М. Миание - Законы Творца

52. Энергии пространства и времени – взаимодействуют с соответствующими им энергиями и сознаниями.

53. Звездная система – состоит из звезд, планет и других небесных тел.

54. Небесное тело – состоит, как правило, из физического тела, одной или нескольких оболочек, энергетических и световых пространств, стихий и населяющих их существ.

55. Физическое тело – видимое и воспринимаемое физическими органами тело.

56. Оболочки – комплекс энергии, удерживающий внутри себя другие энергии.

57. Оболочки – как правило, состоят из энергий выше 17-го уровня.

58. Энергии выше 17-го уровня – физическими органами не воспринимаются.

59. Энергии любого уровня – воспринимаются энергетическими системами соответствующего уровня.

60. Энергии различных уровней – слабо взаимодействуют друг с другом.

61. Энергетические пространства – большие объемы энергии, каким-либо образом ограниченные другими энергиями.

62. Квантовые пространства – энергетические пространства, состоящие в основном из квантов.

63. Стихии – энергетические пространства, состоящие в основном из первоэлементов.

64. Энергия – состоит из первоэлементов, квантов и квантовой основы.

65. Квантовая основа – определяет уровень энергии.

66. Кванты – определяют предназначение энергии.

67. Первоэлементы – определяют качество энергии.

68. Структура энергии – определяется последовательностью соединения первоэлементов и квантов.

69. Состояние энергии – определяется вибрациями первоэлементов.

70. Стихии, энергетические и квантовые пространства – необходимы для возможности развития существ.

71. Развитие существ – через синтез требуемых энергий из первоэлементов, квантов и квантовой основы, содержащихся в соответствующих пространствах.

72. Энергетические компоненты – поступают в сознание существ из соответствующих пространств по энергетическим проводникам.

73. Сознание существ – способно синтезировать из компонентов энергии, соответствующие его уровню.

74. Существа – делятся: боги, божества, силы, люди, асуры, животные, растения и минералы.

75. Боги – существа с энергиями сознания 25-го уровня и выше.

76. Божества – существа с энергиями сознания с 19-го по 24-й уровень.

77. Силы – существа с энергиями сознания 17-го, 18-го и частично 19-го уровня.

78. Человек – существо с энергиями сознания 17-го уровня и выше.

79. Асуры – существа с темными энергиями сознания с 5-го по 23-й уровень.

80. Животные – существа с энергиями сознания с 12-го по 16-й уровень.

81. Растения – существа с энергиями сознания с 7-го по 11-й уровень.

82. Минералы – существа с энергиями сознания с 4-го по 6-й уровень.

83. Существа – состоят из одного или нескольких тонких тел, свободных энергий сознания, сущности и мыслительных структур.

84. Физическое тело – является местом обитания существ.

85. Физическое тело – позволяет ускоренно развиваться через возможности накопления им больших объемов энергии.

86. Тонкое тело – состоит из оболочки и энергетических систем.

87. Оболочка – регулирует обмен энергиями между сознанием существа и внешним миром.

88. Энергетические системы – отвечают за все проявления существа.

89. Свободные энергии сознания – рабочие энергии сознания, придающие существу его форму.

90. Свободные энергии сознания – дают существу все основные ощущения при воздействии на них.

91. Сущность – состоит из энергий Абсолюта и содержит программу развития существа.

92. Сущность – необходима существу для формирования и удержания его тонких тел.

93. Мыслительные структуры – специальные комплексы энергий, способные преобразовывать энергии без собственных преобразований.

94. Преобразовывать энергии – информацию, образы, воздействовать на энергии и системы.

95. Информация – возбужденные энергии, пассивные и активные мысли, простые и комплексные идеи.

96. Образы – целостные комплексы энергий.

97. Воздействовать на системы – управлять ими.

98. Воздействовать на энергии – преобразовывать их характеристики.

99. Без собственных преобразований – без изменения своих характеристик.

100. Человек – особое существо, созданное Абсолютом по замыслу Творца при помощи богов.

101. Замысел Творца – внесение порядка в мироздание.

102. Человек – предназначен стать помощником Творца в реализации его замыслов.

103. Помощник Творца – Создатель вселенных.

104. Человек – может стать Создателем вселенных при реализации своего предназначения.

105. Предназначение человека – развитие, познание и служение.

106. Развитие человека – развитие его сознания.

107. Развитие сознания – увеличение уровня его энергии.

108. Увеличение уровня энергий сознания – замена низких, тяжелых, агрессивных энергий первоматерии на высокие, чистые, божественные энергии Абсолюта.

109. Каждому уровню энергий сознания – соответствует полный перечень всех требований к его проявлениям.

110. Проявления сознания – законы, качества, эмоции, автоматические реакции и управление физическими и энергетическими системами.

111. Законы – способности сознания к преобразованию информации и образов.

112. Качества – способности сознания к восприятию собственных и инородных энергий.

113. Эмоции – способности сознания к реакциям на какие-либо воздействия.

114. Автоматические реакции – способности сознания реализовывать какие-либо команды без осознанного вмешательства.

115. Управление энергетическими системами – способности сознания к энергетическим проявлениям.

116. Управление физическими системами – способности сознания к физическим проявлениям.

117. Проявления человека – действия, желания, эмоции, мысли, слова, энергетические воздействия, чувства и переживания, мышление.

118. Законы – формируются получением информации и размышлениями.

119. Качества – формируются их осознанием.

120. Эмоции – формируются их восприятием и осознанием.

121. Автоматические реакции – формируются сознанием самостоятельно и усиливаются самовнушением.

122. Управление энергетическими системами – формируется его осознанием и медитацией.

123. Управление физическими системами – формируется его осознанием и физическими упражнениями.

124. Развитие человека – осуществляется через получение информации, размышления, самовнушение, медитации и физические упражнения.