БСЭ БСЭ - Большая Советская Энциклопедия (ФЕ)

Лит.: КоровинЕ. П., Иллюстрированная монография рода Ferula (Tourn.) L., Таш., 1947: его же, Ферула – Ferula L., в кн.: Флора СССР, т. 17, М. – Л., 1951.

М. Э. Кирпичников.

Ферула вонючая; а — зонтик в плодах; б — цветок.

Ферула шаир: а — нижняя часть растения; б — влагалище листа; в — часть листа; г — зонтик в плодах; д — плод.

Фе'рфакс(Fairfax) Томас, барон Камерон (Cameron) (17.1.1612, Дентон, графство Йоркшир, – 12.11.1671, Нанаплтон), деятель Англ. буржуазной революции 17 в. В январе 1645 назначен (по предложению О. Кромвеля ) генералом и главнокомандующим парламентской армией т. н. новой модели (фактически решающая роль в командовании армией принадлежала Кромвелю). После Прайдовой чистки парламента (декабрь 1648) Ф. перешёл в оппозицию к индепендентам , в 1650 вышел в отставку. В 1659–60 выступал в поддержку реставрации Стюартов.

Ферье'р(Ferriere) Адольф (30.8.1879, Женева, – 16.6.1960, там же), швейцарский педагог, теоретик и деятель т. н. нового воспитания – одного из направлений буржуазно-реформаторской педагогики, возникшего в конце 19 – начале 20 вв. С 1900 Ф. преподавал в «новых школах» Германии и Франции, с 1909 читал лекции в Женевском университете; в 1912–22 профессор института Ж. Ж. Руссо в Женеве, в 1912–14 один из основателей и председатель Международного бюро новых школ; в 1921–33 основатель и активный деятель Международной лиги нового воспитания и её секций во Франции, Бельгии, Испании и др. странах, участвовал в создании и работе Международного бюро по воспитанию (1925).

Обобщая работу «новых школ» и развивая идеи нового воспитания, Ф., как и многие др. представители этого направления (Дж. Бэдли, Г. Винекен, О. Декроли, Э. Демолен, Г. Литц, С. Редди и др.), подвергал критике официальную школу с её словесно-схоластическим и догматическим характером обучения, формальным отношением к детям и призывал к преобразованию её на иных педагогических началах. Ф. сформулировал обязательные признаки нового типа средней школы. Она должна быть интернатом и расположена за городом; число воспитанников в группах для занятий – 10–12 чел. Большое внимание, кроме изучения наук, в школе должно уделяться искусству, гимнастике, играм и спорту, прогулкам и дальним экскурсиям, с.-х. и ремесленному труду; преподавание в ней должно основываться на фактах, наблюдении мира вещей и явлений природы, опираться на интересы ребёнка и возрастные особенности его развития; для воспитания инициативы и самостоятельности вводится ученическое самоуправление.

«Новые школы» были частными платными заведениями, доступными детям из состоятельных семей, и служили задачам воспитания «капитанов промышленности», предпринимателей. «По сравнению с обычными средними школами, – отмечала Н. К. Крупская в 1915, – «новые» школы являются громадным шагом вперед. Но это совсем не те школы, каких хочет рабочий класс... Склад жизни в “новых” школах совершенно буржуазный» (Пед. соч., т. 1, 1957, с. 347).

Соч.: L'école active à travers l'Europe, Lille, 1949: Brève initiation à l'éducation nouvelle, P., 1950; в рус. пер. – Из опыта новой школы Запада, М. – Л., 1926.

Лит.: Крупская Н. К., Пед. соч., т. 1, М., 1957, с. 344–48: Познанский Н. Ф., Конструктивное воспитание. Педагогические идеи Ад. Феррьера, [Саратов], 1928; Dechet R., Principes et philosophic (j'Education nouvelle d'après l'oeuvre d'Adolphe Ferrière, Lyon, 1952.

Фе'рязь,ферезь, старинная русская распашная (мужская и женская) одежда. Шилась Ф. неширокой, без воротника и перехвата в талии, длиной до лодыжек, с узкими рукавами или без них. Застёгивалась на пуговицы с накладными петлями или завязывалась завязками. Зимние Ф. на меху надевались поверх кафтана или летника. Ф. была одеждой различных слоев населения. В 14–16 вв. в Москве царская, боярская и княжеская Ф. шились из бархата, атласа, сукна и пр., украшались золотым и серебряным кружевом, пуговицами из драгоценных металлов. Ф. из простых тканей была крестьянской одеждой и военной одеждой стрельцов. Ф. назывался также (до конца 19 в.) в Новгородской, Тверской и Ярославской губерниях праздничный женский сарафан с продольной лентой и пуговицами спереди, имитирующими застёжку.

Фес,город в Марокко, в северных предгорьях Среднего Атласа, административный центр провинции Фес. 325,3 тыс. жителей (1971). Главный торгово-промышленный и транспортный узел в центральном Марокко. Текстильные фабрики. Мукомольные, маслобойные, овощеконсервные, металлообрабатывающие (в т. ч. завод военного снаряжения) и деревообрабатывающие предприятия. Ф. – крупный центр кустарно-ремесленного производства.

Ф. основан в 789. В 9–10 вв. (с перерывами) – столица государства Идрисидов . В 13–15 вв. столица государства Маринидов . В 1911 оккупирован франц. войсками. Один из главных центров национально-освободительной борьбы марокканского народа (восстание 1912 в ответ на установление франц. протектората, массовые выступления и демонстрации 1936–37, 1951, 1954 и др.). После завоевания Марокко независимости (1956) – один из крупных экономических и культурных центров страны.

Памятники архитектуры, сосредоточенные в Старом Ф. (Фес-эль-Бали) и примыкающем к нему с запада Новом Ф. (Фес-эль-Джадид; развивается с 1276): мечеть Карауин (859), крепостные стены Фес-эль-Джадида, медресе Ат-тарин (1323–25), медресе Бу-Инания. После 1916 в юго-западном направлении развивается распланированный по радиальной системе современный город, где расположены важнейшие административные и общественные здания. Музей марокканского искусства (местные древности и произведений художественных ремёсел). Мусульманский университет Карауин (основан в 859).

Лит.: Burckhardt Т., Fes, Stadt des Islam, Olten, 1960.

Фесенко'вВасилий Григорьевич [1(13).1.1889, Новочеркасск, – 12.3.1972, Москва], советский астроном, академик АН СССР (1935; член-корреспондент 1927), действительный член АН Казах. ССР (1946). Окончил Харьковский университет (1911), учился и защитил докторскую диссертацию в Сорбонне (1914). Один из создателей Российского астрофизического института (директор с 1923), позднее Астрономического института им. П. К. Штернберга (директор в 1936–39). Организовал Астрофизический институт АН Казахской ССР, руководил астрономическим советом АН СССР, Комитетом по метеоритам АН СССР. Основные работы по атмосферной оптике, астрофизике и космогонии. Одним из первых занимался фотометрией Зодиакального Света, дал динамическую теорию этого явления; выдвинул гипотезу корпускулярного излучения звёзд и их образования из межзвёздной газово-пылевой среды. Разработал критерий приливной устойчивости небесных тел, объясняющий многие особенности строения Солнечной системы, образование и эволюцию галактических объектов. Организовал издание «Астрономического журнала» (1924). Награжден 3 орденами Ленина, орденом Трудового Красного Знамени и медалями.