Любовь Тарасенкова - Игры, в которые играют наши дети
- Название:Игры, в которые играют наши дети
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2021
- ISBN:978-5-532-95427-4
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Любовь Тарасенкова - Игры, в которые играют наши дети краткое содержание
Игры, в которые играют наши дети - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:

Игрушки-животные. Небольшого набора будет достаточно. Учим названия животных, как они говорят. Скорее всего «ав-ав», «му- му» – будет в числе первых слов. Животных можно «кормить», показывать хвостик, носик, укладывать спать – «баю», катать на машине.

Стаканчики-вкладыши. Мега-игрушка на все времена. Обязательно ее приобретите или сделайте что-то подобное из стаканчиков от йогуртов-творожков и т.п. Малыш будет с большим удовольствием вытаскивать и пытаться складывать стаканчики один в другой, а немного позже начнет вместе с вами строить из них башенки.

Рамки – вкладыши. Примерно с 8 месяцев, когда малыш уже что-то умеет делать ручками можно включать в игру рамки-вкладыши. Для малышей подбирайте разнообразные рамки-вкладыши, где просто нужно вытаскивать и вставлять обратно. Вы достаете вкладыш и пытаетесь вставить его обратно, примеряя ко всем «окошкам» пока не найдете нужное. С помощью этих нехитрых манипуляций развивается глазомер малыша и совершенствуется координация движений.
Еще один вид вкладышей для малышей, это вкладыши с маленькой ручкой на каждой фигурке. Для чего нужна ручка? Думаете для удобства? Вовсе нет! Малыш берет такой вкладыш с ручкой с помощью трех пальцев: большого, указательного, среднего. Эти пальцы в дальнейшем участвуют в процессе письма, и таким образом происходит заблаговременная косвенная подготовка руки к письму.
В играх с рамками-вкладышами, связанных с выкладыванием, вкладыванием происходит укрепление пальцев и всей кисти руки, а это в свою очередь влияет на формирование головного мозга и становления речи. Рамки-вкладыши очень разнообразны. Они отличаются друг от друга по форме, тематике, возрастному предназначению, техническому оформлению (например, деревянные рамки-вкладыши). Какова бы ни была игрушка, главное – она приносит огромную пользу крохе. Основная задача игры – вернуть на место вырезанную мелкую деталь, предварительно сопоставив форму и размер элемента и «домика» для него. В некоторых игрушках есть возможность ориентироваться по смыслу картинки, в других же форма и размер являются единственными определяющими характеристиками. Интересно, не так ли?

Сортер. Это начало развития логики, мышления, внимания. «Коробка» – домик, машинка, кораблик, грибок и т.п. с прорезями разной формы и набор маленьких фигурок, которые малыш должен научиться проталкивать в соответствующие отверстия. По краю каждой прорези проводим пальчиком, например – кружок, и показываем верхнюю сторону на цилиндре – кружок. Постарайтесь подобрать вариант с достаточно крупными деталями, которые исключают возможность проглатывания. Убедитесь, что отверстия достаточно большие, чтобы ребенок мог свободно протолкнуть в них подходящие фигурки, и обратите внимание на возможность ребенку самостоятельно доставать фигурки из коробки для повторения игры.

Музыкальные инструменты. Для самых маленьких – это не только развлечение. Они способствуют развитию слуха, внимания. Нажимая на кнопку, малыш слышит мелодию. Со временем, когда ребенок чуть-чуть подрастет, запоминает кнопки и сможет выбирать любимую песенку. Для самых маленьких хорошо приобрести пианино, с легко наживающимися кнопками и приятными детскими мелодиями. Можно обойтись игрушками и без кнопок. Конечно, дудочки в этом возрасте рано покупать. А вот металлофон, маракасы, бубен, колокольчик порадуют малыша.
Молоточек или барабан. Силу руки и умение направлять действие обязательно надо развивать. Стучать можно по разным поверхностям, развивая слух.
Пальчиковые краски. Для развития сенсорики у малышей раннего возраста рисование пальчиковыми красками – замечательный способ психологической разгрузки, которая на самом деле нужна в любом возрасте.

Спортивное оборудование. Качели, горка, лесенка, коврики с разной поверхностью.

Ортоковрики. В чем незаменимая польза ортоковриков? Специалисты говорят про усиление кровообращения стопы, укрепление мышц и стимуляцию сенсорики. Желательно, чтобы такой коврик появился у ребенка в самом раннем возрасте, когда он только начинает передвигаться с опорой. Не поверите, но затем коврик останется с ним вплоть до подросткового возраста! Просто выстелите им пол под рабочим местом – и регулярный массаж стоп обеспечен.

Мячи. Открываем новое свойство предмета – мячик убегает, катится, прыгает. Вместе с малышом мячик можно катать, бросать, догонять. Играть в мяч очень полезно для развития координации ручек и ножек.

Игрушки для ванной. Пожалуй, одним из самых важных приобретений для ребенка 6 месяцев является сиденье для купания. Это очень удобная вещь. Ребенку уже неинтересно просто лежать в ванночке. Такой стульчик поможет малышу сохранять сидячее положение и играть с водой и игрушками. А присоски не позволят сиденью сместиться.
Какое же купание без кораблика, уточек, рыбок. Эти игрушки прослужат ребенку много лет, а стоят совсем недорого. Малыши с удовольствием купаются с заводными игрушками и наблюдают за тем, как они плавают. Это отличное развлечение для крохи.

Резиновые игрушки есть у каждого малыша. Они безопасны, не тонут в воде и их приятно грызть. А в будущем подойдут для сюжетно-ролевых игр. Такие игрушки могут быть с пищалками, брызгалками – подойдут любые.
Внимание! В резиновых игрушках, которые часто купаются, заводятся бактерии и плесень. Воду из них нужно обязательно удалять. И периодически промывать под напором из шприца хлорным или мыльным раствором; затем тщательно промыть.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: