Константин Зорин - Гены и семь смертных грехов

В заключение напомним мудрые слова старца Паисия Святогорца: «Учитель должен смотреть не только за тем, хорошо ли выучен урок, но принимать во внимание и другие добродетели или положительные черты учеников — такие, как благоговение, доброту, любочестие. Оценки, которые ставит детям Бог, не всегда совпадают с теми оценками, которые ставят им учителя. Чья–то двойка для Бога может быть пятеркой, а чья–то пятерка с плюсом для Бога может оказаться двойкой» [194] Старец Паисий Святогорец. Указ. соч. - с. 192. .

Мир детей сосуществует с миром взрослых в одном и том же физическом пространстве. Однако мы подчас удивительно слепы и не понимаем особенности, трудности и «острые углы» детского возраста. Между тем видеть и учитывать это абсолютно необходимо.

Следующие характерные признаки ребенка должны побудить родителей и воспитателей задуматься, нет ли каких–либо аномалий в его поведении и развитии. При необходимости следует проконсультироваться со специалистами (детским психологом, психоневрологом, педагогом и т. д.).

Отказывается от коллективных игр

Годами играет в одну и ту же игру

Имеет завышенную самооценку (самомнение)

Неадекватно оценивает свое поведение

Часто теряет контроль над собой

Постоянно контролирует свое поведение

Не понимает чувств и переживаний других людей

Ощущает себя отверженным

Любит ритуалы

Часто спорит или ругается с взрослыми

Часто специально раздражает взрослых

Создает конфликтные ситуации

Подозрителен и мнителен

Суетлив, беспокоен в движениях

Вертится на месте, чрезмерно подвижен

Имеет мускульное напряжение

Плохо координирует движения

Совершает стереотипные механические движения

Слабо ориентируется в пространстве

Сваливает вину на других

Имеет соматические жалобы (на боли в животе, горле, голове и т. п.)

Кажется отрешенным, безразличным к окружающему

Отмечается отсутствующий взгляд

Любит заниматься головоломками, мозаиками и т. п.

Отказывается выполнять просьбы

Импульсивен

Часто дерется

Толкает, ломает, крушит все кругом

Чувствует себя беспомощным.

Чрезмерно беспокоится по поводу каких–либо событий

Часто бывают нехорошие предчувствия

Опасается вступать в новые контакты, игры и т. д.

Робко здоровается

Мало и беспокойно спит

Задает много вопросов, но редко дожидается ответов

Слишком говорлив

Отстает в развитии речи

Говорит о себе во 2–м или 3–м лице («он», «она» и т. д.).

Если в возрасте до 7 лет проявляются хотя бы шесть из названных критериев, то ребенок скорее всего импульсивен.

Ответьте, пожалуйста, на каждое утверждение:

Утвердительный ответ на каждый пункт оценивается в 1 балл.

Высокая импульсивность — 15–20 баллов. Средняя — 7–14.

Низкая — 0–6.

1) Высокая двигательная активность

2) Дефицит активного внимания

Если в возрасте до 7 лет наблюдаются хотя бы десять из названных критериев, то допустимо предположить, что ребенок гиперактивен.