Василий Лебедев - Руководство дрессировки полицейских и военных собак
- Название:Руководство дрессировки полицейских и военных собак
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Типография Министерства Внутренних Дел
- Год:1911
- Город:С.-Петербург
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Василий Лебедев - Руководство дрессировки полицейских и военных собак краткое содержание
Классическое руководство по дрессировке и обучению собак, написанное почти 100 лет назад.
Подавляющее большинство методик, опубликованных в данном издании, вошли во все последующие выпускавшиеся в России и СССР издания и наставления по дрессировке собак.
Издание 3-е, значительно дополненное, со многочисленными рисунками и портретом знаменитой русской собаки-ищейки Треф.
С.-Петербург, типография Министерства внутренних дел. 1911 г.
Издание В.И. Лебедева.
Текст дан в современной орфографии.
С благодарностями Julia и Talisto, без чьей неоценимой помощи подготовка полной текстовой версии данного издания была бы практически невозможна.
Руководство дрессировки полицейских и военных собак - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Повторение: 1 раз.
56 упражнение
Идти по свежему — не старше 35 минут — следу, ведущему через досчатый забор. Лаем указывать найденного человека.
Команда: «на след!»
Цель упражнения. Заставить собаку самостоятельно пройти по следу, минуя высокое препятствие.
Способ обучения. Помощник должен пройти 200 метров, перелезть через досчатый забор и за ним спрятаться на земле. Собака должна найти его и указать лаем на его присутствие. Второй раз помощник по другую сторону забора должен описать круг и затем снова обратно перелезть через этот же забор. Каждый раз собаку надо заставлять лаять в продолжении 10 минут.
Повторение: 1 раз.
57 упражнение
Команда: «на след».
Цель упражнения. Приучить собаку идти по одному следу, несмотря на то, что многие, чужие, но схожие с ними, следы его пересекают.
Способ обучения. Помощник должен пересечь оживленную, многолюдную дорогу, некоторое расстояние пройти по ней зигзагами обратно, затем перепрыгнуть через канаву, находящуюся по обеим ее сторонам, и по ту сторону канавы снова походить. Оставляя третий след, помощник идет некоторое время по дороге, затем перепрыгивает через канаву и, описывая круги и делая повороты, идет дальше.
Каждый раз длина следа должна быть около 200 метров и в конце его каждый раз собака должна находить человека на земле, и указывать лаем в течение 10 минут.
Повторения: 1 раз.
58 упражнение
Идти по свежему — не старше 10,15 и 20 минут — следу, проходящему по оживленным местам и дорогам и оканчивающемуся в лежащем в стороне доме.
Команда: «к следу!»
Цель упражнения. Приучить собаку, со страстью и увлечением работать чутьем, несмотря на всевозможные препятствия.
Способ обучения. Помощник проходит в прямом направлении, по оживленным дорогам и по плацу, подходит к лежащему, по ту сторону плаца, дому, входит в него, оставляя дверь открытою, и ожидает собаку в сенях. После 10 минут собаку пускают на след.
Второй раз выбирают другой дом; дверь оставляют открытой. Помощник входит в комнату, дверь в которую он закрывает; собака, перед дверью, лаем указывает на присутствие помощника. Как скоро дрессировщик подошел к ней, он хвалит собаку, открывает дверь и заставляет собаку продолжать лаять на найденного человека. В третий раз выбирают третий дом. Помощник, придя в дом, закрывает дверь и идет в комнату, или на чердак. Тогда дрессировщик подходит, хвалит её, открывает дверь, приказывает собаке дальше искать и лаять перед дверью в комнату, или на чердак; опять хвалит её, открывает двери и затем заставляет лаять на найденного помощника. Наконец, собаку награждают и отправляются с ней домой!
Повторение: 1 раз.
59 упражнение
Идти по свежему — не старше 20,30 и 40 минут — следу, длиною в 200 метров; указывать лаем помощника, взобравшегося на дерево.
Команда: «на след!»
Цель упражнения. Приучить собаку в случаях, когда след внезапно прекращается вблизи деревьев, искать преследуемого и на дереве, так как преступники, преследуемые в лесу, часто влезают на деревья, чтобы, таким образом, скрыться от погони.
Способ обучения. Поступают, как показано в 58 упражнении, с тем лишь отличием, что дрессировщик, возможно скоро, идет за собакой, чтобы быть близ неё, когда след кончается и собака начинает искать и кружиться. Помощник ничем не должен выдавать своего присутствия. Дрессировщик подходит к собаке, становится на след, берет ремень в руку и точно и правильно показывает ей след, идя с собакой до дерева. Здесь собака уже сама почувствует запах и посмотрит вверх. Этим моментом надо воспользоваться, чтобы скомандовать: «подай голос!». Как только собака залает, помощник наверху должен сделать какое-нибудь движение. Собака должна лаять в продолжение 10 минут. Дрессировщик её хвалит, награждает и идет с ней дальше! При втором и третьем упражнении след должен быть оставлен за 30 и за 40 минут до отправки по нему собаки.
Повторения: 1 раз.
60 упражнение
Идти по старому следу, обнюхав первоначально какой-нибудь предмет.
Команда: «по следу!».
Успокаивающая команда: «ти-ше, ти-ше, не волнуйся!».
Цель упражнения. Научить собаку находить старый след и идти по такому следу также и в тех случаях, когда он уже пересечен более свежими следами.
Примечание: Дрессировщику необходимо вооружиться терпением; он никогда не должен начинать это упражнение, когда чувствует себя утомленным, когда он чем-либо взволнован, или рассержен. Работать с собакой надо очень тщательно, требуя от неё вполне точного выполнения работы, иначе невозможно будет достичь больших результатов в этом направлении.

Способ обучения. Помощник дрессировщика, на точно определенном месте, в точно определенное время, должен положить какой-нибудь предмет, бывший у него в употреблении, и затем, в прямом направлении, пройти на другое место, отстоящее от первого на 150 шагов, где он должен спрятаться. Через час после этого, дрессировщик с собакой приходит на место отправления помощника. На собаку надо одеть широкий ошейник, который не давил бы её и не стягивался бы в том случае, когда к нему прикрепляют ремень. Собаку берут на ремень, длиною в 20 метров, и заставляют её искать и аппортировать, спрятанный помощником, предмет и, затем, дают тщательно обнюхать его. После этого, с собакой вместе, отыскивают первые оттиски следов сапог помощника и следят за тем, чтобы она голову опускала бы вниз и носом почти касалась бы земли; вместе с тем приказывают: «по следу!» и хвалят собаку, когда она низко опускает голову. Для достижения этого ремень пропускают между передними ногами собаки, что заставляет её наклонять голову и работать, держа нос почти непосредственно над следом. Когда она приучилась держать таким образом голову и спокойно работает, ремень больше не пропускают между её ног, однако снова прибегают к этому приему, как только собака бросается по сторонам и работает неспокойно. Затем собаку пускают на след; после каждых двух шагов останавливаются, переступают через собаку, показывают ей след и заставляют её показать себе след. Надо часто хвалить! Сам же дрессировщик должен вести собаку, быть спокойным, не терять терпения, не делать быстрых движений, командовать уверенно и медленно, всей своей манерой, своим голосом и своей командой успокоительно действуя на собаку. Таким образом, медленно, шаг за шагом проходят по всему следу и строго следят за тем, чтобы собака никогда не шла бы около следа. Для того чтобы таким образом пройти след, длиною в 100 метров, потребуется по крайней мере полчаса времени. Все это время помощник должен совершенно неподвижно сидеть на своем месте и встать лишь тогда, когда собака его нашла. После этого с собаки снимают ремень, останавливаются и заставляют её лаять на найденного помощника, в продолжении 10 минут, все время оставаясь на расстоянии нескольких шагов от него. Затем её снова берут на привязь, хвалят, награждают, и уводят на прогулку; в этот день её уже более не заставляют ходить по следу.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: