Геннадий Кондаков - Формирование личной харизмы. Интегральный навык

3) Всегда делайте сначала то, что вам нужно сделать в первую очередь.Все мы время от времени сталкиваемся с одной и той же дилеммой – оказываемся застигнутыми врасплох чем-то срочным и одновременно чем-то важным для себя. Выбирать в этом случае надо важное и действовать, даже несмотря на то, что срочные дела в это время будут пытаться привлечь наше внимание своим «писком и визгом».

4) Стремитесь к максимальной результативности своих усилий.Для этого полезно составить список препятствий: что именно мешает вам добиться максимально возможной отдачи при минимальной затрате энергии?

У нас часто возникают конфликты с теми людьми, с которыми мы связаны своей профессиональной деятельностью. Каждый конкретный случай конфликта интересов нужно рассматривать индивидуально. Изложите собственное решение проблемы и постарайтесь вместе с партнером выработать взаимоприемлемое решение.

5) Стремитесь к пониманию.Самое важное в овладении этой привычкой – уметь слушать и сопереживать. Сопереживание – это не сочувствие. Суть его заключается в том, чтобы понимать человека полностью, и эмоционально, и интеллектуально. Это даст вам точную информацию, которая станет основой для ваших действий. Ваши отношения с людьми будут продуктивными лишь в том случае, если вы научитесь понимать, что важно для каждого конкретного человека.

6) Овладевайте творческой энергией.Это наивысшее проявление жизненной активности: благодаря ей мы создаем то, чего ранее не существовало. Иногда процесс творчества внушает страх, потому что мы не знаем точно, куда оно может нас завести. Но оно очень полезно: перед нами предстает дикая природа, новая и незнакомая, а сами мы становимся следопытами и получаем бесценный опыт нестандартных решений. Кроме того, творчество обеспечивает нам сильный приток энергии.

7) Вы регулярно должны обновлять себя. Представьте себе, что вы встретили в лесу человека, судорожно спиливающего дерево. «Вы выглядите утомленным! – восклицаете вы. – Как долго вы этим занимаетесь?» «Пять часов, – отвечает этот человек. – Я уже совершенно измучен». «Вы могли бы устроить перерыв и заточить пилу, – предлагаете вы ему. – Тогда ваша работа пошла бы быстрее». «У меня нет на это времени, – упрямо говорит он. – Я слишком занят пилением». В этой метафоре пила – это вы, ваша личность. Вы можете тратить время на то, чтобы решить проблемы, которые кажутся вам неотложными. Но всегда нужно найти время на то, чтобы «заточить» себя, свой характер и свое тело. Это должно войти в привычку, которая сделает возможным все остальное. Во-первых, физически – здесь помогут занятия спортом, питание и управление стрессами. Во-вторых, умственно – тут вам не обойтись без чтения, наблюдений и планирования. И наконец, социально и эмоционально – вам нужно будет развивать в себе способность полностью проникнуться какой-нибудь идеей и творческий подход к принятию решений.

Жизнь – это не что-то, это возможность для чего-то. Важно не то, что жизнь приносит вам, а то, что вы привносите в жизнь.

Жизнь есть непрерывный процесс роста и развития. Если ты будешь так относиться к ней, ты наполнишь ее смыслом и целенаправленностью.

Все и вся стоит на твоей стороне, если ты решишь так смотреть на вещи.

Ищи добрые намерения за фасадом недоброго поведения.

Ошеломляющие события могут послужить возможностью для перемен, для выработки большей твердости духа и более глубокой способности к любви.

Поражение – прекрасная возможность научиться чему-то новому.

Успех начинается с готовности посвятить себя чему-то. Все последующее проистекает отсюда.

Держи свой страх в одной руке, а свое бесстрашие – в другой. Один страх – недостаточная причина для того, чтобы отказаться от какого-то предприятия или решиться на трудное дело.

Соотнеси свою личную энергию с энергией жизни, прими настоящее до того, как вообразишь себе будущее.

Начинай с того, что есть, там, где ты есть. Сила проистекает из настоящего.

Происходящее не репетиция жизни, это – сама жизнь.

В этой книге мы познакомили вас только с малой толикой того, что уже освоено и внедрено в практику Школой навыков ДЭИР. Как вы, наверное, заметили, эти техники не имеют ничего общего с экзальтированной мистикой. А успех применения этих практик зависит от вашего трудолюбия и желания изменить себя.

Почему мы уделили внимание именно харизме? Этот вопрос и прост, и сложен одновременно. Постараюсь ответить на него коротко. Харизма – это, как уже не раз здесь упоминалось, не дар богов, который якобы дается при рождении героям, царям и полководцам. Харизма – это навык, а точнее, целая группа навыков, которые некоторые люди осваивают как нечто само собой разумеющееся, а другие – как строгую дисциплину. В то же время харизма изначально, в потенциале заложена в каждого человека, и нет никого, кто был бы обделен задатками для ее приобретения. К сожалению, сейчас вокруг нас почти нет индивидуальностей и даже все больше и больше телепередач делается словно для приматов. Мало кому удается оживить в себе искру харизмы, развить необходимые для нее качества. А этого сейчас как раз и не хватает российской действительности. Нашему социуму нужны активные, позитивно настроенные, уравновешенные личности, то есть люди с задатками лидеров. Такие люди, которые могут взять на себя решение трудных задач, не боятся сложных вопросов, адаптированы к обществу и остаются адекватными даже в самых экстремальных ситуациях. Именно такие люди и должны сдвинуть с места все наше общество.

Что ж, давайте вместе стремиться к этому. Надеюсь, что у нас с вами получится внести свой вклад в развитие нашей страны. Возможно, это только первая книга из тех, что выпускает Школа навыков ДЭИР, которую вы прочитали. Она написана не только для слушателей Школы, но и для тех, кто ни разу не сталкивался с техниками ДЭИР. Умения, которым мы обучаем, не тайна за семью печатями, мы не делаем из наших занятий и семинаров никакого секрета. Наоборот, мы рады каждому новому слушателю, и он, как и другие ученики, обязательно получит у нас все знания в полном объеме. В конечном счете все зависит только от личного желания человека, его мотивации и работоспособности. Техники и знания, которые мы преподаем в Школе, помогают нашим слушателям: мы видим это собственными глазами, наблюдая за их ростом. Часто уже в процессе прохождения только одной ступени наш ученик меняет работу на более прибыльную и престижную, или раскрывается творчески, или обнаруживает в своей личности стороны, о которых раньше и не подозревал. А эффективное применение наших открытий на практике поселяет в нас и в тех, кого мы учим, чувство самодостаточности и уверенности в себе. Таким образом, мы действительно приносим людям пользу, а значит, работа наша идет на благо всему нашему обществу.