Надежда Командина - Кто куда, а я вперед! Стратегия успеха в бизнесе и в жизни
- Название:Кто куда, а я вперед! Стратегия успеха в бизнесе и в жизни
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательство «Питер»046ebc0b-b024-102a-94d5-07de47c81719
- Год:2015
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-4461-0304-1
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Надежда Командина - Кто куда, а я вперед! Стратегия успеха в бизнесе и в жизни краткое содержание
В книге собрана теоретическая и практическая база для:
• эффективного управления своим временем;
• подготовки публичных выступлений;
• знакомства с основными законами логики;
• овладения средствами вербальной и невербальной коммуникации;
• получения «win-win» результата в переговорах;
• ответа на вопрос: «Создать свое дело или сделать карьеру наемного сотрудника?»;
• создания мотивации у себя и подчиненных, овладения дополнительными навыками, открытия в себе новых талантов.
В книгу вошли материалы и идеи всемирно признанных гениев (Кови, Менегетти, Карнеги, Дилтс, Маслоу, Якокка и др.), полезные мысли и практические советы профессоров и успешных бизнесменов. А для поднятия настроения есть глава «Афоризмы менеджмента».
Это шпаргалка для тех, у кого нет времени и желания перечитывать толстые тома профессионалов бизнес-мысли.
Кто куда, а я вперед! Стратегия успеха в бизнесе и в жизни - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Быть = делать, чтобы быть – надо делать!
Есть два способа, с помощью которых можем незамедлительно взять контроль над своей жизнью в собственные руки. Мы можем дать обещание – и выполнить его. Или поставить перед собой цель – и работать над ее достижением.
Способность давать себе обещания и выполнять их – это база для развития основных навыков эффективности.
Практическое задание. В течение 30 дней действуйте исключительно в вашем круге влияния. Берите на себя небольшие обязательства и выполняйте их. Будьте для других образцом, а не судьей. Показывайте пример, а не критикуйте. Будьте частью решения, а не проблемы.
Попробуйте применить этот метод в семейных отношениях, на работе.
Работайте над тем, что в ваших силах. Работайте над собой. Работайте над «быть».
Смотрите на недостатки других с сочувствием, а не с осуждением.
Начинайте, представляя конечную цель
«Когда я смотрю на могилы великих людей, всякая зависть умирает во мне; когда я читаю эпитафии красавицам, страсть затухает; когда я вижу горе родителей у могилы сына, сердце сжимает сострадание; когда я вижу могилы самих родителей, я осознаю всю тщетность скорби по тем, за кем и мы вскоре последуем; когда я вижу, как короли лежат рядом с теми, кто их свергал, когда я смотрю, как бок о бок покоятся бывшие идейные противники или праведники, раскалывавшие этот мир своими раздорами и дискуссиями, – я с грустью и удивлением думаю о ничтожности соперничества, распрей и раздоров в жизни человечества». Джозеф Аддисон.
Начинать, представляя конечную цель, – значит начинать с четкого осознания своего жизненного предназначения. И каждый шаг делать в нужном направлении.
Легко попасть в ловушку активности, в круговорот дел и событий. Можно быть занятым человеком и при этом неэффективным и карабкаться не по той лестнице.
Часто оказывается, что победы, к которым мы стремились, – всего лишь мыльные пузыри.
Совсем иначе складывается наша жизнь, если мы действительно знаем, что является для нас самым важным, храним это в своем сознании и, управляя собой, делаем то, что для нас имеет первостепенное значение. Но по-настоящему успешными мы станем лишь в том случае, если, начиная что-либо, будем представлять себе конечную цель.
Все создается дважды. Сначала мысленно творится, а потом и физически исполняется.
В личных делах, не беря на себя ответственность за сознательное творение ситуаций, мы позволяем другим людям и обстоятельствам формировать нашу жизнь.
Сценарии исходят от людей, а не определяются нашими принципами.
Навык 1 гласит: «Ты первый творец», а навык 2 – это первое творение.
«Суть управления заключается в том, чтобы делать что-то правильно, а лидерства – чтобы правильно выбрать то, что нужно делать». П. Друкер и У. Беннис.
Сильное проактивное лидерство должно постоянно учитывать происходящие изменения – особенно в привычках и мотивах клиентов – и обладать силой для переориентации ресурсов в нужном направлении.
Проактивность основывается на уникальном даре человека – самосознании, два других дара – это воображение и совесть. Воображение позволяет увидеть еще не созданные миры, а совесть обеспечивает понимание законов и принципов, наших талантов, участия в общем деле и персональных правил для эффективного развития.
Я пытаюсь выиграть сражение, а не войну.
Начинать, представляя конечную цель, – значит подходить к своей роли в жизни с ясным пониманием своих ценностей и направления движения.
Каждый день надо начинать, твердо помня о своих ценностях. Тогда даже в пору самых тяжелых испытаний вы сможете, опираясь на них, принять верное решение. Вы будете действовать как цельная личность.
Центр круга влияния
Чтобы создать собственную миссию, нужно четко понимать, что у нас находится в центре круга влияния.
Люди, для которых центром влияния является семья, черпают ощущение своей внутренней безопасности и значимости из семейных традиций. Таким образом, они становятся уязвимыми.
Родители, сконцентрированные на семье, не обладают эмоциональной свободой и энергией, необходимой для воспитания детей. Они могут сосредоточиться на том, чтобы их чада в каждый конкретный момент вели себя безукоризненно. Всякое отклонение от «правильной» модели поведения огорчает родителей. Они подчиняются эмоциям и реагируют на раздражитель, забывая о долгосрочных целях детского воспитания и развития. Они могут выйти из себя и накричать на ребенка, наказать его из-за своего плохого настроения. Такие родители склонны любить ребенка «условной» любовью, делая его эмоционально зависимым, но при этом – непокорным.
Когда в центре круга влияния находятся деньги, люди часто пренебрегают семьей и другими важными вещами. Экономические реалии зависят от множества факторов, и человек становится нервным, озабоченным и агрессивным по отношению ко всему, что может на него повлиять. Для того, чтобы убедиться в ограниченности варианта «в центре – деньги», достаточно одного кризиса в жизни – своей или близкого человека.
Работав центре круга влияния трудоголиков, вкалывающих изо всех сил в ущерб здоровью, дружеским связям и всему остальному. Самовосприятие и самооценка тесно связаны у них с профессиональной деятельностью, их внутренняя безопасность уязвима, они неэффективны за пределами рабочего места.
В центре круга влияния может быть обладаниечем-либо – не только материальными, как модная одежда, машина, дом, драгоценности, но и нематериальными вещами: славой, успехом и положением в обществе. Как следствие – жизнь проходит в страхе потерять это сокровище. Если рядом человек, превосходящий меня богатством, я чувствую себя униженным. Зато перед уступающими в достатке ощущаю свое превосходство. Мы все слышали о самоубийствах из-за утраты богатства или положения в обществе.
В центре круга влияния иногда находятся удовольствия, развлечение, людей прельщает блестящая жизнь, подсмотренная в журналах. Человек, сосредоточенный на получении удовольствий, слишком быстро пресыщается тем, что уже испытал, и требует все новых и новых ощущений. И каждое следующее должно быть масштабнее и лучше предыдущего. Человек впадает в нарциссизм. Его способности остаются неразбуженными, таланты не развиваются, сознание и душа погружаются в сон, а в сердце образуется пустота.
«Оглядываясь на прожитую жизнь, я больше всего поражаюсь тому, что всё, что некогда казалось самым важным и привлекательным, теперь представляется самым нелепым и абсурдным. Например, успех во всевозможных его проявлениях; известность и слава; мнимые удовольствия, вроде зарабатывания денег, обольщения женщин или путешествий – метаний по всему свету, подобно сатане, в стремлении пробовать все, что предлагает ярмарка тщеславия. С позиции сегодняшнего дня все эти старания ублажить себя кажутся не более чем мыльным пузырем, тем, что Паскаль называл „облизыванием земли“». М. Маггеридж. «Откровения XX века».
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: