Елена Новопавловская - С этим миром что-то не так

Работы по демонтажу, реконструкции, реставрации памятников всегда решают задачи усиления или замены действующих программ. Это может делаться через инструменты рабочих, стройматериалы, так и дистанционно (ментальная магия). Хотя общеизвестными являются ритуалы открытия памятников, их освящения и т.п., в которые как правило заложены не те смыслы, что доносят власти до обывателя.

Для светлых сил поставлены задачи изменить систему подчинения памятников, отобрав ее у темных:

Зарядить светлыми идеями возрождения духа, укрепления воли народа.

Восстановление истинных традиций культуры и духовности, памяти предков.

Восстановление смыслов настоящего древнего языка, умения отличать правду от лжи и противостоять обману.

Осознания отобранных прав (в магическом смысле) и их восстановления.

Возвращения всех способностей сознания человека и энергии действия.

Среди человечества всегда есть те, кто глубоко изучает систему мироздания, копает и находит скрытые (эзотерические) знания и на основе своих родовых или приобретенных собственными заслугами прав начинает менять систему, влияя на противостояние сил добра и зла, которые в социуме часто подменяются и обмениваются местами.

Речь пойдет о старой, но до сих пор не решенной проблеме:

почему мозг человека работает только на 3-5 процентов и якобы у гениев аж на 7 !!! Как это понять?

Наука нам ответов не дает. Но что она вообще такое, эта наука?..

Магия как высшая форма развития сознания и высшая наука расставляет все по полкам и дает ответы на все подобные «неразрешимые» вопросы. Чем больше занимаюсь этим всеобъемлющим искусством-наукой-философией, тем больше убеждаюсь в этом и испытываю колоссальный восторг от того, что знания для таких статей, как эта, уже есть внутри тебя, хотя тебе об этом вроде бы ничего извне не известно (не слышал, не читал).

Итак, почему мы не можем использовать наш мозг на 100%?

Природа (а точнее, боги, которые создают живых существ) не будет тратить усилия на то, чтобы создать сложный биологический механизм – мозг как инструмент познания, который примерно на 95% будет простаивать без дела. Природа разумна и ничего случайного в мире нет. Магия видит смысл во всем и увязывает всё в единую матрицу (систему цепочек) причинно-следственных связей.

Как вы думаете, на сколько процентов работает мозг животного? Может ли так быть, что и там есть «лишние», спящие зоны?

Что же происходит с нами в этой жизни, что мы невольно нарушаем законы природы, давшей нам сильный стопроцентный мозг?!

Мы приходим в этот мир совершенным существом, которое правда рождается раньше времени месяца так наверное на 3. Есть мнение, что ребенок должен быть в утробе матери ровно год. Пример – недержание головы, долгий и проблемный период до начала хождения и др.

Затем сразу после рождения ребенку делают прививку какой-то разрушительной дряни, скорее всего снова направленной на торможение развития. Но несмотря даже на это человечек все-таки умудряется быть гением в детстве – видеть, воспринимать мир в сотни раз больше, чем его «поумневшие» взрослые родители. Затем восприятие с помощью подавляющих социальных программ «воспитания» гасится до минимума, на котором можно просто выживать, а развивать мышление и органы чувств уже нельзя. Вот и остаются из 100 те самые 3-5%. Что же остальные? Они, я думаю, просто выключены, а не умерли совсем и при благоприятных условиях могут быть запущены снова. В системе магического знания, одним из направлений которого является йога, есть методы расширения восприятия, развития тех способностей, что недоступны обычному социальному человеку. Вот это и есть те оставшиеся 95 %, которые спят. Они отвечают за прием и обработку дополнительных видов сигналов, поступающих в мозг. То есть это говорит о том, что мы НЕ ВОСПРИНИМАЕМ 95% информации, которую могли бы понять и применить в своей жизни!

И самое страшное для меня, что в таком состоянии человек уже НЕ ХОЧЕТ изучать принципы и возможности восстановления себя, заниматься саморазвитием. «Мне и так хорошо!» – врет он себе и живет (в том числе поэтому) намного меньше, соглашаясь и с этим… такой человек, а вернее ЛЮДИНА соглашается быть ограниченным, жить мало, есть много, думать только иногда в случае острой необходимости, бояться окружающих людей и природы, и далее – конечно ходить в маске и помалкивать…

А что душа человека в этот момент? Она плачет от боли, потому что человек разорвал с ней связь, утонув в материальных обещаниях социума или опиуме религии…

Человек начинает БОЯТЬСЯ собственной души! Когда ему предлагаешь посмотреть внутрь себя, он пугается и прячется под одеяло.

Что же изучают и над чем трудятся десятилетиями профессора и академики в институтах мозга, институтах сна и других заведениях, занимающихся вопросом жалких 5 процентов человеческого фактора? Наука бессильна раскрыть потенциал мозга потому, что она отрицает такие особенности сознания как его существование за пределами мозга, который в данном случае только проводит импульсы сознания и передает их нервной системе, как посредник. Сознание изучает только магия. Сознание существует как многоуровневое поле вокруг и даже далеко за пределами человеческого тела и представляет собой структуру из условно выделяемых семи тонких тел: эфирного, астрального, ментального, каузального, будхиального и атмического. Каждое из этих тел имеет свои функции и так или иначе влияет на мозг, задействуя в нем разные зоны. В Школе Меньшиковой каждому уровню сознания посвящен отдельный курс с логической теорией и глубокой практикой. Наука и магия используют разные методы. Наука основана на том, что можно доказать, а магия – на том, что некое явление можно сначала почувствовать, ощутить, как эффект воздействия. Затем необходимо контактировать с этим явлением, объектом, исследуя его различные стороны, фиксируя, ведя наблюдения. И потом уже сделать выводы, что это такое, создавая собственную или подтверждая (опровергая) предложенную классификацию.

В общем-то так поступают и в науке, в ее исследовательской части. Но потом в дело вступает ученый совет и запрещает многое из проведенных исследований, оставляя крохи, ничего не меняющие в нашей жизни.

Если человек не занимается, например, творчеством, медитацией, планированием событий, соответственно его мозг не нагружается дополнительными сигналами. А человек, занимающийся магическими практиками, постепенно учится подключать новые и новые нейронные связи в мозгу, предварительно очистив свои тонкие тела, оздоровив их и сняв блокировки, чтобы движение импульсов в мозге стало возможным.