Сьюзен Барвиг - Шутцхунд. Теория и методы дрессировки
- Название:Шутцхунд. Теория и методы дрессировки
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Софион
- Год:2009
- Город:Москва
- ISBN:5-9668-0031-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сьюзен Барвиг - Шутцхунд. Теория и методы дрессировки краткое содержание
Упражнения всех трех разделов шутцхунда (след, послушание и защита) разбиты на отдельные простые элементы, описаны методики обучения этим элементам и некоторые типичные ошибки дрессировщика. Авторы уделяют особое внимание формированию у животного сильной мотивации к работе.
Это руководство предназначено для владельцев служебных собак, инструкторов по дрессировке и спортсменов, выступающих с собаками на соревнованиях разного уровня.
Шутцхунд. Теория и методы дрессировки - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Если на испытаниях на каждом упражнении собака будет подобным образом играть с апотировочным предметом, она получит 12 штрафных баллов. Даже при условии, что она великолепно выполнит остальные упражнения и не потеряет на них ни одного балла (что маловероятно), все равно результат за послушание будет весьма скромным — 88 баллов, это довольно далеко от 96, необходимых для оценки «Отлично», и слишком мало, чтобы претендовать на призы.
Поэтому в шутцхунде большинство дрессировщиков обучают своих собак принудительной апортировке — превращая апортировку из развлечения в обязанность, они решают проблему игры с апортировочным предметом.
Основные этапы обучения:
1. Брать гантель из рук дрессировщика
2. Поднимать гантель с земли
3. Апортировка на поводке
4. Апортировка без поводка
1. Брать гантель из рук дрессировщика
Для успешного обучения апортировке по нашему методу должно быть установлено силовое превосходство над животным, чтобы оно физически не могло сопротивляться нашим действиям. Мы должны контролировать собаку, и контролировать с легкостью, чтобы иметь возможность делать именно то, что нам нужно.
Аналогично тому, как это делается при работе по защите, мы держим собаку на привязи , чтобы обеспечить себе превосходство. Собака привязана к столбу или к дереву поводком длиной около 2,5 м, который пристегнут к плотно сидящему кожаному ошейнику. На собаке должен быть надет и корректирующий ошейник, перевернутый так, чтобы удавочное кольцо оказалось спереди, под челюстью. Дрессировщик становится напротив собаки, держа в руках второй поводок, пристегнутый к корректирующему ошейнику. Чаще мы используем не простую удавку, а строгий ошейник.
Цель этого упражнения довольно проста — заставить животное взять гантель в пасть и удерживать ее. С поводком в левой руке и гантелью правой, дрессировщик начинает тянуть за поводок достаточно сильно, чтобы причинить собаке определенный дискомфорт. В тоже время он говорит «Апорт! Апорт!» (или «Держи!»). В какой-то момент собака откроет пасть — сопротивляясь сдавливанию ошейника или взвизгнув от боли, или, если это жесткая собака, — огрызаясь. В этот момент дрессировщик вкладывает гантель в пасть собаке, и, как только апорт окажется между челюстями, натяжение поводка ослабляют и животное мягко и сдержанно хвалят.
Собака тут же выплюнет гантель. Дрессировщик, как только видит, что гантель падает из пасти, поднимает ее и снова начинает тянуть за поводок. Он опять предлагает гантель собаке, говоря: «Апорт! Апорт!» — это продолжается до тех пор, пока собака, среагировав на неприятные ощущения, не откроет пасть, в которую дрессировщик тут же вкладывает гантель. Всегда, лишь только гантель оказывается в пасти собаки, натяжение поводка ослабляется.
У собаки остается только один выход: взять гантель в пасть, как только послышится команда «Апорт!», — только так удается избежать неприятных ощущений от строгого ошейника. Отказ брать гантель или выплевывание означают возвращение неприятных ощущений.
Собака быстро сообразит, что для нее лучше. У того, кто действительно хорошо владеет данной методикой обучения апортировке через принуждение, собаки начинают брать и удерживать гантель минут через пятнадцать после начала работы.
Принудив собаку взять гантель, дрессировщик сдержанно и спокойно хвалит ее, осторожно поглаживая, если это не мешает собаке продолжать удерживать апорт.
Через несколько секунд дрессировщик командует: «Дай!» и пытается забрать апорт. Многие собаки в этот момент упорно намертво сжимают челюсти, и для того, чтобы забрать у них апорт, понадобится некоторая коррекция. Ее осуществляют без помощи поводка, поскольку мы только что учили собаку, что натяжение поводка и неприятные ощущения, им вызываемые, означают необходимость взять гантель в пасть и не выплевывать. Следовательно, мы должны скорректировать собаку другим способом. Для этого используют очень легкий шлепок по нижней челюсти или кончику носа.
Дрессировщик работает с собакой на привязи один-два раза в день до тех пор, пока та не будет по команде «Апорт!» брать гантель в пасть и удерживать ее, а затем по команде «Дай!» отпускать без дополнительной коррекции.
2. Поднимать гантель с земли
Когда собака научилась брать гантель из рук хозяина, ее обучают поднимать апорт с земли.

Держа собаку по-прежнему на привязи, дрессировщик начинает увеличивать расстояние, с которого он подает ей гантель, сперва это 15, потом 20, потом 30 см и так далее. Если в какой-то момент собака отказывается взять гантель, проводник, натягивая поводок, создает ей неприятные ощущения, которые продолжаются до тех пор, пока животное не приблизится к апортировочному предмету и не возьмет его в пасть. Как только собака научится тянуться к апорту и даже шагать за ним, дрессировщик начинает опускать его все ниже и ниже, пока гантель не окажется на земле.
3. Апортировка на поводке
До сих пор собака оставалась на одном месте. Теперь дрессировщику надо научить ее не только тянуться за апортом, но и бегать за ним. Кроме того, нужно научить животное приносить апорт назад, не жуя и не роняя. Это не получится само собой только потому, что собака уже умеет брать гантель в пасть. Приучать собаку подносить апорт надо очень осторожно, поскольку животные могут вцепляться в апорт намертво и держать, но только до тех пор, пока их не подзывают, а после того, как сделают первый шаг, выплевывают его на землю.
Дрессировщик начинает работать с собакой, пристегнутой к поводку. Таким образом он сохраняет контроль над животным и в то же время дает ему свободу движения за апортом и обратно.
Дрессировщик стоит, собака в положении «рядом». Подав команду «Апорт!», дрессировщик не просто кладет гантель на землю, а быстро шагает вперед и бросает ее вперед, на расстояние метр-полтора. Собака идет вперед вместе с ним и поднимает гантель. Как только она это сделала, дрессировщик отступает назад, подзывая собаку, чтобы та вернулась и принесла гантель. Голосом и жестами дрессировщик помогает собаке выполнить правильную фронтальную посадку, затем подает команду «Дай!» и забирает апорт.
Если в какой-то момент собака выплевывает апорт, дрессировщик начинает ее корректировать и продолжает до тех пор, пока не добьется того, чтобы гантель вновь оказалась в пасти собаки. С определенного момента не стоит просто поднимать гантель и вкладывать ее собаке в зубы. Правильнее будет заставить животное понять, что прекратить неприятные ощущения можно только одним способом: надо найти гантель, подойти к ней и взять ее в пасть.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: