Нурали Латыпов - Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?»

Тут можно читать онлайн Нурали Латыпов - Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Самосовершенствование, издательство АСТ, год 2015. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Нурали Латыпов - Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» краткое содержание

Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» - описание и краткое содержание, автор Нурали Латыпов, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru

Это идеальная книга-тренинг! Квинтэссенция всех интеллектуальных тренингов по развитию ума и памяти. Авторы собрали все лучшие игровые методики по прокачиванию мозга. В книге также собрано свыше 333 познавательных, остроумных и практичных задач, которые вы сможете решить самостоятельно.

Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Нурали Латыпов
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Ответы с комментариями

Ответы к некоторым вопросам раздела «Мечтать не вредно»

ВОПРОС № 1

«В начале войны нашей первейшей задачей было спасти Англию от сокрушительных атак с воздуха. Поэтому зенитная артиллерия была одним из первых объектов наших научных военных исследований, особенно когда артиллерия была соединена с засекающим аэроплан устройством – радаром или ультравысокочастотными волнами Герца. Радарная техника, помимо изобретения новых своих собственных форм, использовала те же самые формы, что и существующая радиотехника. Таким образом, естественно было рассматривать радар в качестве ответвления теории коммуникации. Кроме обнаружения самолётов при помощи радара было необходимо сбивать их. Это поставило задачу управления огнём. Большие скорости вызвали необходимость вычисления элементов траектории зенитных снарядов машиной и придания самой машине, определяющей упреждение цели, коммуникативных функций, которые прежде выполнялись людьми. Таким образом, проблема управления огнём зенитной артиллерии создала новое поколение инженеров, знакомых с идеей направляемого машине, а не какому-либо лицу сообщения…» (Винер, 2001. С. 146–147). «Термин „кибернетика“, – признавался Винер, – я произвёл от греческого слова kybernetes, или „рулевой“, „кормчий“, – то же самое греческое слово, от которого мы в конечном счёте производим слово „governor“ („правитель“)» (Там же. С. 11–12).

ВОПРОС № 2

Четыре главных вида войск в древнеиндийской армии: пехота, кавалерия, боевые колесницы и боевые слоны.

ВОПРОС № 10

Фарадей работал с ассистентом, и у него не было нужды ходить в соседнюю комнату, за стрелкой гальванометра там следил другой человек. Стрелка же отклонялась, как Вы понимаете, лишь в процессе продвижения сердечника сквозь катушку. Постановка эксперимента, как бы мы выразились, «в режиме онлайн» и решила, кто стал автором открытия.

ВОПРОС № 11

Потому, что надо отслеживать, где входы в мышиные норы. Поди-ка, попробуй, разложи!

ВОПРОС № 14

«Дети переехали реку. Один из мальчиков остался на берегу, а другой пригнал лодку к солдатам и вылез. После этого в лодку сел солдат и переправился на другой берег. Мальчик, оставшийся там, пригнал лодку обратно к солдатам, взял своего товарища, отвёз на другой берег и снова доставил лодку обратно, после чего вылез, а в неё сел другой солдат и переправился через реку. Таким образом, после каждых двух перегонов лодки через реку и обратно переправлялся один солдат. Так повторялось столько раз, сколько было солдат» (Игнатьев, 1978. С. 26).

ВОПРОС № 15

Цепную реакцию деления урана или плутония. Взрыв атомной бомбы.

ВОПРОС № 19

Теоретически мост будет держаться без опор, так как все его части притягиваются к центру планеты с одинаковой силой, если считать её за идеальный шар. Но достаточно было сесть на него хотя бы мухе, чтобы мост упал из-за нарушения равновесия (Трембовольский, Чекалов, 1990. С. 125).

ВОПРОС № 20

Мальчика спросили: «Кого ты больше любишь – маму или папу?» Тот разломил лепёшку, которая была у него в руках, пополам и спросил в ответ: «А какая половина – слаще?»

ВОПРОС № 21

А главное – не пьют (Маршак, 1973. С. 429).

ВОПРОС № 22

И больше туда не ходил (Песни Матушки Гусыни. С. 35).

ВОПРОС № 23

Ходил к соседям в гости (Песни Матушки Гусыни. С.109).

ВОПРОС № 25

Это – светлячок!

Ответы к некоторым вопросам раздела «Синестезия творческого мировосприятия»

ВОПРОС № 1

В море внимательный Роджер Бэкон (ок. 1214–1294) наблюдал за линией горизонта и убедился, что это не прямая, а дуга. Зная, что Земля – шар, Бэкон «с такой точностью вычислил длину года, что его таблицами впоследствии без всяких поправок пользовался Коперник [58] Великий польский астроном Николай Коперник жил веками позже (1473–1543). . Очень точно для того времени Бэкон высчитал и длину лунного месяца – промежутка времени, в продолжение которого Луна совершает оборот вокруг Земли» (Волков, 1987. С. 30).

Можно ли иным способом – без приборов – установить, что Земля – шарообразна? Аристотель это сделать сумел. Как именно? Он заметил: во время затмения, когда Земля загораживает Луну от Солнца, край земной тени на поверхности Луны – круглый.

ВОПРОС № 2

Галилео Галилей не изобретал телескопа. За несколько лет до него это устройство предложил, например, голландец, «очковых дел» мастер Ханс Липперсгей. Зато Галилей оценил высоту кратеров по длине отброшенной ими тени (по принципу подобия). Кстати, он же и ввёл и само слово «кратер», кольцеобразные горы напомнили ему греческий сосуд, используемый для смешивания воды и вина. Учёный приложил эту метафору к увиденным им объектам лунной поверхности.

ВОПРОС № 3

Как и все порядочные люди в начале XX века, Дед Мороз должен сначала присылать свою визитку – опавший лист – и лишь потом появится сам! Кто читал О’Генри, тот, вероятно, помнит и трогательный рассказ на эту тему… «Последний лист».

ВОПРОС № 4

Золотая лихорадка. «Верблюд» же и «Заячьи уши» – названия самородков.

ВОПРОС № 5

Хома Брут (Н. В. Гоголь, «Вий»). «Вся история Хомы Брута рассказана писателем с жизненной правдивостью, а фантастические мотивы вторжения демонической силы в людскую судьбу гротескно изображают реальное зло жизни, как бы мстящее Хоме за его жизнелюбие…» – пишет литературный критик.

ВОПРОС № 6

Речь идёт о создателе Шерлока Холмса. Этот литературный герой и сам автор применяли свои дедуктивные способности только во имя справедливости. Сэр Артур Конан Дойль – к слову, автор рыцарских романов «Белый отряд» и «Сэр Найджел» – подобно своему герою не раз на протяжении жизни самоотверженно сражался за честное имя сограждан, обратившихся пример, выступив в защиту ирландского патриота, обвинённого в государственной измене, сам сэр Конан Дойль лишился титула баронета, поскольку пошёл против официального мнения Лондона.

ВОПРОС № 7

И по сей день в сознании обывателя имя Сталина связано с культом личности и репрессиями. Cталин распорядился пересмотреть дело (вернуть и восстановить в партии и прежней должности) сосланного в Сибирь главного разработчика рецептуры, технолога Ереванского коньячного завода… К слову, звали его Маркар Седракович Седракян, он занимался купажом «Двина», но был репрессирован… Черчилль стал снова получать любимый коньяк, а Седаркяну присвоили звание Героя Социалистического Труда.

ВОПРОС № 8

Как пишет Лев Гумилёв [59] В книге «Конец и вновь начало», главе 9-й «Золотая осень цивилизации». , в лангобардском и франкском законодательстве IX века за подобный донос наказывали непосредственно доносчика. Лангобарды – тюремным заключением, а франки – смертной казнью.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Нурали Латыпов читать все книги автора по порядку

Нурали Латыпов - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?» отзывы


Отзывы читателей о книге Прокачай мозг методом знатоков «Что? Где? Когда?», автор: Нурали Латыпов. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x