Брэдли Нельсон - Эмоциональный код исцеления. Подсознание лечит любую болезнь!

Причины, по которым невозможно провести тестирование на самом пациенте, перечислены ниже.

1. Возраст. Вы не можете провести тестирование на младенце или очень маленьком ребенке, также тестирование затруднено в случае очень преклонного возраста.

2. Физические проблемы, ограничивающие подвижность: травма, болезнь, сильная боль, слабость, обезвоживание, смещение шейных позвонков.

3. Пациент пребывает в бессознательном состоянии.

4. Пациенту невозможно объяснить смысл и процедуру тестирования (например, он страдает умственной отсталостью, или речь идет о животном).

Например, вам необходимо протестировать грудного младенца. В этом случае суррогатное тестирование можно провести с любым человеком, который в достаточной мере дееспособен для этого. Если речь идет о ребенке чуть постарше, лучше всего, чтобы в роли заместителя выступил один из родителей или достаточно близких людей, которым ребенок доверяет. Разумеется, во всех случаях, когда в тестировании участвует кто-то, не являющийся родителем ребенка, следует предварительно получить от них разрешение.

В общем случае любой человек, если сам он не имеет ограничений для тестирования, может выступить в роли суррогатного обследуемого для любого другого человека.

Я считаю возможность использования заместителей неоценимым дополнением к методике мышечного тестирования.

Если при тестировании пациента вы получаете противоречивые результаты, я рекомендую пригласить третье лицо и провести на нем суррогатное тестирование. Часто это оказывается наиболее простым способом получить ответы на интересующие вас вопросы.

С течением времени вы обнаружите, что на одних людях проводить тестирование легче, чем на других. Например, мою жену Джин очень легко тестировать, поэтому, поскольку мы работаем вместе, я часто прошу ее выступить в роли заместителя.

Прежде чем приступать к суррогатному тестированию, необходимо убедиться, что человек, который будет в нем участвовать в качестве заместителя, подходит для этой роли. Для этого достаточно провести установочное тестирование, как было описано в главе 5: попросите его сделать истинное а затем ложное утверждение и выполните мышечный тест.

Рис. 14.Проведение суррогатного тестирования

Если все в порядке, можно продолжать по описываемой ниже схеме.

1. Чтобы установить связь, заместитель должен прикоснуться к обследуемому субъекту или взять его за руку (рис. 14).

2. Пациент произносит свое имя в форме утверждения: «Меня зовут [имярек]». Вы выполняете мышечный тест на заместителе. Его мышцы должны стать сильнее.

3. Далее пациент делает ложное утверждение, называя другое имя, не свое: «Меня зовут [так-то]».

4. Вы выполняете мышечный тест на заместителе. Его мышцы должны стать слабее. Если этого не произошло, повторяйте пункт 3 до достижения результата. Как только мышцы заместителя отреагируют на ложное утверждение должным образом, можно считать, что контакт установлен и можно начинать собственно тестирование.

Обычно на установление контакта не требуется много времени – буквально через несколько секунд после физического соприкосновения можно приступать к тестированию, задавая все необходимые для диагностики вопросы и проводя мышечные тесты на заместителе. Для идентификации заблокированных эмоций и выяснения всех связанных с ними вопросов пользуйтесь процедурой, описанной в главе 6. Все изменения энергетических потоков, которые будут происходить в организме пациента, будут немедленно передаваться заместителю и проявляться в результатах тестирования.

Чтобы освободить заблокированные эмоции, вам следует провести магнитом по спине вашего настоящего пациента – если это возможно. Если по каким-то причинам этого не сделать, можно провести процедуру на заместителе. Если связь между ними не нарушена, результат будет аналогичным.

Чтобы разорвать связь между пациентом и заместителем, им нужно просто прекратить физический контакт.

Мышечное тестирование маленьких детей, как правило, не дает достоверных результатов, поэтому суррогатное тестирование является хорошим решением в данном случае. С его помощью вы сможете получить всю информацию, необходимую для лечения. Нет ничего удивительного в наличии заблокированных эмоций даже у очень маленького ребенка: они могут быть унаследованными, их можно получить в период внутриутробного развития, непосредственно в процессе родов или сразу после рождения.

Появление на свет детей, имеющих врожденные заблокированные эмоции, – вполне обычное явление. Бывают также, хотя это и достаточно редкий случай, дети со врожденной сердечной стеной.

Дети – это наше сокровище. Чтобы помочь им, часто достаточно просто прибегнуть к помощи суррогатного тестирования. Методики «Эмоционального кода» в данном случае ничем не отличаются от стандартных (рис. 15). Часто заблокированные эмоции возникают у детей, которые подверглись сильному стрессу по тем или иным причинам, но бывает, что от них страдают и совершенно благополучные дети, никогда не видевшие ничего, кроме любви и заботы.

Рис. 15.Проведение суррогатного тестирования ребенка

Ниже приводится история маленькой девочки, жизнь которой сильно изменилась благодаря освобождению от заблокированных эмоций.

Джулия была «крэк-бэби» [41] Термин, используемый для обозначения детей, родившихся у женщин, употреблявших крэк-кокаин во время беременности. – Прим. ред. . Когда ей был один день от роду, ее передали под опеку семье, которая хотела удочерить ее. Проблем у девочки хватало. Когда я впервые увидел Джулию, врачи уже диагностировали у нее церебральный паралич, задержку развития и тяжелую форму астмы. Она также страдала от синдрома дефицита внимания и гиперактивности.

Во время первого визита ко мне она пребывала в состоянии чрезвычайного возбуждения и буквально металась по комнате, как дикий зверек. Она не играла в игрушки, не общалась с другими детьми и ни минуты не оставалась спокойной. Она вообще не умела говорить. Периодически она впадала в ярость и могла оставаться в этом состоянии часами. За предыдущий месяц ее семь раз госпитализировали с приступами астмы, врачам пришлось даже прибегнуть к аппарату искусственной вентиляции легких. Ее приемная мать обращалась с ней с терпением, заслуживающим, на мой взгляд, величайшего восхищения.