Кут Хуми - Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез
- Название:Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2021
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Кут Хуми - Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез краткое содержание
Энциклопедия Синтеза. Том 2. Второй Синтез - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Это как бы естественный прием. Но если вы начнете работать по сферам мышления… Допустим, берем мысль: «У меня не получается заработать деньги при продаже машины (например)». Машина вот есть, я ее стал продавать – не продается, а деньги срочно нужны. Вы берете вначале машину, как миф: что она значит, как миф – мифологическое мышление. Как вы видите машину? Ответили. Потом вы берете машину, как тотем: является ли для вас машина тотемом? «Я поклоняюсь ей, я ее так люблю, это моя любимая машина». Естественно, она в жизни у вас не продастся – это ваша любимая машина, вы в нее вложили 10 лет труда, вы к ней привыкли, вы ее любите. И теперь вы отрываете свое любимое дитятко от себя, продавая! Внешне вы хотите это сделать, потому что вам нужны деньги, но внутри вы не хотите – это ваш тотем. Если вы не поставите себе другой тотем, другую машину, которую вы себе в будущем купите, или, продав эту. Эта машина никогда не продастся. Гарантия! Это всего лишь 2-я сфера мышления.
3-я сфера – формальная. Нравится вам машина по форме, не нравится и какая нравится. А вдруг вам нравится изгиб на этой машине дизайнерский. И вы так к нему привыкли, что все остальное не воспринимаете. Или там цвет этой машины. Ну, вы любите голубой цвет, и машина голубого цвета, а вдруг я такую не найду? И у вас в подсознании непродажа машины.
Потом идет логика. А все ли вы организовали для продажи машины? А почему только с одной фирмой, а почему только на рынок ездите, а не даете еще объявление? Логические связи простроить.
Потом образ. А вы отдаете образ этой машины и всё, что в вашу Душу вложили или нет?
А потом ассоциативное. Ассоциативные связи вашей машины с вашей семьей, с вами, между вами, с финтифлюшками, которые вы там наклеили ассоциативные с чертиками, рогатиками и всем остальным, и сотовый телефон, который всегда под рукой. Не важно, что еще вы там понавесили.
Потом общая мыслеформа машины, в которой связано все между собой, общий мыслеобраз машины. И когда вы так один раз продумаете по 9-ти сферам… Много это времени займет? Да несколько минут. Понятно, что вначале думать так тяжело. Мы тоже, когда начинали, у нас голова пухла, нам было тяжело. Это все так.
Вот, кстати, насчет иллюзий. Когда мы этому учились, вот тому, что я сейчас свободно рассказываю, сферами мышления мы овладевали 1,5-2 года. Вот чтобы вкратце вам так рассказать, что делает каждая сфера мышления. Все, что я вам говорю с 1-й ступени и по любую вышестоящую, мы проживали по несколько лет с разных позиций. Учитель вел сразу несколько позиций роста нашего. Это потом мы уже, чтобы правильно и удобно было передавать в Школе, сложили это в ступени. А вообще нас валом 6 лет обучали, пока мы не выбрались на 7-ю ступень в 2000 году и не перешли на 8-ю, 9-ю вышестоящие ступени, а потом начали организовывать нижестоящие. А каким же валом нас 6 лет обучали! Поэтому все вот это, я понимаю, что сейчас кажется сложно. Но когда-то и для нас это было так же сложно, как и вам сейчас. Но когда вы раз, два, 20 раз это сделаете, вот как сейчас я говорю, тогда это у вас уложится, и вы перестроитесь. Но если вы не будете этого делать, то вы не перестроитесь. У меня не сразу это было. И по Закону Иерархии у меня и не должно было этого быть сразу, я должен это был накопить в этой жизни, но подчиняясь руководству Учителей. Иначе откуда бы я это взял? И откуда в потоке вот уже на 2-м семинаре идет новая информация? Вот ученики Школы, которые меня уже несколько лет слушают, они сидят и думают: «О, это новое. И это новое, и это новое». И то им скучно, а то им по-новому интересно. Потому что, каждый раз по-новому рассматривая информацию, мы заходим в совсем новые точки, куда мы раньше не заходили. И это и вы тоже можете делать, если вы займетесь не теорией, когда меня слушаете и забываете, а действием, когда вот это все начнете применять.
А кто начал применять по 1-й ступени? Пока 2-3 человека отвечают по поводу Смыслов бытия. Другими словами, никто не осмыслил, что эта матрица является Законом для человека. Ибо без экономики, природы, общества, самого человека вы жить не можете. Это матрица законов Отца, в рамках которой развивается каждый человек (матрица Смыслов Бытия), а это матрица Законов Отца духовных практик, через которые развивается человек.
Потом идет культура – пятый план. А культура напрямую связана с Магнитом. Другими словами, человек по-настоящему у Бога становится культурным, когда овладевает Магнитом. И культура накапливается за счет Магнита. Вот такой парадокс. Это вытекает из этого. Поэтому культура – это не имидж во внешнем выражении, когда вы что-то показываете и чего-то там достигаете. А культура – это Магнит слияния с Отцом и Матерью и умение корректно, в правильных отношениях выразить вот здесь Отца и здесь же Мать – материально одеться и духовно выразиться адекватно Отцу и Матери планеты. Вот это уже культура. Все остальное – это уже не культура, это бред человечества.
Вот вы поймите такую вещь, что у человечества наработана масса неправильных культурных установок. Совершенно несвободных и закрепощающих. И чем больше закрепощений, тем хуже развитие человека. Вот сейчас начни вам говорить о некоторых неправильностях, вы тут же начнете говорить: «Этого не может быть. Мы к этому привыкли». У нас такие иллюзии развития. Так нельзя. А у Отца так можно. И получается: иллюзии человечества за счет Отца.
Шестая – образование. И 6-я практика – Миракль. Образование человека идет в чуде, в Миракле, когда человек живет Огненным и Физическим телом в единстве.
Седьмая практика. За образованием что идет? Философия. Внизу Дом человека, который отвечает за практику Кольца.
Потом религия, которая отвечает за Сферу Бытия, вообще сферу.
И оканчивается это все чем? Экософией – Мудростью Дома. Мы изучаем с вами Экософию жизни. Зачем мы проанализировали эту схему? Потому что все заканчивается Экософией жизни. Значит на каждой ступени, начиная со 2-й, вот сейчас мы на Эфирном плане, есть все эти 9 составляющих.
Я почему-то чувствую большую усталость в аудитории. Душно? Вы поймите такую вещь, что душно – это не только от воздуха, а душно еще от Огня и энергетики, которую мы с вами раскрутили на практике. И когда у нас начали действовать Огненные тела, они нам врубили Огненный поток. И вы сейчас сидите под внутренней температурой. И вопрос не только внешнего – там прохладно, здесь не топят, а нам здесь жарко. А вопрос в той внутренней температуре Огня, которую мы через духовную практику у вас включили утром. Теперь вы видите, что такое Огонь, когда вы стоите на улице, надышаться не можете, и вы не замерзаете, хотя раньше может быть такого и не было. А некоторых наоборот морозить начинает, потому что такая реакция Огня. Обратная. Когда раньше вы стояли хоть голым, а сейчас вышли и дрожать начали. Потому что снялась некоторая оболочка неправильных тел ваших, закрытость какая-то, открылась, а новые тела еще не устоялись. Огонь снес, а тела еще не устоялись, и вы начинаете дрожать оттого, что происходит на улице.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: