Леонид Крушинский - Служебная собака. Руководство по подготовке специалистов служебного собаководства

Во избежание сильных покусов рекомендуется при выгуливании собак в группе первое время надевать на них намордники. По мере того как собаки привыкнут друг к другу, намордники с них снимают и начинают приучать их к движению в паре.

Это делают так: дрессировщик посредством специального снаряжения (рис. 180) соединяет двух собак вместе, берет их на поводок, затем произносит команду «вперед» и вместе с ними рядом бежит по прямой, повторяя команду «вперед» и наблюдая за собаками, чтобы они во время движения не мешали одна другой и не меняли своего места.

Если собаки равномерно бегут вперед, дрессировщик, немного отставая, поощряет их командой «хорошо», а на остановках дает им лакомство.

После ряда таких упражнений собаки привыкают к движению в паре, равномерно натягивают поводок, не мешая друг другу.

После того, как собаки будут по команде «вперед» быстро ходить по прямому направлению парами на поводке, их начинают приучать к передвижению тележки (нарты) в упряжке.

Вначале приучают к упряжке двух собак.

Дрессировщик впрягает собак в упряжку очень осторожно и при проявлении ими беспокойства успокаивает их дачей команд в ласковом тоне и лакомства.

Когда собаки будут впряжены в упряжку, дрессировщик, встав около собак с правой стороны и держа в руках поводок, подает знакомую собакам команду «вперед» и вместе с ними бежит по прямому, заранее выбранному маршруту на расстоянии 200–300 м, периодически произнося команду «вперед».

Пройдя за собаками это расстояние, дрессировщик командой «стой» и осаживанием поводка останавливает собак, дает им лакомство и небольшой отдых.

После 15–20 минут отдыха дрессировщик поворачивает упряжку собак с тележкой в обратную сторону, становится сзади собак и подает команду «вперед», ударяя одновременно хлыстом по тележке. Когда собаки по знакомому им маршруту побегут в обратную сторону, дрессировщик легко, не останавливая собак, садится в тележку (нарту).

Подъехав к конечному месту, подает команду «стой» и натягиванием поводка останавливает собак и предоставляет им отдых. В одно занятие это упражнение повторяют не более 3–4 раз.

Когда собаки по команде дрессировщика будут тянуть тележку (нарту) с грузом или везти самого дрессировщика, расстояние пробега увеличивают до 500 м.

При попытках собак свернуть в сторону дрессировщик хлыстом заставляет собак бежать по прямому направлению.

Более сложным видом дрессировки будет приучение собак к поворотам во время движения вправо и влево.

Чтобы приучить собак к поворотам, делают так: достигнув места, где надо сделать поворот, дрессировщик, находящийся в тележке (нарте), тормозит ее, и не давая собакам двигаться вперед, произносит команду «вправо». Одновременно с командой ударами хлыста по земле параллельно левой собаке побуждает собак свернуть в правую сторону. Как только собаки изменят направление, дает «команду «вперед». Проехав в новом направлении 20–25 м, дрессировщик по команде «стой» останавливает собак, поощряет их и предоставляет им отдых.

Когда у собак будет выработан условный рефлекс поворота вправо, переходят к отработке поворота влево. Делают это в таком же порядке, как и поворот вправо с той только разницей, что удар хлыстом производят по земле параллельно правой собаке с командой «влево».

Когда собаки будут хорошо ходить в упряжке парами, количество их увеличивают до 3–4 пар в упряжке. В этих случаях, для перемены направления воздействуют, главным образом, на ведущую пару собак.

Навык считается отработанным, когда собаки, находясь в упряжке в парах, равномерно тянут тележку, по команде дрессировщика делают повороты в требуемых направлениях и по команде «стой» останавливаются.

Цель — закрепить и совершенствовать выработанные у собаки навыки для служебного ее использования.

Чтобы собаки могли безотказно работать в разнообразных условиях местности, в разной обстановке и быть вполне полноценными служебными собаками, им требуется систематическая плановая тренировка. Без тренировки выработанные у собаки навыки постепенно угасают. Кроме того, условия, в которых проходит дрессировка собак, не обеспечивают всех тех требований, которые предъявляют к собаке в практике служебного ее использования.

Особенно важно укреплять у собаки те навыки, которые являются главными при ее использовании. Например, для розыскных собак такими навыками будут: работа по следу, выборка предметов, обыск местности. Для караульных собак — длительное настораживание и проявление громкого длительного лая на шорохи вблизи поста и т. д.

Тренировочные занятия не должны носить случайного характера. Они должны быть заранее хорошо продуманы и спланированы.

При тренировке собак, как и в период дрессировки, следует соблюдать основное правило — пока собака не будет достаточно четко выполнять тот или другой прием в менее сложных условиях, нельзя резко усложнять эти условия. Например, нельзя увеличивать сразу в несколько раз время выдержки у собак или вводить слишком сильные отвлекающие раздражители, к которым собака еще не подготовлена.

Характер вводимых усложнений и виды совершенствования навыков должны всегда соответствовать требованиям практики использования собаки.

Тренировка приемами общем дрессировки.Тренировка собак приемами общей дрессировки заключается, главным образом, в совершенствовании навыков собаки в местных условиях.

В ходе тренировочных занятий у собак вырабатывается четкость и безотказность в выполнении команды, их интонации, а также и жестов.

Занятия проводят без поводка.

В тренировке собак нельзя пренебрегать приемами общей дрессировки, так как они служат основой для специальной дрессировки. Если собака будет безотказно выполнять команды приемов общей дрессировки, она хорошо и безотказно будет выполнять команды любых специальных приемов.

Тренировка специальным приемам.

а) Выборка вещей. Тренировка собаки розыскной службы по приему «выборка вещей» является одним из главных методов в улучшении навыка диференцировки запаха и развития навыка принюхивания по команде «нюхай».

Для тренировки оборудуется специальный квадрат, в котором постоянно находятся разнообразные предметы (см. рис. 139).

Если собака подготовлена к выборке вещи только своего дрессировщика, последний подводит собаку к квадрату, сажает ее перед ним, бросает или кладет свой предмет в квадрат среди находящихся там вещей, после чего возвращается к собаке и соответствующим порядком посылает ее на выборку.