Аркадий Ликум - Все обо всем. Том 3

Острой лейкемией заболевает обычно люди старше 35 лет. Лейкемия имеет различные формы еще в зависимости от конкретного типа белых кровяных телец. Но, хоть существует и много разновидностей лейкемии, начальные признаки болезни могут быть совершенно одинаковыми. Поэтому очень важно как можно раньше поставить диагноз. Наличие лейкемии определяется с помощью изучения крови и костного мозга под микроскопом.

Сердце взрослого человека по размерам примерно равняется сжатому кулаку. Но за 24 часа оно вырабатывает энергию, которой бы хватило, чтобы поднять 68 тысяч килограммов груза, или вес локомотива, на высоту 30 сантиметров от земли. За двадцать четыре часа оно перекачивает около 16 360 литров крови. Этот удивительный орган, вес которого может составлять от 225 до 340 граммов, по строению напоминает двухэтажный дом. Каждая его часть имеет помещение сверху, ушко предсердия, а также помещение внизу, правый и левый желудочек. С каждой стороны между ушком к желудочком есть дверь, которая называется клапаном, но между двумя половинами нет клапана. Из желудочков и артерий есть выходы, а от вен в ушки — входы. Все двери в здоровом сердце очень хорошо подогнаны, поскольку кровь, вытесненная сердцем, не должна попасть обратно через ту же самую дверь. Клапаны открываются и закрываются с каждым ударом сердца.

Практически сердце имеет два насоса, по одному с каждой стороны. Левая сторона поднимает от легких обогащенную кислородом кровь и гонит ее по телу. Правая сторона получает ее обратно с меньшим содержанием кислорода, но с большим содержанием двуокиси углерода и гонит ее влегкие. Два верхних помещения, ушки предсердия, имеют более тонкие стенки, поскольку качают кровь лишь на небольшие расстояния в нижние помещения. Правый желудочек имеет стенки потолще, поскольку он гонит кровь в легкие.

Наиболее важная часть сердца — левый желудочек с самыми толстыми стенками, поскольку ему приходится перекачивать кровь на самое большое расстояние. Сердце сжимается и разжимается примерно 100 тысяч раз в сутки. В детском возрасте пульс составляет 90—100 ударов в минуту, а у взрослых — 70–80 ударов в минуту. Когда вы делаете какие-то усилия, например бежите, частота ударов может увеличиться примерно в три с половиной раза.

То, что называют сердечным приступом, одна из наиболее распространенных причин смертей в Западном мире. В трех случаях из четырех жертвой является мужчина в возрасте, как правило, от пятидесяти до семидесяти лет. Типичный сердечный приступ вызывается коронарным тромбозом. Многие называют это просто тромбозом. Начинается это заболевание в коронарных артериях двух кровеносных сосудах, обеспечивающих сердце кровью. Когда закупоривается одна из этих артерий, отсекается подача крови в часть сердца. Часть ткани в этой части сердца начинает вырождаться и отмирать, как если бы оно получило ранение. Когда закупоривается одна коронарная артерия, на некоторое время ее задачи берут на себя малые ответвления другой артерии. Через некоторое время большая часть участков сердца, отсеченных от кровоснабжения, получают необходимуюим кровь.

Если вторая артерия способна выполнять работу за двоих, то человек остается в живых. К счастью, в большинстве случаев вторая артерия способна выполнять эту работу, помогая сердцу справиться с нагрузками втечение этого промежутка времени. У многих сердечный приступ начинается после повышенной физической нагрузки, нервного расстройства, сильного охлаждения, избыточного количества еды — во всех случаях, когда сердцу приходится работать больше, чем обычно. Все это не всегда является причиной сердечного приступа, но взаимосвязь все-таки есть.

Впрочем, во многих случаях сердечный приступ может произойти, когда человек находится в спокойном состоянии. К симптомам сердечного приступа обычно относится боль в груди. Но боль может ощущаться также и в руках, шее или левом плече. Появляется потливость и учащается дыхание. Жертва приступа может побледнеть и быть в шоковом состоянии, а пульс может стать очень слабым. При появлении таких симптомов необходимо вызвать врача.

Клетки, работа которых заключается в информировании организма об условиях окружающей среды, называются нервными клетками. В низших формах жизни нервные клетки располагаются на коже и прямо передают информацию во внутренние органы тела. Но у людей и других сложных организмов большая часть нервных клеток находится в теле, хотя они могут получать «сообщения» с кожи при помощи тонких «антенн». Задача нервных клеток — передавать информацию по всему организму, каждое сообщение в соответствующее место. Нервные волокна, по которым проходят такие сообщения, напоминают высокоэффективный кабель.

Существует четыре основных типа нервных клеток, или нервов. В организме находится совершенно независимые друг от друга наборы нервных клеток, каждый из которых приспособлен для выполнения определенных задач. Клетки одного типа получают информацию о тепле, холоде, свете и боли из внешнего мира и передает эти сведения внутрь организма. Их можно назвать сенсорными. Клетки другого типа можно назвать моторными. Они получают импульсы от сенсорных клеток и реагируют на них, посылая сигналы в разные отделы организма, такие как мышцы и железы. Реакция, получаемая в результате, называется рефлексом.

Например, тепловой сигнал заставляет среагировать определенные мышцы, и рука отдергивается от горячего предмета. Нервные клетки третьего типа заняты связью. Они передают сигналы в организме на большие расстояния. Они соединяют моторные клетки в одной части тела с сенсорными клетками в другой. Четвертый тип нервных клеток передает сообщения из внешнего мира. Информация о холоде, тепле и боли передается вмозг, где она «переводится» в ощущения.

Когда вы читаете, вы разглядываете определенные символы, в которых способны увидеть какое-то значение. Например, что-то вроде чтения имеет место, когда вы читаете символы дорожного знака, когда инженер читает значки на чертеже, или когда индеец видит дымовые сигналы. Когда мы говорим о чтении, мы обычно подразумеваем чтение печатных или написанных материалов. Но в этом случае тоже речь идет о понимании символов. Первое, чему мы должны научиться, когда учимся читать, это узнавать символы, или буквы, и отличать их от прочих. Потом мы должны понять, какую идею выражает слово (или группа символов). Но до того, как мы полностью это поймем, мы должны быть в состоянии соотносить символы или слово с нашим собственным опытом.