Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
- Название:Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Вектор»ce255268-6b5f-102c-a19b-edc40df1930e
- Год:2014
- Город:Москва
- ISBN:978-5-91271-058-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Кирилл Титов - Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень краткое содержание
Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.
Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.
Рекомендовано читателям старше 16 лет.
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
– Когда я применяю негативное желание, по большей части все выходит отменно, но иногда «мишень» реагирует с точностью до наоборот.
– Внимательнее исследуйте мотивацию «мишени» в области, на которую вы воздействуете, особенно тщательно проанализируйте свое место в ее восприятии – на предмет игры мишени в «противоречия» на почве конкуренции, зависти и прочих причин неприязненного отношения. Особенно часто это случается, когда вы пробуете вариант, соответствующий смыслу ваших высказываний. Даже при согласии вашего высказывания и воздействия мотивационной системе «мишени», она может поступить в стиле «назло бабушке отморожу уши». Соответственно, уловив такую игру, необходимо перестроиться и учитывать ее – либо уж работать со вниманием, стартовым толчком и прочими инструментами.
– Может ли сторонняя программа влиять на меня?
– Энергоинформационная компонента – может, но в значительно меньшей степени, чем на человека, не обладающего психоэнергетическими навыками, так как оболочка все же существенно снижает интенсивность внешнего воздействия. Однако не будем забывать и о том, что при плотном энергетическом контакте с собеседником вы острее ощущаете его. А вербальная компонента программы не действует только разве на носителей другого языка. Поэтому просто будьте внимательнее и не забывайте усиливать оболочку при подозрении на воздействие.
Выберите в каком-либо окружении роль, наиболее выгодную для вас, и распределите вокруг нее роли других. Используйте к потенциальным союзникам одни программы, усиливающие ваше влияние, а к потенциальным противникам – программы, не укрепляющие вашей с ними связи, но побуждающие их к выполнению требующихся вам ролей. Вы поразитесь, увидев результативность такой созданной вами системы.
Если вам это требуется, то увеличьте ваше влияние в семье, применяя программы первых двух строчек первого столбца последней таблицы. Вы быстро заметите возрастание своего авторитета.
Если вы сталкиваетесь с задачами, требующими мотивирования группы людей для решения какой-либо задачи, то попробуйте дополнительно использовать программы. Результат вас приятно удивит (только не забывайте, что в качестве прелюдии вам могут пригодиться приемы преодоления эгрегориального влияния, рассмотренные нами в начале раздела).
Еще один пример, способный проиллюстрировать неожиданное применение программ. Каждый человек нуждается в некоторых простых действиях со стороны окружающих – к примеру, кооперации с вами при необходимости. Однако каждый раз создавать подобную программу утомительно. Попробуйте решить задачу по-другому: создать программу кооперации с вами при появлении в вашем поведении признаков нервозности. Всего-навсего используйте эти признаки как описание ситуации – переключившись на слово «помочь» и отработав описание результата и образа действия энергетически. Программа будет активизироваться автоматически при возникновении у вас обеспокоенного поведения.
Программы – это целый мир, говорить о них можно бесконечно и бесконечно приводить примеры конкретного применения, обсуждать тонкости, тренироваться в изобретательности. Но нужно ли это? Конкретные варианты – как помочь бросить пить, курить, задуматься о жизни, быть честным – они определяются вашими предпочтениями и системой мотивации «мишени». Дело за вами и вашим опытом – вашими потребностями в программах. За вашей этикой – ведь программы можно сравнить с оружием, применение которого бывает необходимым, но должно быть этичным. Дело за вами. И не забывайте, что настоящее искусство применения программ и методов управления состоит в том, чтобы в их применении даже не возникало бы и надобности.
Тема 5
Невербальный арсенал поведения человека
Невербальное воздействие поведением – это использование жестов, мимики, позы, тембра голоса и темпа высказываний, оказывающих независимое от вербальных и энергоинформационных факторов воздействие на восприятие и психику человека.
1. Использование коммуникативной дистанции.
2. Применение взгляда.
3. Эффекты жестов и позы.
4. Голосовые режимы.
Мария Д.: «По работе мне нужно производить самое разное впечатление, создавать образ, можно и так сказать. Приходится что-то рассказывать о себе, давать пояснения – до тех пор, пока тебя не начинают воспринимать именно так, как необходимо. После того, как я немного поработала над жестикуляцией и позой, на эту ерунду времени тратить не приходится».
Янис А.: «Очень люблю фокусничать с мимикой и жестами при игре в покер. Если при блефе вовлекаешь партнера в реакцию на твое поведение, то получаешь огромное преимущество, меняя стили. Ну, естественно, помогает учитывание намерения. Я играю уже много лет, но сейчас результаты улучшил невероятно».
Алла М.: «Никогда не думала, что это так интересно. Книги Д. Верищагина просто предложили мне попытаться использовать поведенческий арсенал. Когда я попробовала, то просто не могла остановиться – накупила много книг по жестам, позам и голосу и совершенствуюсь. Очень увлекательно оказалось, правда, что жизнь – это театр».
Вы наверняка замечали, что поведение человека, его манера держаться и даже характер в значительной степени зависят от его социального положения. Хотим мы этого или нет, но наш образ жизни накладывает на нас неизгладимый отпечаток. Возможно, вам приходилось ловить себя на странном ощущении, когда видишь человека впервые, а кажется, что знаешь его давно: слишком многое с первого раза можешь о нем сказать.
У кого-то эта способность в мельчайших деталях определять и место жительства, и род занятий, и основные склонности натуры развиты в большей степени, у кого-то – в меньшей. Но в той или иной мере эта черта свойственна всем людям, нужно только уметь развить ее в себе. Такие гении анализа, как Шерлок Холмс, существуют в реальности. Их, разумеется, не много, но они есть, и у них всегда имеется широчайший простор для деятельности.
Интересен тот факт, что русских за границей узнают еще до того, как они успели сказать хоть фразу на своем языке. Горожане легко узнают людей, приехавших из деревни. Известны также случаи, когда, будучи среди людей одного и того же социального положения, один человек, понаблюдав за другим пару минут, мог рассказать о нем практически все. Рассказывают, что такой эпизод произошел однажды в жизни русского писателя Леонида Андреева. В течение некоторого времени он наблюдал за человеком, прохаживающимся по холлу гостиницы, в которой остановился писатель. Андреев поспорил с друзьями относительно того, кем бы этот человек мог быть, – и выиграл спор. Этот мужчина, облаченный в самую что ни на есть элегантную одежду, оказался карточным шулером.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: