Виктория Потапова - Мета Мандала. Сакральная геометрия. Исполнение желания

Дальше мы рисуем с вами следующий треугольник.

Теперь треугольник вершиной вверх.

Теперь сверху первый, второй, третий уровень. В этих треугольничках мы с вами также выделим сразу вершины, в которых мы будем работать, чтобы нам было понятно.

Это архетип приходящего года . (Не забываем, что каждый год мы будем рассчитывать заново, каждый год – несет новое значение). Например:2021 – это 5, 2022 – это 6 и так далее.

В дальнейшее вы просто заменяете цифры на приходящий год и смотрите, что он вам несет.

Годовой архетип мы ставим во всех треугольниках, и мы ставим цифру V (5) – нашего правителя года ЖРЕЦА. Именно он соединяясь с нашими расчетами, с нашими архетипами базовыми, открывает нам, что-то новое.

В этом треугольнике, мы обозначим все углы красным цветом, для того, чтобы ми не запутались, и мы их с вами назовем a, b, c, d, е, f. Это у нас энергия, и это у нас потенциал, жизненная сила. И это то, что пробуждает наши базовые истории и дает нам «Мета мандалу года»

Треугольник А– это у нас с вами режиссёр . Он у нас разыгрывает фильм, нам показывают, где будут происходить события.

Треугольник В– учитель.

Треугольник С– экзаменатор .

Треугольник Е– мы пишем ( плюс – это позитивное воздействие ).

Треугольник D– мы ставим минус и пишем негатив ( негативное воздействие ).

Треугольник F– высшая вибрация . Именно здесь мы с вами будем находить, большую помощь высших сил.

Сейчас будем рисовать основу Мета Мандалы

Сначала наложите ваши треугольники друг на друга, и как бы получится Звезда.

Затем мы помещаем нашу звезду в круг, как основу под Метой Мандалу.

Рисуем как показано на картинке.

Для дальнейших действия, вам понадобится ластик, что бы вставлять круги или просто используйте шаблон. Которые находится ниже в этой книге,

Оставьте пропуск между кругами, там мы будем записывать информацию.

В верхнем треугольнике у нас с вами была записана базовая история: Наша дата рождения 2- IX (9). Далее в следующем треугольнике пишем 2- V (5). В следующем треугольнике ставим 2- I (1), сюда переношу свой год.

Дальше в верхних и нижних треугольников ставим Архетипы года. Затем складываем Ваш расчет даты рождения + Архетип года = и получаем цифры в центре (в кругах)

Теперь, мы начнем рассчитывать круги в центре и вставлять цифры в них они называются : «Жизненный путь»,они к дополняют 6 кругам и будут называться «Сценарий года, Урок года, Экзамен года».

Они как бы прокладывают дорогу к основным цифрам, и да они похожи по названию, как бы дополняя наши круги, которые мы рассчитали ранее – 6 внешних кругов, и несут такую же смысловую нагрузку.

Пример: Дата рождения 31.05.1976

XI (9) + архетип года V (5) = XIV (14)

Далее мы также складываем все остальные даты с архетипами год:

Пример:IX + V= XIV, V + V= X, I + V= VI

Далее подписываем:Минус – негатив, и Плюс + позитив.

У нас с вами есть сценарий года, экзамен года и урок года. Кому проще сдавать экзамены? тем кто учился и все выполнял. Либо, кто только решил сдать 1 экзамен. Проще сдавать экзамены, кто проходил уроки, ходил на уроки и слушал учителя. У нас в жизни все то же самое. Когда мы с вами пойдем по нашему жизненному пути, мы как раз с вами и будем стараться много энергии скапливать в сценарий года, и проходить уроки года, потому что нам нужно ходить на уроки, учить темы для того, чтобы нам легче было проживать этот год. А потом может быть сдать даже не экзамен, а сразу зачет.

Когда мы с вами будем проходить эти уроки, мы будем начинать всегда с точки А и идти вдоль нашего жизненного пути. У нас всегда, между сценарием года и уроком года, всегда возникает препятствие или напряжение.

Далее в напряжении мы рисуем квадрат между урока года и сценария года. (То, что забирает силы)

И мы здесь складываем сценарий (А)+Основной урок (Б) – те которые мы рассчитывали точки – (XIV+X=XXIV–XXII=II).

Напряжение показывает препятствие, основное препятствие. И вот здесь, конечно, мы не хотим видеть свою карму. Это препятствие года, которое будет нас сбивать с пути Карму мы будем определять по исчислению ниже.

Сценарий года (А) + Основной урок (Б) = Напряжение года

Пример:Дата рождения 31.05.1976

Сценарий года XIV (14)

Основной урок года X (10)

XIV (14) +X (10) =XXIV (24)-22=II (2) – Это и будет напряжение года

Это то, что вас будет отвлекать от того, чтобы вы учили урок.

Например:2-ка в негативе-это лень. И тогда эта двойка забирает все ваши силы. И тогда – экзаменатор начинает злиться. И мы с вами будем записывать, что в этом году забирает энергию и силы, и что ухудшает экзамен года.

Видите, как становится понятно, что такое напряжение.

Напряжение – это то, что отвлекает, то что забирает силы. Когда мы с вами хорошо проходим урок, хорошо учимся, то тогда нам очень легко сдавать экзамен.

Далее мы рассчитываем Ресурс

Теперь мы рассчитаем еще один квадрат, мы складываем с вами урок года + экзамен года.

X+VI=XVI. И это наш с вами ресурс.

У нас с вами есть так называемый ресурс. Ресурс года- это то, где мы будем черпать силы и это то, где к нам будут приходить подарки. Ресурс и основная задача. В них лежит то, что мы можем получить при определенных условиях: события, вещи, какие-то источники чего-либо. То, что мы хотим получить. Это единственное место в мета мандале, у которой не будет негатива.

По каким причинам не включится мы будем рассматривать позже. А сейчас мы в ней будем искать ресурс, потенциал и наше намерение. У нас могут быть позитивные события и негативные. И также – ресурс может проиграться либо в позитив и мы там действительно найдем потенциал. Либо ноль, то есть он как бы не включится, (он просто не включится и не будет действовать).