Денис Федоряка - Супервизия в психотерапевтической практике. 2-е издание, дополненное
- Название:Супервизия в психотерапевтической практике. 2-е издание, дополненное
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448346842
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Денис Федоряка - Супервизия в психотерапевтической практике. 2-е издание, дополненное краткое содержание
Супервизия в психотерапевтической практике. 2-е издание, дополненное - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Общими целямисупервизии являются повышение качества проведения психотерапии, а также подготовка профессионалов в области психотерапии.
Задачи супервизиипредставленной модели делятся на две группы: «внешние» (административные, обусловленные необходимостью включения психотерапии и сопровождающей ее супервизии в контекст медицинского или иного учреждения) и «внутренние» (содержательные, необходимые для непосредственно осуществления качественной психотерапии).
Административные (организационные) задачи:
• управление институтом супервизии в организации;
• оценка общей компетентности психотерапевтов и супервизоров;
• обучение будущих супервизоров и их аттестация;
• контроль этических норм в психотерапии.
Содержательные (клинические) задачи:
• коррекция психотерапевтического контакта;
• ревизия психотерапевтического контракта;
• помощь в формулировании психотерапевтической гипотезы;
• помощь в техническом выполнении психотерапевтических навыков (общих – конфронтация и эмоциональная поддержка, или специальных – поведенческие задания и др.);
• помощь в различении процесса и содержания психотерапевтического взаимодействия;
• наблюдение за соответствием тактики психотерапии и применяемых технических средств ее реализации, этапности психотерапии;
• концептуализация процесса и содержания психотерапии во время встречи (в данном случае). Результатом является появление целостного понимания сути возникшей сложности, особенностей пациента и его страдания, проводимой психотерапии у супервизируемого;
• профилактика эмоционального сгорания за счет поддержки и разделения ответственности за психотерапевтический случай. Результатом является изменение эмоционального фона супервизируемого по окончании супервизионной сессии (чаще с тревожного на радостный);
• обучение супервизируемого выполнению конкретных психотерапевтических действий на примере представленного случая. Результатом является появление навыка и его использование в психотерапевтическом процессе у супервизируемого.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка: