Елена Андреева - Дальше, чем истина…

Алла: – Я теперь постоянно ловлю, когда мозг начинает говорить, я уже сразу это чувствую.

Мария: – У меня есть знакомый человек, он занимается традиционной медициной. Девяносто процентов в этом мире из того, что мы делаем – делаем неправильно. Отсюда и болезни.

Елена: – Меняй слово делаЕМ на делаЛИ.

Мария: – Я ехала сюда с ощущением, что все после нашей встречи будет ощущаться как «до» и «после». И я это чувствую. Моя жизнь уже разделилась на две части.

Елена: – Да. Ты просто это только сейчас увидела, он давно разделился.

Мария: – Я это сейчас чувствую.

Елена: – Те, кто не пройдут личный процесс перехода, останутся в иллюзии разделения там, по ту сторону завесы.

А плакать ты у меня все равно будешь (улыбается). Потому что когда слезы идут, завеса тает. И, таким образом, уходит прошлое. Слезы – это жемчужины Духа.

Мария: – Я, вообще, не слезливая, а вот плачу.

Елена: – И плачь. Слезами сердце и тело освобождаются, очищаются, ты выходишь в новые вибрации, так Дух с тобой говорит, и у тебя связь с твоим Духом становится прочнее.

Земля пришла в то состояние, когда оболочка разделения истончилась, и стало возможно соединение с источником напрямую, без всевозможных посредников в виде пророков, ченнелеров и т. д.

Ворота открыты. И теперь Дух ходит туда и сюда свободно. Не видят и не чувствуют его лишь те, кто по привычке продолжает смотреть сквозь защиту, выстроенную умом, и анализировать эту завесу.

Это произошло впервые за многие лета. И мы живем в это время. Именно в этот момент, в этом воплощении, когда возможен переход к жизни и философии абсолютного единства.

Мы двигались от источника и уходили в материальность все дальше и дальше… Изначально еще не было того плотного мира, какой есть сегодня. Сначала начали появляться камни, флора, фауна, позже – человек. Всё это был, с точки зрения единого мироздания, процесс инволюции: мы делились, делились, делились… на части, набирали тяжелых энергий и получали опыт развития через боль разделения: войны, кровопролития и прочее. Нам надо было научиться из этого выходить в плюс, научившись различению, что такое свет и что такое тьма лишь для того, чтобы выжить. На самом деле, нет хорошего (или плохого) в Свете и в Тьме – они просто части всего мира, который не был подвластен познанию и развитию, пока был неделим. Только на этом контрасте можно было увидеть и познать ВЕСЬ мир.

«Свет – хорошо, тьма – плохо», есть лишь глобальная программа выживания и развития. С таким же успехом можно было бы оценить их наоборот. Полюса нужны, чтобы идти. Вот мы и познавали мир (себя) по частям в этой созданной иллюзии превосходства света. Нет разницы, что победит: тьма или свет. Если что-то из них выиграет битву, мир закончится. Остаться в живых мы сможем при одном исходе: Победа единства. Не к Свету надо двигаться, друзья, а к единству.

Таким образом, движущая сила развития в дуальной эпохе, эпохе разделения – страдания и боль. Пока мы находились в процессе духовной инволюции, опускаясь в плотность, планета получала развитие, в результате которого стал возможным материальный прогресс. Сейчас в материальном мире неисчислимая масса достижений, техника достигла очень высокого уровня.

И чем мы, Творец, глубже погружались в материальность, тем больше было видно различие между частями: тьма или свет.

Те, кто выбрал идти к свету, начинали развиваться. А почему выбирали? Да потому, что жизнь наполнилась страданиями согласно глобальной программе про свет и тьму. Потому что, чем больше человек страдал, тем больше его это не устраивало, и возникало множество вопросов о смысле жизни, о том, как прекратить эти страдания. Он читал книги, ходил на тренинги, изучал психологию. Люди, выбравшие изучение психологии около двадцати лет тому назад, в основной своей массе были не устроены в жизни. Обладая определённой информацией в области психологии, и не всегда умея выстроить даже свою жизнь, тешили свое эго, «работая» в этой области, основываясь на том, что они узнали, ограниченные определенными рамками своих «знаний», обучаясь в дуальной эпохе, не в состоянии впустить новое, так как думали, что это предел.

Тьма, эго, дуальный мозг, гордыня – очень близкие по смыслу слова. Почему назвали тьмой? Да потому что в ней ничего не видно, она не хочет себя видеть. Ну не хочет – пусть не видит. Вы представляете человека в гордыне или в эго? Иисус Христос назвал себя Светом и невольно породил тьму. Он дуален. Сейчас любая религия – это вчерашний день. Все и так знают о наличии света и тьмы. Мудрость в том, чтобы не примкнуть ни к одной стороне из них.

Мария: – Люди на Землю приходят каждый со своим уровнем осознанности. И мои внуки могут быть с уровнем осознанности выше, чем я.

Наталья: – То есть Переход может длиться даже тысячи лет?

Елена: – Сейчас, поднимаясь вместе с Землей, ощущая связь с Духом, мы и есть Дух. Сама Земля, как пространство, переродится. Процесс перехода Земли, повышение ее уровня повлечет уход людей, вибрации которых не совпадут с вибрациями планеты. И их души, возможно, воплотятся на другой дуальной планете для последующего развития.

Мои вибрации выше уровня многих людей планеты, и я могу влиять на пространство. Это реальное видение того, что происходит. Я общаюсь со многими людьми, многие не видят происходящего.

Жить дальше на нашей планете смогут те, в ком количество разделения стремится к минимальным значениям, в которых максимально возможно соединены мужские и женские энергии, тьма и свет, хорошо и плохо. Планета поднимается, в ней тяжести становится всё меньше, любви всё больше. Я знаю и вижу это. Как? Я же сама любовь. (смеется).

Юлия: – Как можно наработать такой высокий уровень энергий, как при Квантовом Переходе?

Елена: – Вследствие фактически постоянной духовной работы: через очищение, освобождение от прошлого, выход из программ, установок, управление эмоциями и мышлением, совершенствование физического тела и другое.

Сейчас вернусь к вопросу о страданиях. Да, каждая Душа приходит в этот мир со своим набором энергии. Кто-то больше энергии набрал, в соответствии с уровнем развития, кто-то – меньше. Дальше можно рассмотреть по аналогии со школой. Если в школу приходит очень подготовленный ребенок, что он будет делать на уроках? Валять дурака.

Он уже все это знает, ему неинтересно, он не будет заниматься. И по привычке не будет учиться и во втором классе. А вот когда ему первую двойку поставят, до него дойдет вдруг, что он чего-то не знает. И тогда, если у него с головой все нормально, начнет учиться. Точно так же и Душа. Та, которая приходит с высоким уровнем развития – ей все легко дается, энергии хватает, она перестает двигаться и сливает свой потенциал за первые десятилетия своей жизни. Что начинается потом? Страдания: разрушаются отношения, забираются деньги, ухудшается здоровье. Если не понимает, попадает в аварии, катастрофы и т. д. Потому что только через энергию страдания в дуальной эпохе можно было развиваться. Ты пришел в этот мир, весь такой крутой. До тебя в прошлых жизнях не дошло, что нужно развиваться все время; независимо от того, что ты об этом думаешь – напомним, вернем тебя на путь истинный. И привычка развиваться духовно, только когда жареный петух клюнет (через страдание), сформировавшаяся за эоны лет, привела к тому, что у нас фактически только единицы людей делают что-то для своего развития просто так, прислушиваясь к своим желаниям.