Марк Абрамович - Йога

2) всякое действие или взаимодействие организма с внешней средой и влияние на него находят отражение в изменении его биоэнергетической активности (в этом суть энергосовместимости, энергоадаптации, энергоиммунитета и др.);

3) специальным воздействием (например, моделированием действия) можно изменять биоэнергетическую активность организма, органа, ткани, важное значение здесь принадлежит психической саморегуляции и ее психоэнергетическому проявлению (в этом суть психоэнерговегетации, психоэнергомутации и др.).

4) в процессе существования организма или объекта формируется его своеобразный биоэнергетический (энергетический) образ. В дальнейшем, этот образ сохраняется вне зависимости от объекта, а также после прекращения его деятельности или существования, который имеет определенную автономность и не зависит от пространственных и временных взаимоотношении самого объекта (в этом суть энергопамяти, энергорегенерации, энергрпмпритинга, пспхознергорегенерации, психоэнергоголограммы и др.)

Психоэнергетическая активность не только оказывает влияние на организм и среду, но сама испытывает энергетическое воздействие среды, которое, в свою очередь, связано с энергетическими процессами на Земле и окружающем ее пространстве, т. е. космосе.

Биоэнергетика — наука, изучающая энергетические изменения в среде и организме, возникающие в результате его жизнедеятельности.

Психоэнергетика — наука, изучающая энергетические изменения, возникающие в среде и организме под влиянием психической деятельности.

Психоэнергетическая активность влияет на биоэнергетику организма, как в целом, так и на деятельность его отдельных систем и органов, целенаправленно изменяя ее, усиливая или блокируя, в интересах целого. Такое регулирующее воздействие психоэнергетики проявляется и во взаимодействии индивида со всеми видами энерговлияния, в том числе и небиологических объектов, т. е. во всех проявлениях его жизнедеятельности.

Жизнь любого биологического объекта объединяется общебиологическими функциями жизни, а именно: метаболизмом (обменом веществ), адаптацией, ирритацией и эволюцией. Но описание жизни человека в таких понятиях не будет выражать его специфику. Для этой цели необходимо ввести переходные понятия. В качестве таких понятий предлагаются две категории: «витальные функции» и «поведение». Исходя из этих категорий, можно проследить следующую взаимозависимость:

1. Витальные (жизненные) функции являются главными аспектами интеграции жизнедеятельности организма человека и основными направлениями его внешне выражаемой жизнедеятельности.

2. Всякая витальная функция индивида есть вместе с тем взаимодействие его с определенными объектами внешнего мира и поэтому переживается им как потребность в этих объектах. Таким образом, витальные функции человека — это его ПОТРЕБНОСТИ в определенных предметах и СПОСОБЫ взаимодействия с миром.

3. Витальные функции человека — это совокупность основных факторов его поведения.

4. Поведение — это процесс взаимодействия живых существ с окружающей средой. Возникает он на высоком уровне организации материи, когда ее живые структурные образования приобретают способность воспринимать, хранить и преобразовывать информацию, используя ее с целью самосохранения и приспособления к условиям существования или активного их изменения.

5. Основой поведения является психическая модель будущего, дающая возможность эффективной защиты от еще не наступившей опасности, приспособления к еще не наступившей ситуации.

Комплекс такого моделирования должен состоять из следующих узлов:

А. Узел сбора информации, внешней — из окружающей среды и внутренней — от самого организма;

Б. Узел прогнозирования ситуации вероятного будущего особи и выработки стратегии избежания предсказанного ущерба;

В. Средства реализации защитной стратегии: коммуникации, соединяющих узлы в систему; организма, защищаемого этим комплексом, берущего на себя издержки по энергопитанию его узлов и обмену веществ.

Б. Язык такого отражения должен быть наиболее близок физиологии организма для обеспечения наибольшего быстродействия всего механизма защиты

Видимо, настало время остановиться. Дальнейшее углубление в теорию организма и его жизнедеятельность потребует от нас таких знаний анатомии, физиологи, цитологии, биофизики и биохимии, на изложение которых потребуется десять таких книг, как эта. Давайте порассуждаем о биоэнергетике организма и о ее функционировании. Мы уже установили, что биоэнергетика — это наука, изучающая энергетические изменения, возникающие в результате жизнедеятельности организма. О какой энергии пойдет речь?

Особенностью биопольных взаимодействий является прием и передача информации от одной биополевои структуры к другой. При этом четко выделяются два типа соотношения структур, осуществляющих процесс обмена информацией. Адаптацию мы уже рассмотрели. Ко второму типу взаимодействия между пространственно разобщенными системами относятся процессы энергоинформационного обмена между организмом и личностью.

Живое существо, независимо от того, какой степенью сложности оно отличается, клетка, орган или организм, является открытой системой, а это значит, что оно постоянно обменивается с окружающей средой веществом, энергией и информацией. Любое живое тело обладает раздражимостью, выражающейся в способности реагирования на воздействия внутренней и внешней среды, причем это реагирование является целостной реакцией. Применимо к человеку такая целостная реакция предполагает реакцию не отдельного орлица или системы, а всей личности на всех уровнях реагирования: физиологическом, полевом, психическом и поведенческом. Анализируя такие состояния, можно заметить в целостной реакции элементы, которые в зависимости от сложности локализуются в различных областях тела. Создается впечатление, что уровень реакции, ее психическая составляющая зависит от процессов, протекающих в определенных частях тела, от того, на каком «этаже» тела такой процесс происходит. Различные по качеству сигналы внешнего мира воспринимаются и переживаются различными участками тела, как бы центрами, расположенными снизу вверх вдоль позвоночника неодинаково. Чем выше переживание, тем выше этот центр располагается. Более того, эти части тела являются центрами, не только воспринимающими такие переживания, но и, будучи искусственно возбужденными, генерируют их. Каждый из этих центров напоминает приемопередатчик радиосигналов, настроенный на определенную, только ему присущую частоту, на свой диапазон вибраций: физических, психических и духовных. Такие ощущения, как «ком в горле», «сжалось сердце», «екнуло под ложечкой» и т. п. вошли в наш язык как устойчивые сочетания. Сама жизнь подсказывает, что тело человека является как бы эхом внешнего мира, а внешний мир — эхом тела. Глубоко ошибочно мнение, что между собой люди общаются только жестами и речью; общение происходит целостно, всем телом, и главную роль в этом общении играют центры тела.