Георгий Сидоров - Тайная хронология и психофизика русского народа

Чтобы разобраться в репрессиях против русского народа, которые якобы проводил с 1936 года Сталин, достаточно сравнить количество заключённых в «его» лагерях с количеством арестантов, которых посадили за решётку наши хвалённые демократы. Итак, по сообщению Бакатина, [1] Феномены. Кандыба. в 1993 году в свободной РФ в заключении находилось около 1 миллиона человек. В 1936 году: 839406 человек, в 1933 году — 820881, в 1938 — 996357, в 1939 — 1317195. Из них по составу контрреволюционных преступлений: 1937 — 105075 человек, 1938 — 185300,1939 — 254399. Из армии был в 1939 году уволен 12461 военнослужащий, в том числе и арестовано 8122. Были уволены, в частности, троцкисты, сионисты, пьяницы, расхитители, а также поляки, немцы, латыши, литовцы, эстонцы и др. Надо сказать, что если бы Сталин не вывел перед войной с Германией из армии сионо-троцкистов, то Советский Союз вряд ли смог выдержать удар нацистов и его союзников — западных демократов.

Кстати, демократы очень не любят вспоминать, что они помогали Гитлеру в войне с СССР не только финансово или сырьём, но и личным участием: ведь против СССР, кроме Германии, воевали войска Австрии, Италии, Испании, Финляндии, Румынии, Венгрии, Хорватии, Чехословакии, Дании, Норвегии, Бельгии, Голландии. Во главе всего этого блока стояла пускай нацистская, но всё же социалистическая Германия. Значит, дело было не в социализме, а в чём-то другом. В том, что народное правительство Советского Союза во главе со И.В. Сталиным уничтожило в стране «пятую колонну» вместе с Троцким, тем самым вырвав 1/6 суши из цепких лап мирового иудосионизма, поставив под вопрос само его существование.

Западная демократия видела, с какой скоростью в послевоенном Советском Союзе идёт рост производительных сил и науки. Во всех городах страны стали строиться не только промышленные предприятия, но и множество новых школ и больниц.

За период с 1945 г. по 1953 г. в России были возведены десятки новых великолепных ВУЗов и научно-исследовательских институтов. В те годы в стране успешно решался и квартирный вопрос.

До сих пор радуют глаз во многих городах России просторные, высокопотолочные так называемые «сталинские квартиры». Социалистическое государство того времени не жалело средств и на украшение зданий. Здания тех лет возводились в основном из кирпича, хорошо штукатурились и оформлялись гипсовой или цементной лепкой, которую впоследствии Н.С. Хрущёв (Н.С. Перлмуттер) назовёт излишеством.

Экономический подъём в стране не мог не сопровождаться подъёмом и сельского хозяйства. Колхозы, которые были созданы в России по плану Бронштейна-Троцкого, к тому времени исчезли. Их заменили коллективные хозяйства другого типа, теперь они опирались на технику многочисленных МТС и имели право излишки продуктов своего труда самостоятельно, без посредничества государства реализовывать трудящимся города. В результате этого в стране появилась масса колхозов-миллионеров, благодаря чему СССР полностью стал обеспечивать себя продуктами питания. Старшее поколение хорошо помнит то время, когда в магазинах свободно лежали любые продукты, начиная от крабов и осетрины, и кончая различными сортами колбас, копчёных окороков и т. д. Но самое главное было не в этом, а в том, что все это могли купить очень многие. Хлеб в те времена стоил копейки, нередко горожане свою скотину подкармливали хлебом и не считали это дорогим удовольствием. Советское народное правительство того периода времени справедливо считало, что для советского человека, учитывая просторы СССР, личный транспорт не может быть роскошью, поэтому цены на легковые автомобили были настолько низкими, что, например, шахтёр, металлург, каменщик или нефтяник мог покупать машину после каждой получки. Примечательно, что люди сталинского времени не очень-то стремились обременять себя личным транспортом, и автомобили в стране не были дефицитом. В деревнях традиционно держали хороших лошадей, разведение которых курировалось государством. В те годы в СССР работали десятки конезаводов, где разводились лошади различных пород, в том числе очень нужные в колхозном и личном хозяйстве тяжеловозы.

Особое внимание народное правительство страны уделяло образованию населения. Надо сказать, что ещё до войны, сразу после разгрома троцкистско-бухаринской масонской группировки, в СССР было введено обязательное семилетнее образование. Такое решение советского правительства взбесило западных демократов, ведь в их странах в те времена неграмотных было больше, чем грамотных. Но сразу после восстановления разрушенного войной народного хозяйства правительство Советского Союза взяло курс на всеобщее обязательное среднее образование. Параллельно с этим в правительстве всерьёз стал рассматриваться вопрос о будущем введении в стране всеобщего высшего образования. В связи с этим, И.В. Сталин на одном из последних своих выступлений в марте 1952 года выдвинул проект, в котором обосновал, что в недалёком будущем рабочий день советских людей должен стать не более 5 часов, чтобы у них хватало времени для самообразования. Ведь переход ко всеобщему среднему, а потом и к высшему образованию народное правительство страны намечало через вечернее и заочное обучение. Вот отрывок по этому вопросу из сталинской статьи «Экономические проблемы социализма в СССР»: «Это необходимо для того, чтобы члены общества получили достаточно свободного времени для получения всестороннего образования. Для этого нужно далее ввести общеобязательное политическое обучение, необходимое для того, чтобы члены общества имели право свободно выбирать профессию и не были прикованными на всю жизнь к какой-либо профессии. Для этого нужно дальше коренным образом улучшать жилищные условия и поднять реальную заработную плату рабочих и служащих минимум вдвое, если не больше, как путём прямого повышения денежной зарплаты, так и особенно путем дальнейшего систематического снижения цен на предметы массового потребления» . Как говорится, комментарии излишни.

Антимасонское правительство Советского Союза тех времён хорошо понимало, что ленинский лозунг о том, что «страной может править и кухарка» — самая настоящая ложь. Страной могут править только хорошо образованные люди, причём их образование должно быть всесторонним и обязательно с гуманитарным уклоном. Также И.В. Сталин прекрасно осознавал, что ленинское «право наций на самоопределение» — не что иное, как мина замедленного действия, которая чуть было не взорвала СССР в годы Великой Отечественной войны. Поэтому сталинским правительством Советского Союза был разработан план упразднения в СССР национальных образований и разделение их на обширные экономические зоны. Такое решение социалистического руководства, претворись оно в жизнь, навсегда ликвидировало бы в СССР угрозу распада, в то же время, безусловно, давая возможность нациям, населяющим страну, развивать свою культуру. А значит, ни о какой дискриминации национальных меньшинств в СССР не могло быть и речи.