Долорес Кэннон - Память пяти жизней

Дж.: Ты говоришь, что была в других частях этой страны?

А.: Да, я хожу повсюду и вижу, что здесь живут разные странные люди.

Дж.: В какой части страны находятся эти странные люди?

А.: Думаю, что я была почти в середине этой страны, когда стала духом. Я точно не знаю. Я шла далеко на запад. Довольно скоро я пересекла реку. Я не знаю, называют ли ее той же самой страной или нет. Если не называют, то скоро будут называть. И люди, живущие там, совсем другие. Они в основном добрые, но они дикие. Они многого не понимают. Я наблюдала за ними некоторое время.

Дж.: Ты наблюдала, где они жили?

А.: Да.

Дж.: В чем они живут?

А.: Это странные дома. Пуэбло, кажется, их называют. Очень странные люди.

Дж.: Они были сделаны из дерева?

А.: Нет. Опоры из дерева, но дома сделаны из чего-то наподобие земли, и крепкого, почти как кирпич. Сглаженный.

Дж.: Ты говоришь, что эти люди дикие?

А.: Кое-что из того, что они делают, отличается от того, что делают люди, живущие там, с другой стороны реки.

Она, очевидно, имела в виду Миссисипи. Она говорила о ней почти как о разделительной линии.

Дж.: Скажи мне, что именно другое.

А.: Они выглядят иначе, они одеваются по-другому, они говорят на другом языке.

Дж.: Как они одеваются?

А.: Они просто почти ничего не носят.

Дж.: На них нет никакой одежды?

А.: Знаешь ли, они прикрывают кое-что, но не носят одежду как обычно. Конечно, там ужасно жарко. Они охотятся и убивают

животных. Странно было наблюдать за этими людьми. Я никогда, не видела ничего подобного прежде. Меня послали туда, и когда я наблюдала за ними некоторое время, я была испугана, мне не хотелось бы родиться там.

Дж.: Тебя послали туда, потому, что ты должна родиться там?

А.: Нет. Меня послали туда, чтобы помочь. Я узнала это, но сначала боялась. Я бы не хотела быть похожей на тех людей. Они жестокие иногда. (Обратите внимание на старый страх перед насилием) Но я должна была помочь кому-то. Этот человек — он охотился, и был ранен. Он пытался убить животное, и оно побежало прямо на него. Я убрала его с пути, а затем остановила то животное. Оно было ранено, и должно было скоро погибнуть. Оно только что бросилось на него, а я остановила его. Он был удивлен, и ... кстати, об этих людях — они верят в духов.

Дж.: Он догадался, что тогда остановило животное?

А.: Думаю, да. Он сказал своим людям, что Великий Дух остановил животное. Конечно, я не великий дух, но он сказал им, что Великий Дух протянул руку и остановил его, и именно так я это сделала. Я протянула свою руку и послала ему мысль — остановиться, и оно остановилось и упало замертво прежде, чем оказалось около меня. Я думаю, действительно заставила его думать, что это был Великий Дух. Я заставила его отскочить назад. Он был ранен и не мог идти, и внезапно он отпрыгнул назад. Это напугало его сначала, но я помогла ему и сказала, что сделать для его ноги.

Дж.: Он понял тебя?

А.: Когда он возвратился, они решили, что это странный способ, которым он обернул свою ногу, и все остальное странное. Но он сказал, что голос велел ему это сделать. Я думаю, что он слышал меня. Он сделал так, как я говорила. Он сказал, что это был Великий Дух, который помог ему, и теперь они думают, что он, возможно, благословенный. Они думают, что дух будет говорить с ним.

Дж.: Это был пожилой человек?

А.: Нет, это одна из причин, почему я помогла ему. Он еще слишком молод; ему нужно еще что-то сделать. Он не может умереть прямо сейчас.

Дж.: И голос сказал тебе пойти помочь ему?

А.: Да, мы делаем это. Иногда ситуации становятся очень сложными, и люди оказываются в очень больших неприятностях. Им нужна помощь. Иногда никакой смертный не может ничего сделать, чтобы вытащить их из ситуации, в которой они находятся. Мы просто должны тогда вмешаться.

Дж.: Когда ты помогаешь людям и говоришь с ними, они всегда слушают тебя?

А.: Нет, не всегда. Даже когда они стремятся решить проблему, и так стараются придумать выход. Ты пытаешься говорить с ними, а они просто не могут поверить. И иногда, точно так же, как с тем коренным американцем, я должна была только заставить его отодвинуться.

Дж.: Но тебе говорят делать это?

А.: Мы просто знаем, что делать.

^^^^^—

Дж.: Сейчас 1933 год. Что ты недавно делала, Джун?

А.: Я заботилась о мальчике, помогала ему.

Дж.: Почему, он был болен?

А.: Потому, что убежал из дома. Я должна была вернуть его домой.

Дж.: Где он жил, в Чикаго?

А.: Нет. Это было в Теннеси. Это был небольшой город на холмах. Маленький мальчик убежал, и простудился от того, что был на улице. Я помогла ему.

Дж.: Он не мог найти дорогу назад домой?

А.: Нет, он был очень напуган. Очень миленький мальчик. Было очень холодно, вот-вот мог пойти снег. Он заболел бы воспалением легких.

Дж.: У него была какая-нибудь теплая одежда, чтобы согреться?

А.: Нет, он убежал в тот день, когда было довольно тепло. Он направился к лесам, чтобы его не нашли, и потерялся.

Дж.: Ты вернула его?

А.: О, да.

Дж.: Родные были рады видеть его?

А.: Да.

Дж.: Я уверен, что он больше не убежит из дома.

А.: Он убежит снова, когда станет тепло, он очень упорный ребенок.

Дж.: Как зовут мальчика?

А.: Джимми. Я не знаю его фамилию. Когда я попала туда, его мать плакала о Джимми, поэтому я узнала, его имя.

^^^^^—

Дж.: Сейчас 1930 год. Что ты делаешь?

А.: Я жду, что-то должно случиться.

Дж.: Ты знаешь то, что должно случиться?

А.: Случится через несколько минут. Я должна быть здесь. Дж.: Тебе нужно сделать что-то?

А.: Да, я должна помочь этим детям.

Дж.: Где ты?

А.: Стою около реки. Кажется река Миссури.

Дж.: Ты находишься в городе?

А.: Нет, это не в городе.

Дж.: Ты около города?

А.: Да. Кажется... Ачинсон. Так называется.

Дж.: Что должно произойти там у реки?

А.: Маленький мальчик упадет в воду... а другому маленькому мальчику придется спасать его. Я должна помочь ему. Река очень глубока здесь, и сильное течение. Этот маленький мальчик не очень силен. Я собираюсь помочь ему спасти его друга.

Дж.: Что дети делают там у реки?

А.: Они ловят рыбу.

Дж.: Оба?

А.: Да. Они не должны быть здесь. Им следует быть в школе. Они были голодными, хотели что-то поесть, и думали, что смогли бы поймать рыбу на ужин.

Дж.: Они братья?

А.: Очень хорошие друзья.

Дж.: Один мальчик упадет в воду.

А.: Берег крутой. Он скользит. Другой мальчик напуган. Я собираюсь помочь ему не испугаться.

Дж.: Он умеет плавать?

А.: Нет. Поэтому я должна помочь ему.

Дж.: Сколько лет этим мальчикам?

А.: Я думаю, десять или двенадцать, очень маленькие дети. Смотри, как хорошо он плывет. Они никогда не узнают.

Дж.: Все, что он будет знать, — это то, что он просто сделал это.

А.: Это очень забавно. Мне нравится этот мальчик.

Дж.: Ты знаешь, что он будет делать, когда вырастет?