Ольга Богачева - Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления
- Название:Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ольга Богачева - Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления краткое содержание
В этой книге авторы, педагог-психолог и криминалист с 27-летним стажем работы в органах внутренних дел, постарались разобрать наиболее типичные ситуации, когда ребенок по собственной вине или из-за взрослого человека попадает в беду. Здесь вы сможете найти советы, как найти няню для вашего ребенка, как выбрать школу, что должен знать ребенок о преступнике и преступлениях, и как ему самому не встать на этот скользкий путь. Каждый совет этой книге проиллюстрирован на примере, который авторы взяли из собственной практики работы с детьми.
Надеемся, что эта книга будет интересна не только взрослым, но и детям, и тогда в вашей семье найдется, что обсудить, когда все ее члены соберутся вместе. «Школа выживания, или 56 способов защиты ребенка от преступления» — это книга для читателей любого возраста, она будет интересна и бабушкам, и дедушкам, папам и мамам, учителям и специалистам, занимающимся исследованиями в этой области.
Авторам хочется верить, что после прочтения вами и вашим ребенком ему будет легче ответить «нет» на заманчивое предложение незнакомца, да и шансов выжить в наше криминогенное время у него будет гораздо больше.
Школа выживания, или 56 способов защиты вашего ребенка от преступления - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Типичная картина: вы едете в переполненном транспорте, вдруг мужчина, расталкивая всех, пробирается к свободному месту, которое вы приметили для себя. И тут вы начинаете возмущаться, а заметив татуировки, еще добавляете: "Вон себя как разукрасил". А ведь это был для вас сигнал опасности, говорящий "молчи, не выступай", но вас все больше и больше начинает "заносить", и тогда уж последствия непредсказуемы. Или вы наблюдая словесную перепалку между двумя пассажирами, как бы в скользь бросаете: "Что как петухи распетушились", даже не подозревая о том, что вы в праведном желании погасить ссору направили гнев против себя. Разве вы подумали, что у слова "петух" на "зоне" другое значение, и оно толкуется как "человек униженный, пассивный гомосексуалист". Но вы просто этого не знали, или другой вариант: на вас кто-то наскочил или сбил с ног, и вы в сердцах бросаете: "Козел", и опять вы спровоцировали человека, сами того не желая. Отсюда и совет: будьте сдержаны и внимательны к своим словам, а уж если вы увидели татуировку, отойдите подальше от этого человека, не вступайте с ним в ненужный разговор (см. Вступил в ненужный разговор).
Но человек с наколками на теле может оказаться вашим соседом или жить в вашем дворе. И татуировки на его теле привлекают внимание не только взрослых, но и детей, которые слушают рассказы о блатной жизни, о зоне, где по словам рассказчика, рай земной и главное — романтика. Подростки за таким человеком ходят буквально по пятам, стараясь подражать его походке, манере говорить и жестам. А вы, родители, не знаете, как уберечь свое чадо от дурного влияния. Вы наказываете детей, не разрешаете выходить на улицу, но все бесполезно, ребенок сбегает из-под вашего контроля, теперь все его интересы на улице. Он может часами слушать блатные байки или песни, даже попытаться сделать себе похожую наколку, и ничто его не сможет остановить. Ребенок буквально ловит каждое слово "старшего друга" и готов выполнить любое приказание, чем и обязательно воспользуется бывший зэк. Организовав подростков, он будет терпеливо обучать их воровать и грабить, насиловать и убивать, взяв клятву с каждого, что тот не будет доносить на своих товарищей, если окажется в милиции, мотивировав это тем, что "на зоне" "запеть", т. е. начать рассказывать правду, считается большим проступком, и такого человека никто не будет уважать. И ваш ребенок, оказавшись в милиции, будет брать на себя вину за преступление, которого он не совершал, боясь прослыть "стукачом". Теперь бывшему заключенному не нужно рисковать самому, у него есть люди, готовые выполнить все его указания. А родители мечутся в поисках выхода из сложившейся ситуации, приходят в милицию, а там говорят, что помочь им не могут, ведь сам бывший уголовник не замечен ни в чем, а подростки, оказывающиеся в отделении, даже не упоминают его имени.
Вы пытаетесь поговорить с сыном, но он вас не слышит, для него ваши слова теперь ничего не значат, у него появился новый "наставник". Как же быть в такой ситуации? Первое — это нельзя опускать руки, вам нужно бороться за судьбу собственного ребенка, и от ваших усилий во многом зависит, кто победит. Возьмите на себя инициативу и пройдите по квартирам детей, которые так же, как и ваш ребенок попали под влияние человека в наколках. Напишите коллективное письмо-обращение в инспекцию по делам несовершеннолетних и своему участковому, попросите, чтобы для ваших детей организовали поездку в колонию для несовершеннолетних преступников, где ваш ребенок, проведя день со своими сверстниками, поймет, что вся романтика осталась там, за колючей проволокой, на свободе, а здесь есть только суровая реальность. Пусть узнает ваше чадо, что многие малолетки оказались на "зоне", взяв чужую вину на себя. И не останавливайтесь на том, что подали заявление, и не ждите когда все организуют за вас, сами найдите автобус, на котором поедут ваши дети, работайте вместе с сотрудниками ИДН (инспекция по делам несовершеннолетних). Ведь после такой поездки вряд ли ваш ребенок захочет опять вернуться к романтике, которая заканчивается за колючей проволокой. Но пока все организовывается, найдите в библиотеке или на книжном "развале" книгу рассказывающую об уголовной татуировке, ее смысловом значении и мотивах нанесения. Выберите вечер, когда ваш ребенок дома, и просмотрите книгу вместе, и оставьте ее ребенку, пусть уже без вас он внимательней изучит ее. И не надо, указывая на татуировку, говорить, что он утверждал, что его "друг" был "авторитетом" "на зоне", а оказался на деле простой "шестеркой". Ребенок и так переживает — рушатся его идеалы. А это вы могли знать, что ни один "авторитет" не будет на воле вовлекать малолеток в преступление, что обычно этим занимаются "шестерки" или другие униженные слои уголовных кланов. Пока ребенок смотрит книгу, у него зарождается первое сомнение в правдивости слов своего "наставника", а уже после поездки в колонию этот идеал рухнет окончательно. И когда вы увидите, что ребенку необходимо с кем-то поговорить и посоветоваться, но он не знает, как начать такой разговор, помогите ему. Скажите, что вы знаете, что держать все в себе невозможно и вы готовы не только его выслушать, но и помочь ему. Объясните ему, что рассказанное вам не будет "доносом", ведь именно сейчас может быть необходимо принять какие-то шаги к собственной безопасности. И если ребенок говорит, что боится, отправьте его на время к родственникам и по возможности смените его место жительства. Уговаривая ребенка рассказать вам, объясните, что если в его рассказе будут упоминания о серьезных преступлениях, то он должен рассказать все в милиции. Не нужно надеяться, что, утаив, вы спасете его от наказания, рано или поздно все откроется и тогда к наказанию за его подвиги прибавится еще и статья 19 УК РФ (недонесение о готовящемся или уже совершенном преступлении).
Но не только ребята могут попасть на крючок к уголовнику, но и девушки, которые мечтают о принце и защитнике, и здесь появляется такой. Стоит ему что-то шепнуть на ухо бармену, как тот в момент превращается из надменного в учтивого и угодливого, ни один парень уже не смеет ее остановить на улице, а многие просто сторонятся. Но кто этот принц? Если это первая встреча, то татуировка "Туз" будет трактоваться как название самолета (см. Доверяй своему чувству) или как кличка, которую ему дали товарищи, а он ее по глупости наколол, хотя это аббревиатура "Тюрьма уже знакома"; "Тюрьма учит закону"; "Здесь учат зэки". А слово "Босс" нужно читать: "Был осужден Советским судом". А если встреча уже не первая, и девушка знает о судимости, то всегда можно рассказать историю, что тебя подставили и незаконно посадили. А она, наивная, поверит, и даже убедит родителей, и те дадут согласие на брак. Так было с Л. Шевченок, которая сумела-таки убедить родителей и получить согласие на брак с ранее судимым. А муж после свадьбы будто переродился, куда девались его галантные манеры, он превратился в изверга и садиста. А потом ее тело будет найдено в болоте, и экспертам-криминалистам придется немало потрудиться, пока они воссоздадут ее прижизненный облик.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: