Долорес Кэннон - Многомерная Вселенная (Том 2)
- Название:Многомерная Вселенная (Том 2)
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Долорес Кэннон - Многомерная Вселенная (Том 2) краткое содержание
— параллельные Вселенные. Как они образуются относительно нас и нашего выбора. Что мы замечаем, но не обращаем на это внимание;
— другие измерения;
— работа с энергиями: использование и манипулирование;
— трансформация тела и ДНК;
— Божественный Источник;
— аспекты Души;
— различные формы жизни;
— множественные личности;
— о возвращении Иисуса;
— и многое другое.
Эта книга предназначена для тех читателей, умы которых готовы принять сложные Метафизические идеи, которые граничат с Квантовой Физикой.
Многомерная Вселенная (Том 2) - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Д.: Значит, у каждого есть его собственный шаблон мышления или вибрация?
Р.: Оно встроено, как компьютерный терминал. Оно достигает разных миров. Оно достигает того мира, который является столицей нашей Вселенной.
Д.: Это своего рода распределительный центр, И они анализируют твои таланты и тому подобное?
Р.: Да. Это то, что я получаю: возможно, я хорош в общении с людьми и в утешении. И также в обсуждении философии духовной природы, для чего я могу использовать свою науку, своё образование и свою жажду духовных знаний.
Д.: И что происходит дальше?
Р.: Они дают мне задание. У меня есть некоторое время, чтобы отдохнуть. Мне необходимо адаптироваться.
Д.: Хорошо знать, что кто-то тебе помогает,
Р.: Мне всегда кто-то помогает. Некоторые люди помогают мне прямо сейчас. У них другая энергия. Они находятся рядом со мной. Их энергия отличается от моей. Это не совсем энергия, но оно проявляется как энергия. Они оказывают успокаивающее воздействие. Они были со мной на Земле.
Д.: Или энергия такая же, как у других?
Р.: Нет. Те, что сидят за столами, имеют более телесную форму. Они не белые, У них какой-то грязный цвет. Возможно, бирюзовый? Синевато-зеленоватый, Они кажутся плотными, но это не так. Через них невозможно продеть руку. Но энергия тех, которые рядом со мной, более светлая. Да, Это свет! Чистый свет. Они всегда со мной. Они должны стать частью меня.
Д.: Ты так думаешь?
Р.: Да. Но я не владею их языком. Мы не разговариваем. Мы общаемся мысленно.
Здесь я решила перенести его в тот момент, когда он закончил свой отдых и был готов принять своё следующее задание. Он мог ускорить отдых и при этом всё же извлечь из него пользу. Мне не пришлось использовать подсчёт, потому что он прервал меня до того, как я завершила давать указания.
Р.: (Прерывает) Да, я здесь, на краю, смотрю в космос.
Со мной кто-то есть. Я должен быть на их… Не знаю, что… Оно меня засасывает. Хорошо. Теперь я могу идти. Похоже на крылья ангелов, но это не ангелы. Они другие.
У каждого есть своя задача. Каждый имеет разные обязанности, по-разному помогает другим. Им всегда жаль людей, живущих на Земле. Но они также немного завидуют, потому что они не могут испытать те эмоции, которые знакомы нам.
Д.: Это светлые энергии?
Р.: Да. Светлые. Они не испытывали эмоций, слёз и смеха, которые знакомы нам. И боли. Они не знают, что такое боль. Мне кажется, что я чувствую, что я немного лучше их. Но у меня нет их силы. Эта энергия должна засасывать меня и переносить, не сжигая, потому мы путешествуем очень быстро, присутствует некоторое трение. (Было ли это его собственное восприятие? Потому что ничего бы не ощутил) Я в безопасности. И они в безопасности.
Д.: С нашей человеческой точки зрения кажется, что они счастливы, потому что не испытывали эмоций, думать, что они завидуют, несколько странно.
Р.: Возможно, они скорее сострадательны, и именно это я чувствую.
Д.: И ты путешествуешь в космосе?
Р.: Я могу отправиться в любую минуту. Я жду вас.
Д.: Меня? Почему?
Р.: Не знаю. Я просто подумал. (Я захихикала) Ладно. Мы готовы. Вы с нами?
Д.: Пожалуй, да, если ты готов. Я всего лишь проводник, помогающий тебе пройти через все эти разные вещи. Только и всего.
Р.: Ладно. Поехали!
Д.: И они заботятся о твоей безопасности. Расскажи, что ты чувствуешь во время путешествия.
Р.: Моя голова словно… Оххх! Как будто мы очень спешили. Теперь мы на пляже.
Д.: Ого! Быстро, правда?
Р.: Да. Они путешествуют очень быстро. И мы на пляже. И меня просто отведут к тому, чем я должен заниматься. (Пауза) Я не младенец. У меня нет возраста. Я чувствую себя взрослым, но у меня нет возраста. Времени как такового нет. Есть время на отдых. Но это не то время, о котором мы думаем.
Д.: Где находится этот пляж?
Р.: В неком мире. Здесь есть разные деревья. Я нахожусь рядом с водой, потому что я хотел здесь оказаться. Мне нужно идти… выше есть жилище, у него широкий фундамент, и оно… у него не пирамидальная форма, но есть разные уровни, уменьшающиеся к вершине. (Жестикулирует руками) И там есть небольшой маяк, сигнальный огонь. Я не чувствую, что иду, я перемещаюсь. Мне просто кажется, что я иду. Но у меня на самом деле нет плотной кожи и волос. Это просто… (трудно объяснить) Я могу цепляться.
Д.: Расскажи об этом жилище.
Р.: Здесь есть лестница, ведущая вверх, ступеньки. Здание синего цвета, с жёлтой отделкой. Оно очень большое. Очень красивое. Большая, большая жёлтая двойная дверь. Много света. Выглядит очень уютно. Мне это место должно понравиться. Здесь есть другие люди, приветствующие меня.
Д.: Они знают тебя?
Р.: Да. Они знают меня. Они ждали меня. Многих из них я знаю, но у них больше нет имён. Я просто знаю, что знал их раньше. И мне приятно быть с людьми, которых я знал. Они выбрали то же место, что и я.
Д.: Это физический мир?
Р.: Вполне физический, да.
Д.: Все эти люди похожи на тебя?
Р.: Да. Некоторые более высокие. Они выглядят мудрее. Возможно, они старшины.
Д.: Они все имеют такое же энергетическое тело без каких-либо черт?
Р.: Они не нуждаются в чертах. Я не нуждаюсь в чертах. У нас есть уши, но мы не разговариваем. У нас есть глаза, и мы видим. Мы чувствуем запахи. Похоже, у меня много разных чувств. Больше, чем сейчас на Земле. Интересно будет это испытать. Мы все здесь для того, чтобы учиться и учить Друг друга.
Д.: Что это за чувства, каких у тебя нет на Земле?
р.: Это трудно объяснить. Запахи… у всего и всех есть свой запах. И он связан со светом. Тут не во что особо углубляться. Прикосновение имеет такой же уровень вибрации, что и запах. У каждого есть аура, окружающая его.
Д.: Что ты должен там делать?
Р.: Я должен учиться, разговаривать, обретать знания. Мы с этими другими людьми обсуждаем наши прошлые жизни. И мы должны получить инструкции о том, как жить на этой планете.
Д.: Значит, вы должны на какое-то время остаться на этой планете.
Р.: Да, пока не сдадим экзамены. Другие люди, возможно, сдадут их не так быстро, как я. А я, быть может, сдам не так быстро, как некоторые другие.
Д.: Значит, нет конкретного отведённого времени.
Р.: Да.
Д.: Известно ли тебе, что ты будешь делать после того, как сдашь экзамены?
Р.: Нет, это решится позже. Мне нравится поиск знаний.
Я подумала, что мы вряд ли узнаем больше, если он будет оставаться в этом месте. Близился конец сеанса, а мы всё ещё не определили причину его физических проблем в настоящей жизни. Поэтому я попросила его покинуть ту сцену, чтобы я смогла поговорить с его Подсознанием и, возможно, получить более ясные ответы.
Д.: Я бы хотела задать твоему подсознанию несколько вопросов, связанных с твоей настоящей жизнью на Земле. Возможно ли это?
Р.: Перенесите меня на Землю.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: