Д. Зверев - SCAMPER. Креативные решения в бизнесе

Задача 2.

У некоей дамы не было при себе прав на вождение автомашины. Она не остановилась на красном сигнале светофора, и, более того, не обращая внимания на знак одностороннего движения, развернулась и двинулась в противоположном направлении. Все это происходило на глазах работника ГИБДД, который не задержал даму. Почему?

Задача 3.

В темной комнате стоит шкаф, в ящике которого лежатвперемешку 24 красных и 24 синих носка. Каково наименьшее число носков, котороеследует взять из ящика, чтобы наверняка можно было составить пару одного цвета?

Задача 4.

Отношение возраста одного мальчика к возрасту другого мальчика несколько лет назад было таким же, как и сейчас. Какое это отношение?

Задача 5.

Двое подошли к широкой реке. У берега стоит пустая лодка. Как им переправиться на противоположный берег с помощью лодки, чтобы та осталась стоять на прежнем месте.

Задача 6.

Врач прописал больному три таблетки и велел принимать их через полчаса. Сколько времени уйдет на прием таблеток?

Задача 7.

Из одной точки на столе взлетели одновременно 2 мухи под углом 45 градусов к поверхности стола со скоростью 1 м/сек. Через 1 секунду после них из этой же точки взлетела строго вертикально еще одна муха со скоростью 2 м/сек. Когда все мухи окажутся в одной плоскости?

Задача 8.

Как бросить теннисный мяч так, чтобы он, пролетев короткое расстояние, остановился и начал двигаться в противоположном направлении? (При условии, что мяч не должен стукаться о препятствие, его нельзя ударять чем-нибудь, привязывать к чему-нибудь)

1. Нужно раскрыть только 3 кольца, взятых из одного из обрывков цепи.

2. Дама шла пешком.

3. Из шкафа нужно достать по меньшей мере три носка.

4. Один к одному.

5. Два человека подошли с разных берегов реки и переправились по очереди.

6. Один час.

7. Три мухи всегда будут находиться на одной плоскости.

8. Теннисный мяч надо бросать вверх.

Составные части интеллектуальных качеств личности

Кругозор – объем разнообразных знаний, широта точек зрения и способность смотреть на вещи и ситуации с разных сторон. Узкий кругозор приводит к стереотипности мышления, широкий кругозор позволяет овладевать разными моделями мышления.

В отличие от кругозора эрудиция – это глубокие познания в одной или нескольких узких сферах знаний. Это и рознит эрудицию и кругозор человека. Эрудиция – это глубина, а кругозор – широта знаний. Есть ещё мнение, что кругозор – это систематизированная эрудиция, так как людям, обладающим широким спектром знаний, требуется развитое умение по их упорядочению и классификации.

Что важнее для человека в развитии его творческого мышления – широта знаний или их глубина? Хотя на этот вопрос и сложно ответить однозначно, но, скорее всего, важнее широта знаний, так как творчество – это всё-таки умение создавать идеи, подобно художнику, который творит новое полотно, с использованием широкой палитры красок, т.е. в данном случае знаний из различных, даже совершенно не связанных с проблемой или областью творчества сферой. Однако, как мы уже знаем, творчество также требует и проработки идей с тем, чтобы они были релевантными задаче и осуществимыми на практике. А для этого нужна и достаточна глубина знаний, т.е. эрудиция. Так что, резюмируя, скажем, что для генерации идеи более полезен широкий кругозор, а для детализации и доработки идей более полезны глубокие знания.

Как же развивать в себе кругозор и эрудицию?

Подход тут близок, как как в обоих случаях речь идёт о пополнении багажа знаний. Однако, чтобы превратить эти знания в кругозор, вам потребует умение их классификации и хорошая память. А чтобы превратить в развитую эрудицию, потребуется логическое мышление, усидчивость и внимание.

Способы развития кругозора и интуиции

Художественная литература

Обратите внимание на то, что Вы читаете. Статьи на сайтах в интернете и бульварные романы – это не то, что развивает ваши интеллектуальные способности. Заведите себе правила регулярно читать качественную художественную литературу. Серьёзная художественная книга – это концентрат философии, психологии, истории, личных рассуждений и наблюдений автора. Такая литература отличается высоким языковым стилем написания. Дополнительным преимуществом чтения этих произведений является то, что оно благоприятно влияет на правильность устной и письменной речи, а также на способность красиво и четко выражать свои мысли.

Изучение научной литературы

Если вы хотите развить в себе эрудицию и кругозор, то без научной литературы не обойтись. Книги, которые помогают понять мир вокруг нас, развивают интуицию, любопытство и желание узнать больше – это то, что вам нужно. При чтении научной литературы одновременно стимулируется интерес к собственным интеллектуальным занятиям и изучению окружающего мира.

Философия

Познавая внешний мир, не забудьте исследовать и ваш собственный внутренний мир. Этим и главным образом занимается философия. Это наука о мире, человеческом обществе и его восприятии человеком. Читайте классические книги по философии, больше думайте и анализируйте. Если прочтение книг по философии привело вас к осознанию чего-то нового, натолкнуло на важные размышления, то самое время завести свой дневник и записывать в него свои мысли или даже целые статьи на важные для вас темы.

Обмен информацией

Дискуссии помогают нам простым языком формулировать ключевые выводы, выполненные на основе доступных вам фактов, а также развить память и дедуктивную логику. Конечно, ваш собеседник должен быть на уровне и иметь четкое представление о теме разговора.

Увлечения

Найдите себе увлечение, хобби по душе. Изучайте искусство, живопись, культуры разных народов. Занимайтесь психическим и духовным развитием своей личности. Тратьте свободное время с пользой для себя. Узнавайте последние новости, играйте в настольные игры, участвуйте в дискуссиях. Вы будете чувствовать себя более мудрым и уверенным в себе человеком.

Тренируйте свой ум чаще

Старайтесь не допускать интеллектуальной лени и узости интересов. Всегда заставляйте свой ум трудиться. Изучайте иностранные языки, пишите стихи, слушайте классику.