Тим Халлбом - Убеждения и привычки. Как изменить?
- Название:Убеждения и привычки. Как изменить?
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательство «Питер»046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
- Год:2013
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-496-00094-9, 978-184590802-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Тим Халлбом - Убеждения и привычки. Как изменить? краткое содержание
Нездоровые убеждения, способствующие курению и перееданию, аллергиям и фобиям, онкологическим заболеваниям и опасным нарушениям иммунитета, подлежат обязательному и скорейшему устранению. С этой нелегкой задачей поможет справиться новейшая книга Роберта Дилтса, гения нейро-лингвистического программирования, и его соавторов.
Издание адресовано всем, кто хочет, используя проверенные действенные методики, изменить к лучшему свою жизнь и жизнь близких людей.
Убеждения и привычки. Как изменить? - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
(К Джуди) Когда вы говорите: «Нужно считать калории», вы слышите у себя в голове именно эти слова?
Джуди(смотрит влево и вверх, что указывает на обращение к зрительной памяти ): Ну, это помогало мне похудеть в прошлом.
Роберт: И когда вы думаете о подсчете калорий, вы видите что-то в уме? Вы говорите с собой об этом, или что?
Джуди:Да. Я вижу книжку подсчета калорий, ищу в ней названия продуктов и записываю их… ( Глаза двигаются влево вниз, что указывает на внутренний диалог, а потом вправо, что указывает на то, что она обращается к своим ощущениям ).
Роберт: И когда вы это видите, вы, очевидно, испытываете определенное чувство, или что-то еще связано с этим образом. Когда вы это делаете, у вас возникают ощущения?
Джуди. Да. Я еще с собой разговариваю.
Роберт: Теперь, когда вы только увидели книжку подсчета калорий, у вас возникает какое-то чувство? ( Джуди представляет себе книжку, резко горбится и смотрит вправо и вниз. ) Хорошо. Итак, один взгляд на этот образ может вызвать чувства.
(Обращаясь к группе) Давайте сравним это с использованием методов НЛП с клиентами. С поведением, которое, как верит Джуди, ей хорошо удается.
(К Джуди) Вы применяете НЛП в работе с людьми… да? ( Физиология Джуди тут же становится более ресурсной. ) Как вы знаете, что можете это делать и что это не трудно?
Джуди: Ну, я четко вижу это в уме.
Роберт: Что вы видите?
Джуди:Я могу видеть человека, с которым работаю. Я вижу реакции и слышу соответствующую обратную связь от клиента.
Роберт: Это интересно. Есть один феномен, который я в шутку называю синдромом врача или консультанта. У вас есть все эти навыки наблюдать за другими людьми и слушать их. Но когда дело доходит до вас самих, – а вы не можете слышать себя и наблюдать за собой, – вы теряетесь. Вы не знаете, что делать. Не потому, что вы делаете что-то не так. А просто потому, что невозможно увидеть или услышать себя со стороны и дать самому себе обратную связь. Это не имеет никакого отношения к неадекватности или непрофессионализму.
(К Джуди) Итак, вы видите другого человека и собираете информацию о его проблеме. Как вы знаете, что можете что-то сделать, чтобы помочь ему? Как вы знаете, что делать?
Джуди: У меня возникает определенное чувство.
Роберт: Хорошо, у вас возникает чувство. В этом внутреннем образе, где вы успешно с кем-то работаете, вы видите его своими собственными глазами? Вы ассоциированы? Или наблюдаете за собой диссоциированно также?
Джуди: Я вижу это своими глазами, точно так же, как если бы была там с ним.
Роберт: Чем этот образ отличается от образа книжки подсчета калорий?
Джуди: Это более широкая картина. Она больше, в том смысле, что у нее больше контекста.
(Обращаясь к группе) Видите симметрию? Джуди жестикулирует обеими руками, когда описывает ситуацию с клиентом.
Джуди: Когда я думаю о подсчете калорий, я вижу только книжку, и все.
Роберт: Итак, вы видите только книжку. Есть ли на книжке что-нибудь?
Джуди: Я могу видеть слова, обложку и цвета… как на цветной фотографии.
Роберт: Но когда вы видите клиента? ( Ее физиология меняется, смех в группе )
(Обращаясь к группе) Возможно, это паттерн. Мы получаем симметричную жестикуляцию обеими руками в ситуации с клиентом, а потом асимметрию с подсчетом калорий; здесь она жестикулирует только левой рукой.
(Обращаясь к группе) Позвольте мне суммировать то, чего мы достигли к настоящему времени. Мы собрали информацию об убеждении Джуди о том, что она «не может похудеть». Когда я спрашиваю ее о похудении, она создает небольшой неподвижный образ книжки подсчета калорий и испытывает негативные чувства. Затем голос говорит ей: «Другие люди могут похудеть». Мы также заметили асимметрию в ее жестикуляции. Когда она говорит о похудении, о подсчете калорий и тяжелой работе, она жестикулирует левой рукой.
Когда она говорит: «Но я могу помочь другим людям», она жестикулирует правой рукой. Есть также постоянная поза, которая выглядит нересурсной, – она принимает ее всякий раз, когда думает о попытке похудеть. Мы сравнили ее с чем-то, что, как она думает, она может: помогать клиентам, используя НЛП. Здесь мы видим, что она создает большой панорамный образ и слышит клиента точно так же, как если бы была вместе с ним. Она также принимает ресурсную позу и симметрично жестикулирует обеими руками.
То, что мы делали, – это поиск паттернов в ее поведении, соответствующих каждому из убеждений. В этом пункте, когда я собираю информацию, я прошу клиента идентифицировать другое убеждение о своих способностях – другое убеждение о том, что он может сделать. Я соберу такую же информацию о ее физиологии, о движениях ее глаз, о ее позе, о ее внутренних образах, голосах и ощущениях. Таким образом, я провожу перекрестную проверку информации. Я хочу узнать, какие паттерны одинаковы с точки зрения этих качеств – в убеждении, что она может помогать людям, используя НЛП, и в каком-то еще полезном убеждении о том, «что она может сделать».
Джуди: Я вспомнила одно такое убеждение, пока вы говорили. Я очень сильно изменила чувства к своей матери… и это изменило всю мою жизнь. Роберт: Как вы это сделали?
Джуди( смеясь ):Я обратилась к НЛП-практику.
Роберт: Что сделал этот практик? Что изменилось в вашем отношении к матери? Я имею в виду, что это вы провели изменения; этот человек только помог вам это сделать.
Джуди: Мои чувства в отношениях с моей мамой, они изменились.
Роберт:НЛП-практик ведь не просто сказал: «Измените свои чувства», и они изменились. Они изменились в результате того, что вы сделали что-то внутри себя.
Джуди: Фактически он попросил меня написать письмо. Так что я предполагаю, что
говорила с самой собой.
Роберт: Как это изменило ваше восприятие?
Джуди: Это помогло мне войти в контакт с чувствами, которые я испытывала, когда… ( Джуди смотрит влево и вверх. )
Роберт: Вы что-то видите?
Джуди: Да, я вижу всю сцену, когда это произошло.
Роберт: И так, вы видите этого человека…
Джуди: Нет, я вижу себя, как я пишу это письмо.
Роберт: Итак, вы видите себя, как вы пишете письмо, диссоциированно, как будто со стороны?
Джуди: Да.
Роберт:И вы действительно верите, что изменили свое отношение к матери? Значит ли это, что, в целом, можно изменить свое отношение к человеку?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: