Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты

Тут можно читать онлайн Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: Самосовершенствование. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Михаил Радуга - Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты краткое содержание

Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - описание и краткое содержание, автор Михаил Радуга, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Данная книга является самостоятельным дополнением к книге «Школа внетелесных путешествий I. Практический учебник». Ее цель в наглядной демонстрации реальной практики, правильных действий и ошибок в ней.

Одно дело знать, какие техники выхода из телесного восприятия и управления им бывают, но другое дело понимать, как именно ими следует пользоваться. Одно дело читать описания опытов одного человека, но другое дело видеть эмоции и свое видение техник от многих других практиков.

Без этой книги не каждый может понять, что именно и как нужно делать. Технические теории и реальная практика — вещи отличные по своей сути.

Сила данного сборника личных опытов практиков такова, что даже если вы никогда умышленно не будете пробовать описанных в нем технологий, вам практически наверняка все равно придется столкнуться с данным явлением, так как оно войдет в ваше подсознание в виде программы, которая рано или поздно сработает в нужный момент.

И уже тем более этот сборник окажется полезен тем, кто хочет получить реальную помощь в своих личных изысканиях. Все основные ошибки, с которыми сталкиваются практики, здесь описаны и проанализированы. Прочтя книгу, практик будет вооружен самыми выверенными и отточенными знаниями.

Для данной книги были собраны на семинарах, через почту и сайт сотни личных опытов множества практиков. Из них были выбраны наиболее показательные описания. В итоге, они будут бесценны не только для тех, кто только начинает свой путь в самой удивительной практике внетелесных путешествий, но и для тех, кто уже имеет значительный опыт в ней.

Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты - читать книгу онлайн бесплатно, автор Михаил Радуга
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

После возвращения в тело, практик не предпринял больше никаких попыток попасть обратно в пережитое состояние, так как нужно было скоро вставать по делам. Если бы такой задачи не было, то можно было попробовать тут же вернуться обратно в фазу, а если бы не получилось, то снова уснуть, чтобы поймать другое пробуждение.

№ 10
Андрей Бритиков
Студент. Москва, Россия

Сначала я пытался войти в фазу ночью в 00:30 и потом в 02:00, для чего ставил будильник. Выйти так и не получилось. Потом с утра проснулся. Походил некоторое время по квартире. Лег снова спать и сон продолжился. Я понял, что это сон и попытался выкатиться. Получилось. Я выкатился вместе с одеялом, затем поднялся с пола и дошел до кухни. Все было как в реальности. Попытался взлететь, но не получилось. Из-за этого я подумал, что выкатился я в реальности, почему даже расстроился. Потом очнулся в теле и только тогда уже понял, что это точно была фаза. Ощущение реальности впечатляет!

Комментарий М. Радуги:Изначально практик пытался попасть в фазу прямым методом — через отложенный вариант. Суть его в том, чтобы просыпаться среди ночи и чуть позже пытаться выйти из тела. Это самый эффективный промежуток времени для прямых техник, но в данном случае успеха не было. Затем практик снова проснулся под утро и, немного походив по квартире, снова заснул. Как подробно описывалось в учебнике, этот промежуток времени суток в наложении с прерыванием сна является самым плодотворным, как для прямых, так и для непрямых техник. Суть в том, чтобы использование этого момента была не случайным, а умышленным.

Под действием намерения и попыток попасть в фазу в следующем сне произошло его осознание. По сути, уже в этот момент Андрей попал в фазу, но решил вернуться в тело и снова выкатиться из него. Так делать не рекомендуется по одной простой причине: не факт, что после возвращения в тело, получится выкатиться из него. Уж лучше начинать процедуры углубления непосредственно в месте осознания. Этот подход гарантирует, что фаза будет дольше.

Так или иначе, практик быстро вернулся в тело и легко из него выкатился, причем, вместе с одеялом, что бывает весьма редко, хотя в эту книгу попало несколько подобных случаев. Однако такой нюанс в дальнейшем негативно сказался на опыте, верней на его идентификации.

Когда Андрей дошел до кухни, там ему не удалось взлететь. Учитывая полную реалистичность обстановки и ощущений, ему ничего не оставалось сделать, как решить, что он встал наяву. Небольшой опыт и одеяло этому значительно поспособствовали. Чтобы не было таких досадных ошибок, нужно тестировать фазу боле верными методиками, чем взлетом. Во-первых, нужно поискать нестыковки в окружающей обстановке. Обязательно что-то будет не на своем месте, лишним или вообще отсутствовать. Во-вторых, гарантированно можно определить все одним методом: гиперконцентрацией . Для это нужно всего лишь пристально смотреть в точку на любом близком объекте, например, руке, с расстояния 10–15 сантиметров. Это действие уже через несколько секунд привело бы к искажению объекта, что и было бы признаком фазы, так как в реальности ничего бы не происходило.

А вот что касается попытки взлететь, то, вопреки распространенному мнению, это совершено не показатель фазы. К сожалению, как покажут описанные опыты в этой книге, практики еще ни раз будут именно полетом пытаться идентифицировать фазу. Изначально кажется, что раз уж ты в фазе, чем бы по природе своей это состояние не было, летать ты в нем точно сможешь. Однако такая мысль не совсем справедлива. Чем глубже фаза, тем больше ее свойства и наши возможности в ней совпадают с повседневной реальностью. Именно поэтому в глубокой, реалистичной фазе часто почти невозможно не только летать, но и проходить сквозь стены. Это можно, но точно не с наскока. Для этого существуют специальные техники, которые также были описаны в учебнике. Что касается взлета, то можно было, к примеру, начать подпрыгивать, пытаясь задержаться в воздухе. Постепенно прыжки были бы все выше и в какой-то момент удалось бы зависнуть. Или можно было выпрыгнуть из окна и начать управлять полетом, но такие прыжки можно делать только опытным практикам…

Вернемся непосредственно к опыту. Подумав, что ничего не получилось, практик быстро оказался в теле и только тогда он понял, что все-таки это была фаза. В этот момент ему следовало бы снова попробовать в нее попасть. Наверняка удалось бы, ведь закончилась она, можно сказать, по его пассивному желанию, а не из-за физиологии.

Кроме неудачной попытки распознать фазу, у Андрея была еще одна ошибка: не было плана действий. Это одна из самых популярных ошибок, из-за которой люди тратят драгоценные минуты, а то и секунды фазы на ненужные действия. Всегда нужно заранее знать, что вы будете там делать. В рамках данной книги всего несколько человек не делали этой ошибки.

В завершении хочется еще раз отметить свойство фазы быть настолько реалистичной, что человек может подумать, что продолжает находиться в реальности. Это важно понимать тем, кто еще ни разу там не был. Это будет дополнительным стимулом. С этим ничто не сравниться, почему, к примеру, описание Андрея заканчивается восклицательным знаком. Тут же нужно оговориться, что ему повезло, что он сразу оказался в такой глубокой фазе. Часто, чтобы добиться гиперреалистичности, нужно прибегать к техникам углубления. Если их не знать, внетелесные переживания могут носить слабоуправляемый, смутный и нечеткий характер.

№ 11
Дмитрий Т.
Студент. Тольятти, Россия

Это был мой первый опыт. Утром проснулся. Была не была, решил на каждом методе зациклиться по 1 дню. Начал с визуализации. Кое-как, изображения мне поддавались. И вот мне снится реалистичный сон о тренировке по акробатике. Разбегаюсь, сальто рандат, приземляюсь на спину. И тут ко мне подходит мой тренер по кик-боксингу и говорит: «Дима, ты что творишь? Тебе уже скоро 10 лет!». Логики я в этом не понял, но когда он появился, я начал осознавать себя. Посмотрел в конец дорожки и обалдел от того, насколько все четко и реалистично.

Я встал (при этом не почувствовал как это сделал) и осознал, что что-то не то. Вспомнил про попытки углубления. Начал себя ощупывать. Во время притрагивания к своему телу мне "дало в голову" (обычно такое бывает, когда резко встаешь и при этом темнеет в глазах). Потом посмотрел на кончик своего пальца левой руки. Сколько там линий… Захотел посмотреть ниже, рука стала двигаться с трудом, и из этой руки начала вылезать другая полупрозрачная рука. Я на неё посмотрел и заметил, что на заднем фоне — моя комната, а я лежу с открытыми глазами и смотрю на руку. Сразу понял, что это была фаза, но почему-то сейчас такое ощущение, что это все-таки был сон про фазу, а не сама фаза… Заметил, что вибраций при выходе не было, и я лежал на спине, а после пробуждения — на боку. Значит ли это, что когда мы попадаем в фазу, наше тело крутится как во время сна?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Михаил Радуга читать все книги автора по порядку

Михаил Радуга - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты отзывы


Отзывы читателей о книге Школа внетелесных путешествий - II. Личные опыты, автор: Михаил Радуга. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x