Сергей Слободчиков - Танцы на граблях. Свою судьбу мы делаем сами! Законы межличностных отношений и алгоритм решения любых проблем
- Название:Танцы на граблях. Свою судьбу мы делаем сами! Законы межличностных отношений и алгоритм решения любых проблем
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Центрполиграф
- Год:2012
- Город:М.
- ISBN:978-5-227-03735-0
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сергей Слободчиков - Танцы на граблях. Свою судьбу мы делаем сами! Законы межличностных отношений и алгоритм решения любых проблем краткое содержание
Каждый прочитавший книгу станет осознанным творцом собственной реальности. Вы поймете, что ЛЮБУЮ жизненную ситуацию мы создаём себе сами! Возьмите ответственность за всё происходящее с вами на себя, изучите Вечные Законы Мироздания, научитесь строить межличностные отношения, разрешите себе быть счастливыми — и та энергия, что вы тратили на борьбу и отрицание, направится на созидание.
Вы заметите, как в вашей жизни начнут происходить удивительные перемены, несущие Радость, Здоровье и Любовь! Мир изменится в лучшую сторону, все недуги и болезненные ситуации уйдут из вашей жизни, неразрешимые проблемы легко решатся, и вы сможете научиться быть счастливыми.
Танцы на граблях. Свою судьбу мы делаем сами! Законы межличностных отношений и алгоритм решения любых проблем - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
— Нет, конечно, не симулянт. Я же видел его приступы и лёгкие слушал неоднократно.
Всё по-честному. Но в основе — те же самые причины, что и у всех. В его случае больше всего вина проступает. И желание себя наказать, как только проштрафится. Плюс страх получить нагоняй от тебя. И в итоге он подсознательно действует по накатанной схеме, как и в детстве: «А я больной! Лежачего не бьют! И потом, я уже сам себя наказал. Пожалейте меня, посмотрите, как мне плохо!» Вот что он говорит своим внешним видом, через болезнь.
Говоря о законе Отражения, можно отметить много разных аспектов. Вы отражаете друг друга. Вы отражаете своих детей, а они, соответственно, вас. Его внутреннее состояние отражается в его болезни. Или, другими словами, его отношение к людям и миру равняется его отношению к себе.
— Про то, как мы с ним отражаем друг друга, я так поняла, что есть часть меня, которая хочет, чтобы он болел. И для чего мне это нужно?
— Помнишь, мы говорили про то, как каждый человек ответствен за всё, что он создаёт в своей жизни? Вы его астму все вместе делаете. И он, и ты, и ваши родители. Теперь и ваши дети подключились. Понятно, что это в основном его программа. И поэтому степень участия у него больше. Это у него приступы, а не у вас. Вы только со стороны видите всё это. А вот раз он болеет, значит, есть часть подсознания у вас у всех, которая хочет, чтобы он болел. Твой вопрос я переадресую тебе. Лично тебе для чего нужно, чтобы он болел и выпивал?
— Насколько я поняла, чтобы было о ком заботиться. Чтобы быть значимой в его жизни! Это про болезнь. А про выпивку: для того, чтобы было кем командовать. А потом, очень удобно обижаться на него. Но это ведь только часть меня. Другие части — и мои, и его — хотят, чтобы он был здоров.
— Так и я об этом говорю! Просто эти части, ответственные за болезнь, — и больше, и сильнее, поэтому болезнь ещё существует. Как только ты со своей стороны, а он со своей стороны начнёте меняться с нужной скоростью(!), так и болезнь уйдёт за ненадобностью. Ему ты можешь помочь только через себя.
Как говорится, спаси себя, и вокруг тебя спасутся тысячи! И этот принцип касается любой болезни, любой болезненной ситуации. К сожалению, мы если и знаем эти прописные истины, то не очень торопимся меняться, а по сути — не хотим. Знаем, что вредим себе и родным, но ничего делать не хотим. И оправдываем своё нежелание неумением, сложившимися обстоятельствами, неблагоприятными внешними факторами. Уверен, что НЕТ ТАКОГО ПОНЯТИЯ «НЕ МОГУ», А ЕСТЬ ПОНЯТИЯ «НЕ ХОЧУ! НЕ ХОЧУ УМЕТЬ! НЕ ХОЧУ МОЧЬ»!
В памяти всплывают ещё такие строки, уже не помню, кем и когда заброшенные в дремучие подвалы памяти, где столько всего накопилось в течение жизни:
Взгляни на мир глазами Бога,
Он видит мир не так, как ты:
Ты говоришь — могу немного,
Он говорит — ВСЁ можешь ты!
Я вот что ещё вспомнил: ты говорила, что он и до вашей встречи болен был. Получается, что ты его притянула к себе такого. И он ведь не выздоровел в процессе вашей семейной жизни.
Валентина озадаченно смотрит на меня.
— Да, действительно! К сожалению, с каждым годом приступы чаще повторяются. И тяжелее протекают. Значит, говоришь, это результат моих мыслей. Так, так.
Она долго молчит, вспоминая что-то в своей прошлой жизни. Не тороплю, с уважением отношусь к тому, что сейчас происходит в её неспокойной душе. Вот он — настоящий МОМЕНТ ИСТИНЫ!
— Помоги мне, Олегович, разобраться. Вот ты говоришь, люди ко мне относятся так, как я отношусь к себе и к другим. Что же получается, Юра болен, потому что я себя не люблю?
— Слава богу! Вот и шутка до мадам дошла! Наконец-то ты это сама поняла, и что самое главное, ты сама это себе сказала. А Юра болел до сих пор потому, что себя не понимал и не любил. Так, как ты себя не любила. Вот тебе и закон ОТРАЖЕНИЯ! А астма только средство, способ тебе и себе это показать то, что происходит в душе. Просто по-другому не дошло бы.
— Я всё думаю: «Ну, откуда у меня такая не любовь к себе?!» Ничего в голову не приходит, только мысли крутятся вокруг моих детских обид на родителей. На пьющего отца и на мать, которая так долго терпела его пьянки.
— А ты говоришь: «Ничего в голову не приходит!» Как раз то, что нужно, и пришло. Ты правильно определила — обиды на родителей. В этом-то и есть причина твоих проблем. Если быть точным, то часть причин.
Итак, внешнее отражает внутреннее. Окружающий нас Мир является отражением нашего внутреннего мира. Вокруг себя мы видим то, что спрятано внутри нас. Всё то хорошее, что есть в каждом из нас, обязательно найдёт сразу же своё отражение во внешнем Мире. И точно так же всё плохое, что накапливается в душе, находит свои аналогии в окружающей реальности. Любое наше агрессивное поведение по отношению к окружающим и к самим себе тут же отражается на нас самих. Ведь Окружающий Мир — это мой Мир.
Поэтому доброе отношение к самим себе и к внешней среде создаст цепочку благоприятных событий.
Отсюда вывод: Окружающий Мир — это грандиозное зеркало самопознания! Окружающих людей невозможно изменить! Пытаться изменить Окружающий Мир — всё равно что, подойдя к зеркалу и глядя в него, постараться на зеркале нарисовать новое лицо. Взять краски и, разрисовывая зеркало, думать, что таким образом мы будем менять и себя и Окружающий Мир.
Мы можем изменить только собственный образ мыслей, тогда по закону ОТРАЖЕНИЯ изменится отношение Окружающего Мира к вам. И вы начнёте созидать новый Мир вокруг вас! Красивый и гармоничный.
В создании любой ситуации участвуют как минимум два человека, а чаще всего это группа людей. Вместе мы и создаём какое-то событие. ЛЮБОЕ СОБЫТИЕ (совместное бытие) — ЭТО КОЛЛЕКТИВНОЕ ТВОРЧЕСТВО. Причём для каждого участника один и тот же факт играет разную роль. Каждый, в чьём мире есть этот факт, это событие, — не только свидетель, не только участник. Но и, что самое главное, он создатель любой ситуации, о которой он как-то узнаёт.
Например, заболел ребёнок. Возникает естественный вопрос: кто создал эту болезнь?
Да, вы совершенно правы: все те, кто знает об этой болезни. Прежде всего сам ребёнок, независимо от того, сколько ему дней, или недель, или лет от роду. Сразу предвижу удивлённые возгласы типа: «Как же маленький ребёнок может создать себе болезнь?» Мы с вами забываем, что душа вечна, что мы созданы по образу и подобию Бога и что сила нашей мысли неизмеримо огромна. Просто древняя и мудрая душа живёт в пока ещё маленьком тельце. Возможности детей так же огромны, как и взрослых, только мы очень часто не хотим этого признавать. Создавая себе любые ситуации, ребёнок пока не понимает того, КАК он это делает. А также не понимает, ДЛЯ ЧЕГО он это делает. Мы все в детстве сначала создаём себе самые разнообразные ситуации, взрослея, понимаем смысл этих уроков. Хорошо, если понимаем! Очень часто случается так, что человек уходит из жизни, так ничего не поняв и не прояснив, а для чего он жил.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: