Бронислав Виногродский - Искусство игры с миром. Смысл победы в победе над смыслами

Все твои ярчайшие переживания – лишь завихрения воздуха на диафрагмах. Не обольщайся слишком сильно.

Игры общения требуют установить сообщение, ибо важно, чтобы не просто произносились слова или шел обмен жестами, важно, чтобы происходил обмен качеством духа.

В общении в первую очередь сообщается дух, и есть общение духа, тогда можно не обмениваться знаковыми движениями, можно выйти за грань знакового взаимодействия.

Настоящая игра общения – это взаимодействие духа.

Ясность порождает покой, а покой порождает внутренний свет. Ясность и покой тесно связаны.

Человек, назвавший тебя глупцом, знает что говорит. Разве ты не глупец?

Умом ты не блещешь, зато глупостью отличаешься.

Игры общения создаются взаимодействием духа, а взаимодействие духа создается посредством сообщения дыханий. Если дышится в лад, тогда и дух сообщается.

А для этого нужно ум успокоить и с предпочтениями разобраться.

Так вот играют общением.

Пока собираешься, время уходит.

Пришла мысль – действуй. Но только замедляйся и будь плавным. Действуй, как дышишь. По-другому все равно не будет.

Как только устремляешься в область напряжения – остановись. Это трудно, потому и остановись. Движение родится само, а вот остановка всегда требует усилий.

В обучающей игре нужно в первую очередь создать состояние игры, ибо только игра создает пространство обучения в сознании ученика.

Не исключена возможность, что тебя не только никто никогда не поймет, как нужно, но и до этого никто никогда не понимал. Живи с этим.

Если ты не веришь в то, что является предметом веры для другого, скорее всего, ты заблуждаешься; но и предмет веры другого тоже может быть заблуждением. Это ни о чем не говорит.

Если умеешь подождать, пока не откроются врата, куда тебя приглашает мир, никогда не пойдешь неправильным путем.

Обучающие игры должны быть в первую очередь направлены на обучение способам исследования, то есть ученик должен научиться исследовать посредством игры, с помощью игры в игре, а для этого он должен создавать игры, творить игры, играть творца и играть с творцами.

Плохо не то, что время от времени мы делаем зло, а плохо то, что, сделав зло, мы пытаемся себя приукрасить, находя в другом причины для совершения нами злого поступка.

Бережливость сама по себе ни плоха, ни хороша, главное – направлять ее в нужные обстоятельства. Будь бережлив в проявлении вовне своих переживаний. Тогда все будет хорошо.

И гусеница может сделать неверный шаг.

Обучение общению состоит из игр, в которых ученик научается творить правила для наиболее плодотворного общения, и когда ты умеешь создавать правила общения, тогда ты управляешь. Ибо управлять нужно всегда с помощью правил.

И ты себе всегда кажешься. Кем?

Любовь порождает, а смерть уравнивает. Красиво.

Ветер переживаний гонит тебя по жизни. Разберись с парусами. Пойми природу ветра.

Управлять в игре нужно с помощью правил, которые определяют способы и границы дозволенного в общении между участниками игры.

Ибо как только ты передаешь смысл игроку, то тут же происходит и действие.

Смысл – это главная действенная единица игры.

Бывает, что и задевает. А как без этого? Можно и улететь. Потом больно падать. Опасно.

Умри своей смертью. Не перепутай.

Всех не полюбишь. Постарайся хотя бы не раздражаться на тех, кто оказывается рядом.

Человек живет ради смысла, и даже если он не осознает, что смысл – это основа его жизни, центральное ядро и ось, вокруг которой вертится все остальное, тяжелее всего он переживает утрату смысла.

Бог – тот, кто посылает ветры, облака вздымающие. Бог – тот, кто вызывает переживания, побуждающие к поступкам и действиям.

Может, оно и так.

Как жаль, что никто тебя никогда по достоинству не оценит. А зачем?

Все игры направлены на то, чтобы правильно создавать или восстанавливать утраченные смыслы.

Если ощущается утрата смысла, нужно тут же обращаться к игре, потому что, ясное дело, перестал играть – и смысл исчез.

Ты не слушаешь, и тебя не понимают. Каждому свое.

Чего только нет в человеческом сердце.

Без всего можно обойтись. Время докажет.

Можно сказать, что смысл удерживается игрой, как плазма полями магнитными и невидимыми. Даже если игра и неощутима обычными способами переживания мира, когда она есть, смысл есть, а когда она теряется – смысл теряется.

Только время показывает, кто прав, да и то временно.

Не перепутай дорогу. Это время.

Ошибаешься всегда вовремя. Правильное не успеваешь сделать.

Любой смысл всегда лучше, чем его отсутствие, потому что отсутствие смысла порождает всегда множество суетных мыслей, а суетные мысли не дают возможности совершать осмысленные действия.

Постарайся что-то делать не вовремя. Может, и получится, потому что пока стараешься делать все вовремя, ничего не получается. Пробуй.

Все ценности рождаются из пространства духа. Главная ценность – достоинство и честь. Остальное – производное.

Внешне все может выглядеть как угодно.

Наличие суетных мыслей свидетельствует об отсутствии осмысленных действий, и невозможно появление игровых, то есть творческих состояний, то есть осознанности, когда нет осмысленных действий.

Среди множества предметов что главное? Главное – порядок, который определяет связи между предметами. Среди множества людей что главное? Главное – порядок, который определяет отношения между людьми. Порядок определяется временем.

Видимое – в невидимом, а невидимое невидимо.