Елена Конюхова - Шизоидность: ?!
- Название:Шизоидность: ?!
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:ДеЛи плюс
- Год:2011
- Город:Москва
- ISBN:978-5-905170-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Елена Конюхова - Шизоидность: ?! краткое содержание
Многие известные писатели, художники, философы, изобретатели склонны к нестандартному мышлению, переживанию, т. е. обладают шизоидными чертами личности. Основной чертой шизоидных личностей является эффект «двойного зажима», который характеризуется переменчивостью желаний и устремлений. Этот эффект проявляется и в сознании немалого количества россиян. Лиц с чертами шизоидности около 30 %. Они руководят, подчиняются, живут, общаются… Это значительная часть людей. Данные лица имеют значительную нематериальную составляющую мотивации. Что в наше непростое время заслуживает особого уважения и учета в процессе руководства такими людьми. Шизоидность, как и любая акцентуация, не есть нечто плохое или хорошее – это специфичное, которое надо знать и учитывать как при работе с конкретными людьми, так и в масштабе государства. Для широкого круга читателей.
Тем, кто прочтет и поймет.
Шизоидность: ?! - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
64. Зарайский Д. А. Упра вление чужим поведением. Технология личного психологического влияния. – Дубна, 1997.
65. Захарова А. В. Структурно-динамическая модель самооценки. // Вопросы психологии. – 1989. – № 1.
66. Захарова А. В. Деятельностный подход к изучению самооценки. Психодиагностика и школа: Тезисы симпозиума. – Таллин, 1980.
67. Захарова А. В., Андрущенко Т. Ю. Исследование самооценки младших школьников в учебной деятельности. // Вопросы психологии. – 1980. – № 4.
68. Захарова А. В., Мамажанов М. Роль самооценки в формировании познавательной активности младших школьников. Сообщ. 1. // Новые исследования в психологии. – 1983. – № 1/28.
69. Захарова А. В., Шакенова Л. Х. Учебное сотрудничество как фактор формирования самооценки. Сообщ. 2. // Новые исследования в психологии. – 1990. – № 2/4.
70. Здравомыслов А. Г. Потребности. Интересы. Ценности. – Москва, 1986.
71. Зейгарник Б. В. Теория личности К. Левина. – Москва, 1981.
72. Ильин Е. П. Сущность и структура мотива. // Психологический журнал. 1995. – № 2.
73. Ильин Е. П. Успешность деятельности, компенсация и компенсаторные отношения. // Вопросы психологии. – 1986. – № 5.
74. Имедадзе И. В. К проблеме побуждения деятельности. // Вопросы психологии. – 1986. – № 5.
75. Исследование мотивации достижения. Методическое пособие. – СПб. 1993.
76. Калашников С. В. Пластичность поведения как общий фактор активности и саморегуляции и ее биоэлектрические корреляты. // Вопросы психологии. – 1979. – № 1.
77. Калмыкова Е. С. Исследование индивидуального сознания методом контент-анализа. // Вопросы психологии. – 1994. – № 3.
78. Калмыкова Е. С. Внутриличностные противоречия и условия их разрешения. Автореф. канд. дисс. – Москва, 1986.
79. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов-на-Дону, 1996.
80. Климов Е. А. Психология профессионала. – Москва, 1996.
81. Ковалев А. Г. Достоевский как психолог // Психол. журн. – 1987. – № 4. С. 103–110.
82. Ковалев В. И. К проблеме мотивации. // Психологический журнал. – 1981. – № 1.
83. Ковалев В. И. Мотивы поведения и деятельности. – Москва, 1988.
84. Ковалев В. И. Особенности личностной организации времени. Активность и личностная позиция личности. – Москва, 1988.
85. Козловская С. В. Личностное самоопределение в формировании индивидуального стиля деятельности кадров государственной службы. Дисс. канд. псих. наук. – Москва, 1996.
86. Колосова В. В. Ценностные ориентации как профессиональное качество государственных служащих. Автореф. канд. дисс. – Москва, 1994.
87. Кон И. С. Психология ранней юности. – Москва, 1989.
88. Кон И. С. В поисках себя. – Москва, 1984.
89. Конопкин О. А., Моросанова В. И. Стилевые особенности саморегуляции деятельности. // Вопросы психологии. – 1989. – № 5.
90. Конюхов Н. И., Шаккум М. Л. Акмеология и тестология. – Москва, 1996.
91. Корнеева Л. И. Самооценка как фактор саморегуляции деятельности пилота. Автореф. канд. дисс. – Ленинград, 1984.
92. Корнилова Т. В. Введение в психологический эксперимент. – Москва, 1997.
93. Коссов Б. Б. Личность: актуальные проблемы системного подхода. // Вопросы психологии. – 1997. – № 6.
94. Кравченко Л. С. Жизненный выбор личности (психологический анализ). Автореф. канд. дисс. – Москва, 1988.
95. Кроник А. А. Психологические основания типологии индивидуальных стилей жизни. Стиль жизни личности. – Киев, 1982.
96. Крупнов А. И. Психологические проблемы исследования активности человека. // Вопросы психологии. – 1984. – № 3.
97. Крутецкий В. А. Психология. – Москва, 1986.
98. Крылов А. Н. «Образ Я» как фактор развития личности. Автореф. канд. дисс. – Москва, 1994.
99. Кублицкене Л. Ю. Организация времени личностью как показатель ее активности. Активность и жизненная позиция личности. – Москва, 1988.
100. Кулагин Б. В. Основы профессиональной психодиагностики. – Ленинград, 1984.
101. Кучинский Г. М. Диалог и мышление. – Минск, 1983.
102. Кучинский Г. М. Психология внутреннего диалога. – Минск, 1988.
103. Лабунская В. А. Невербальное поведение. – Изд. Ростовского университета, 1986.
104. Лазарсфельд П. Латентно-структурный анализ и теории тестов. Математические методы в социальных науках. – Москва, 1973.
105. Лаптев Л. Г. Мотивация профессионального самосовершенствования. Основы общей и прикладной акмеологии. – Москва, 1995.
106. Ласко М. В., Шафранская К. Д. Влияние объективных и субъективных факторов на оценку психического состояния человека по экспрессии. Вопросы психологии познания людьми друг друга и самопознания. – Краснодар, 1977.
107. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Киев, 1981.
108. Леонтьев А. Н. Деятельность, сознание, личность. – Москва, 1975.
109. Леонтьев А. Н. Развитие личности и ее жизненный путь. Принципы развития в психологии. – Москва, 1978.
110. Леонтьев А. Н. О системном анализе в психологии. // Психологический журнал. – 1991. – № 4.
111. Леонтьев Д. А. Человек и мир: логика жизненных отношений. Логика, психология и семиотика: аспекты взаимодействия. / Отв. ред. Б. А. Парохонский. – Киев, 1990.
112. Липкина А. И. Психология самооценки школьника. Автореф. докт. дисс. – Москва, 1974.
113. Липкина А. И. К вопросу о методах выявления самооценки как личностного параметра умственное деятельности. Проблемы диагностики умственного развития учащихся. – Москва, 1975.
114. Лисина М. И., Силвестру А. И. Психология самопознания у дошкольников. – Кишинев, 1983.
115. Личко Е. А. Подростковая психиатрия. – М., 1985.
116. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – Москва, 1984.
117. Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии. // Вопросы психологии. – 1975. – № 3.
118. Ломов Б. Ф. Личность в психологии с позиций системного подхода. // Психологический журнал. – 1987. – № 1.
119. Магомед-Эминов М. Щ. Мотивация достижения: структура и механизмы. Автореф. канд. дисс. – Москва, 1992.
120. Маркова А. К. Психология профессионализма. – Москва, 1996.
121. Матюшкин А. М., Сиск Д. Одаренные и талантливые дети. // Вопросы психологии. – 1988. – № 4.
122. Мельников В. М., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – Москва, 1985.
123. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – Москва, 1986.
124. Мерлин В. С. Очерки теории темперамента. – Пермь, 1972.
125. Мерлин В. С. Психология индивидуальности. – Москва, 1996.
126. Могилевкин Е. А. Личностные факторы профессиональной карьеры государственных служащих. Автореф. канд. дисс. – Москва, 1998.
127. Моисеенко Н. В. Потребность во власти и ее отражение в имидже государственного служащего. Имидж госслужбы. Сборник научных трудов. – Москва, 1996.
128. Моросанова В. И. Акцентуация характера и стиль саморегуляции у студентов. // Вопросы психологии. – 1997. – № 6.
129. Моросанова В. И. Стилевые особенности саморегуляции личности. // Вопросы психологии. – 1991. – № 1.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка:
