Коллектив авторов - Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры

Тут можно читать онлайн Коллектив авторов - Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: psy-theraphy, издательство Array Литагент «Флинта», год 2015. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «Флинта»
  • Год:
    2015
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-9765-2374-6
  • Рейтинг:
    3/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 60
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Коллектив авторов - Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры краткое содержание

Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры - описание и краткое содержание, автор Коллектив авторов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Сборник методических материалов является учебным пособием по курсу «Методы активного социально-психологического обучения». Содержит тренинги для подростков и юношей, сказкотерапию для детей дошкольного и младшего школьного возраста, психокоррекционные программы для детей с психосоматической проблематикой, деловые игры. Он может быть полезен практическим психологам, педагогам, социальным работникам и всем тем, кто работает с детьми от дошкольного детства до юношеского возраста.

Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Коллектив авторов
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Конкретные ситуации.

• Молодой мужчина, имеющий жену и двоих маленьких детей, уволен с работы во время экономического кризиса, так как отдел, в котором он работал, перестал существовать. Каждый день он ходит по городу в поисках высокоплачиваемой работы, так как помимо обеспечения своей семьи, необходимо платить кредит за квартиру. Домой приходит раздраженный, проявляет недовольство поведением детей и резко выговаривает за это жене.

• У . У . – незаурядный человек среднего возраста, обладающий чувством собственного достоинства специалист – сотрудник отдела кадров одного крупного предприятия. Много лет прослужив не на самых низких должностях, после прихода нового начальника отдела кадров он был понижен в должности. Кроме того, ему дали понять, что не возражали бы удовлетворить его просьбу об увольнении. Тем не менее, У. У. остался. Он внешне как будто бы согласился с новым положением, но считал себя жертвой своей преданности прежним традициям. Он постоянно оспаривал действия нового руководства, указывал на его нецелесообразность и профессиональную некомпетентность. В каких-то случаях это было правильно, а в каких-то даже сторонники У.У. не видели оснований для столь резкой критики. Объясняя им свою позицию, У.У. говорил, что чувствует свою ответственность за работу всего предприятия, не может согласиться с тем, чтобы недоучки развалили ее работу, что угрызения совести заставляют его вмешиваться в «нечистые» дела, невзирая на сулящие неприятности. Из слов У. У. было ясно, что он четко осознает мотивы своего поведения. Его цель – благополучие сотрудников, его программа – контроль всей деятельности руководства как средство достижения этой цели. Не было никаких оснований сомневаться в том, что У. У. был искренен в изложении своих мотивов. Но вместе с тем анализ ситуации и личности У. У. наводит на мысль, что у него имелась другая параллельная цель, тем более что его критика не оказывала никакого положительного влияния на решения руководства.

• 58-летний инспектор Х.Х. старше жены на 25 лет. Он не отдает зарплату жене, ведущей хозяйство, объясняя это воспитательными целями. Он утверждает, что его жена в общественном отношении неразвита, беспомощна и только таким образом он может научить ее самостоятельности в борьбе за существование. Х.Х. питается вне дома и на оставшиеся деньги делает сбережения, чтобы не быть беспомощным, когда уйдет на пенсию. Никто,

кроме него, не верит, что подобная методика воспитания жены может дать положительные результаты. Когда ему пытаются доказать, что в его действиях присутствует иной мотив, и приводят примеры того, как работает в аналогичных случаях защитные механизмы у других людей, он с легкостью находит в их поведении ошибки. К своему же поведению он относится некритически и никаких ошибок в нем не види т .

• Ушедший на пенсию юрист Ф.Ф. одной фирмы тратит все свое время на ведение затяжного судебного процесса о возвращении не выплаченной ему фирмой (по его подсчетам) небольшой суммы денег. Размеры суммы настолько мизерны, что выигрыш дела явно не оправдает даже затрат Ф.Ф. на него. Но Ф.Ф. считает необходимым продолжать свои усилия ради «торжества справедливости». Он с увлечением пишет заявления, ходатайства и жалобы, охотно, с множеством подробностей рассказывает о своих боях. Он полон энергии, часами просиживает в зале суда, присутствует на слушании многих дел, любит давать советы ожидающим свидетелям. Во всяком случае, он никоим образом не производит впечатления выжившего из ума старика.

• Мать – вдова сотрудника МВД поссорилась с сыном, пытаясь бестактно контролировать его телефонные разговоры, переписку, свидания с девушками, встречи с друзьями и т.д. Она – культурная и разумная женщина, сумевшая после трагической гибели мужа приобрести другую, более денежную профессию, обеспечить себе и ребенку хорошие материальные условия и завоевать уважение окружающих. Он – уравновешенный молодой человек, несомненно, любящий свою мать. Но как ни старался он убедить ее вести себя по отношению к нему иначе, никаких результатов это не дало. В конце концов, он после долгих раздумий под предлогом необходимости несколько облегчить свою учебу снял комнату в загородном дачном поселке и перевелся в филиал своего вуза. Мать объясняет свое поведение стремлением создать в доме для сына спокойную обстановку, чтобы он не сбился с пути истинного и мог благополучно закончить университет. Даже после отъезда сына, когда он недвусмысленно дал ей понять, что было тому причиной, она продолжала думать, что действовала правильно, сожалея лишь, что слишком мало приложила усилий для контроля над сыном.

• Молодая женщина, сотрудница одной из служб, избегает всяких контактов с мужчинами. В доверительном разговоре она рассказывает, что в детстве подверглась сексуальной агрессии со стороны своего дяди-алкоголика – событие, о котором она в сознательном состоянии совершенно не помнит.

• В одном африканском племени бытует очень старая легенда о том, что тот, кто услышит шум соседнего водопада, умрет. Ни один представитель этого племени никогда не слышал шума падающей воды.

• Человек, который с детства панически боялся огня (страдал пирофобией), смог ввести в заблуждение психиатра из ВВК, скрыв свой диагноз, и стал впоследствии неплохим профессионалом, оказавшись волею случая на должности инспектора ГПС (пожарной службы).

• Инспектору одного из управлений Налоговой инспекции, который свою жизнь обеспечил за счет несанкционированных поборов с коммерческих структур, на служебном совещании с повесткой дня о «чистых руках» сотрудника, кажется, что все сидящие в президиуме коллеги смотрят на него так, как будто он уже официально известен как взяточник.

• Агрессивный юноша, в детстве не раз проявлявший жестокость в отношениях с другими детьми, а на 1-м курсе колледжа спровоцировавший драку с иностранным студентом (вьетнамцем) становится «звездой» ведомственного рукопашного боя.

• Агрессивный по характеру студент, носящий на поясе сразу 2 мобильных телефона, часто на семинарах по гуманитарным дисциплинам держится искусственно подобострастно, вступая в дискуссии на тему морали и подчеркнуто демонстрируя свою воспитанность.

• Руководитель отдела одной крупной организации, статный, на вид довольно интересный и очень семейноориентированный, убежден, что его жена часто ему изменяет,

хотя он подсознательно сам хочет изменить ей, тем более что в отделе работает много молоденьких девушек.

• Начальник цеха, потерявший в детские годы отца из-за производственной травмы, активно создает беспрецедентную по масштабам психологическую комнату разгрузки, растрачивая на нее все внебюджетные средства.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Коллектив авторов читать все книги автора по порядку

Коллектив авторов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры отзывы


Отзывы читателей о книге Тренинги. Психокоррекционные программы. Деловые игры, автор: Коллектив авторов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x