Светлана Плотник - Крик души подростка…

Ты должна быть самостоятельной и начать развиваться уже сейчас, в школьном возрасте, чтобы потом зарабатывать себе на хорошую и обеспеченную жизнь своим любимым занятием. Чтобы получать удовольствие от работы и смело принимать решения для улучшения своей жизни, а мы чем сможем, тем и поможем». А говорили наоборот: «Гуляй, ты ведь маленькая, ещё наработаешься. Не мой посуду, мы сами это сделаем, а ты иди погуляй. В магазин мы тоже сами сходим, ведь ты ещё совсем не знаешь, как покупать продукты. Тебя могут обмануть, иди лучше погуляй. Кушать не готовь: обожжёшься, порежешься и так далее». Вот что они закладывали в подсознание, этим убивая меня и моё будущее, и даже не догадывались об этом. От такой заботы я стала неуверенным в себе человеком и так же, как и родители, об этом даже не догадывалась. Просто жила, делая глупости, и не понимала, что свою жизнь можно было изменить в любой момент, как только я этого захочу.

Почему они так поступали?

От своего незнания.

Я предполагаю, что, говоря так, родители от непонимания и, конечно, из лучших побуждений формируют у детей мысли на всю жизнь, но мысли неправильные. Не надо бояться, что если вы так не будете говорить: «Гуляй, ты ведь маленький, ещё наработаешься», – то ребёнок подумает, что вы его не любите. Если вы так не будете говорить, то ребёнок даже не подумает, что так вообще можно сказать.

Будет здорово, если вы поможете ребёнку осознать, что надо стремиться к действию уже сейчас и не откладывать на потом. Надеяться только на себя и свои силы и уже сейчас развивать себя в той области, к которой лежит душа или есть желание, и что всё это для его будущего успеха и счастья.Пусть даже ребёнок ошибётся в выборе, но помогите ему попробовать то, что хочет он, а не вы. Дайте шанс сделать ошибку, но плюс в том, что эта ошибка будет под вашим присмотром, и вы сможете поддержать ребёнка в случае огорчения. Это будет его первый урок в принятии правильных решений. Не считайте своё дитя глупым. Ребёнок умеет думать. Вы убедитесь в этом. Пусть сейчас он ошибается, а потом делает правильно. Пусть сейчас учится, пока вы рядом.

Если ребёнок не знает, что интересно ему, помогите. Скорее всего, он не знает, какие могут быть занятия, или боится пробовать, а может, думает: «Ага, сейчас я скажу, что хочу на плавание, а потом вдруг мне разонравится, а ходить-то придётся, чтобы родители не ругали и не обзывали: «Ничтожество, ничего не можешь до конца сделать». Лучше уж я никуда не пойду. Так спокойней». Да, действительно, так ребёнку спокойней. Согласны? Дети тоже умеют думать, размышлять и принимать решения, но по-своему, исходя из своих соображений. Просто взрослым это трудно понять. Нас так воспитывали, и мы так делаем. Но время сейчас совершенно другое, и воспитание должно быть новым, современным.

Ребёнок – личность, которая развивается и впитывает всё как губка. Что дадите, то впитает и вырастет с этой информацией, а будучи взрослым, отдаст вам то, что сейчас впитает. Если вдруг ребёнок не хочет больше ходить на это занятие, разрешите ему попробовать другое и поговорите с ним, задавая вопросы: «Что не устраивает? Почему не хочет? Что нравится на этих занятиях, а что не нравится?» Так вы лучше поймёте его и приятно удивитесь: «Какой он уже взрослый и рассуждает по-взрослому».

Помогите ему. Вместе поищите новое занятие. Заинтересуйте его и, когда изъявит желание, быстро выполняйте. Пробуйте. Думайте. Тогда в жизни маленького энергичного человечка будет меньше времени на глупости. Он будет мыслить по-другому, потому что любимое занятие вдохновляет, и у ребёнка развивается мышление, которое настраивается на достижение поставленной цели. На занятиях он учится уважать других, набирается знаний, при условии, что развит учитель. Не бойтесь, даже если ребёнок в данный момент нигде не хочет заниматься, всё равно время от времени изучайте круг его интересов, но не мучайте разговорами. Учите создавать, а не забирать чужое. Покажите хороший личный пример. Если сын и дочь увидят ваш восторг от любимого занятия, которое не мешает уделять время своим детям, они тоже захотят увлечённо получать радость от своих интересов. Придёт тот час, когда ребёнок поймёт, чем он хочет заниматься, и сам вас об этом попросит. Будьте готовы! Может, вашему чаду нужно время, чтобы тщательно всё обдумать. Не торопитесь, все детки разные. Но и не сдавайтесь.

Если бы родители интересовались моим внутренним миром в детстве, то, наверное, удивились бы, узнав, о чём и что я думала и как поступала в разных ситуациях. Пусть я не сделаю, как они мне говорят в ту минуту, но со временем и в нужный момент обязательно вспомню их слова или наставления и смогу применить в своей жизненной ситуации. Пусть позже, но применю, и это лучше, чем никогда. Исправляйтесь, родители, сразу, как только увидите, что вы неправы, не откладывайте на потом. Запомните: «потом» не будет. Для детей есть только сейчас. Разговаривайте со своими детками, выслушивайте их.

Слушайте и слышьте, что они вам говорят. Не перебивайте, доказывая свою правоту или свой взгляд на вещи, дослушивайте до конца, интересуйтесь их мнением. А потом обязательно спросите: «Какой ты видишь выход из случившегося? Как бы ты сделал и поступил?» Зачастую дети сами находят ответ и выход из сложившихся проблемных обстоятельств. Их решение будет правильным, потому что это они знают всю свою проблему в деталях, и это им быть, а не вам, дальше в этих ситуациях, с этими людьми или вещами.

Порой дети не могут всё рассказать о том, что случилось, или правильно передать свои переживания, но сердцем они точно знают, что происходит. Им, скорее, нужен не совет, а тепло, понимание и совсем немножко вашего мнения. В чём это проявляется? Выслушать, вместе куда-то сходить или чем-то заняться и подумать, как можно решить эту проблему. В совместном деле дети раскрываются больше, чем если просто сесть на диване и сказать: «Ну, рассказывай, как ты?»

Если ребёнок подойдёт и расскажет вам о своих проблемах, а вы ему ответите: «Меня это не касается, твои дела и решай их сам. Вляпался, то и выплывай сам, я ведь предупреждал раньше», – тогда не удивляйтесь, что в будущем вы не увидите искреннегопомощника в своём же сыне и дочке. Запомните: если ребёнок подошёл сам и рассказал о произошедшем, попросив о помощи, пусть даже спокойно, не выказывая никакого волнения, то это крик о помощи, ему нужна ваша помощь!!! Значит, он запутался. И поверьте, прежде чем прийти к вам, он уже тысячу способов перепробовал решить свои проблемы самостоятельно. Прежде чем начать давать советы своему чаду, будет даже уместным спросить ребёнка о том, как он уже пытался уладить этот вопрос.

Меня не научили ставить правильные цели в жизни и добиваться их, не было сказано об этом ни слова, вот так и жила, совершая и повторяя одни и те же ошибки, как будто бегая по кругу.

Читать дальше