Алексей Тябин - Алгоритм жизни, или Тайна веры

Именно такое устройство человеческого мозга позволяет некоторым людям получать различную, недоступную для обычного человека информацию мистическим, иррациональным путем. Известно, например, что в 1380 году святой преподобный Сергий Радонежский, находясь под Москвой, получал информацию о проходящей вдали от него Куликовской битве между войсками Дмитрия Донского и Мамая в масштабе реального времени и узнал о её исходе до поступления официального сообщения. Подобным же мистическим образом, но во время сна, получил информацию о своей Периодической системе химических элементов русский ученый Дмитрий Иванович Менделеев. А чего стоит история американца Эдгара Кейси, который в состоянии транса по своему запросу получал информацию практически обо всем? Однажды по полученной таким образом от него информации аптекарь, находившийся в другом городе, не смог найти у себя необходимое лекарство. Тогда возмущенный американец повторно вошел в состояние транса и уточнил, что баночка с лекарством лежит на верхней полке. Она просто закатилась в угол, и поэтому аптекарь её не нашел, что впоследствии и подтвердилось!

Такая способность человеческого мозга, видимо, изначально заложена в каждом отдельном человеке, но из-за невостребованности она с возрастом отмирает. Именно этим можно объяснить наличие у многих людей остаточных проявлений этой способности в виде интуиции, когда человек воспринимает необходимую ему информацию неосознанно. Более того, известны случаи, когда люди, как правило почти всегда это дети, совершенно свободно могут получать информацию об окружающем мире, заблокировав предварительно обычные каналы поступления информации.

Например, несколько лет назад к профессору Юрию Пытьеву, заведующему кафедрой компьютерных методов физики физического факультета МГУ один знакомый привел свою четырнадцатилетнюю дочь, у которой обнаружился редкий дар: она «видела» магнит. А точнее, с плотно завязанными глазами «видела» предметы, помещенные в постоянное магнитное поле и «освещенные» электромагнитным излучением видимого или микроволнового диапазона. Причем, чем меньше длина волны «электромагнитной подсветки», тем лучше она различала предметы. А если в магнитное поле попадал человек, то девочка видела окружающий его ореол. В лабораториях, занимающихся этой проблемой, такую ауру делают видимой с помощью мощных установок, создающих электромагнитное поле высокой напряженности. Наша героиня обходилась «своими силами». И что интересно: девочка не просто «видела» в магнитном поле, а она вызывала эту способность у себя по желанию. Правда, для этого ей приходилось очень сильно напрягать свою волю, и потому она быстро уставала. В описанном случае ученым удалось установить лишь то, что они имеют дело с волновым процессом, но определить его природу и характер взаимодействия его с человеком не удалось. Единственное, что смогли ученые, определили длину волны – от четырех до тридцати пяти миллиметров в зависимости от физического состояния испытуемой. И выявили ещё один парадоксальный факт: девочка воспринимает предметы в магнитном поле так, будто видит их глазами. Только «глаза» эти расположены за пределами её лица – в районе макушки, и их стереобаза в 2,5–3 раза больше расстояния между обычными глазами.

В другом случае феноменальные способности проявились у мальчика Вовы Бронникова после цикла его обучения использованию скрытых резервов своего организма в Академии развития человека. О нем Юрий Пытьев сообщил, что мальчик «видит» в любых условиях, и без магнита, и без напряжения воли и потому практически не устает. Он видит все предметы в натуральную величину и в цветном изображении, причем его «глаза» могут находиться в любой точке пространства по его желанию – и прямо перед собой и сбоку от рассматриваемого предмета или текста, который надо прочитать. Если между ним и рассматриваемым предметом находится непрозрачная стена, то он может перекинуть «глаза» через неё. При необходимости он легким усилием воли может рассмотреть предмет во всех подробностях и со всех сторон.

Всё это, по моему мнению, свидетельствует о том, что и в данном случае источником получения информации являются вовсе не глаза этого ребенка, а все та же голограмма, осколок которой составляет внутреннюю информационную структуру человеческого мозга, на 90 % заполненного водой.

Профессор Пытьев говорит, что в основе этого явления, как и в примере с девочкой, также лежит какой-то волновой процесс, только длина волны здесь другая – порядка 1,5-2мм в зависимости от состояния испытуемого. Медицинское обследование ребенка, проведенное в НИИ традиционных методов лечения и в лаборатории электрофизиологии высших функций мозга Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН не показало никаких отклонений от нормы.

А почему, собственно говоря, медицинское обследование должно было показать какие-то отклонения? Разве способность человека мыслить творчески является для него отклонением от нормы? А способность к творчеству и умение видеть предметы через преграду являются свойствами одного и того же порядка, так как и в том и в другом случае речь идет об умении человека использовать голографическую структуру его мозга. Просто в первом случае речь идет о поиске нестандартного решения, а во втором – об извлечении из голограммы содержащейся в ней информации. Но если человеческий мозг является осколком голограммы, в которой содержится информация Вселенной, то обследовать его как некий автономный орган тела – это то же самое, что обследовать отдельно от граммофона граммофонную трубу, пытаясь найти в ней самой источник звучащего из неё музыкального произведения.

В свете всего вышеизложенного способность волн переносить неограниченный объем информации из бесконечности, концентрировать эту информацию практически в одной точке, материализовывать её, осуществлять «мгновенную связь» между точками одной голограммы независимо от расстояния между ними позволяет утверждать, что жизнь в замкнутом пространстве Земли не должна была возникнуть эволюционным путем «сама по себе». Она могла возникнуть, например, как голографический слепок жизни, существующей в информационной «пустоте». Причем бесполезно искать источник этой жизни на какой-то другой планете, хотя заселенные живыми существами планеты, подобные нашей, скорее всего, и существуют. Я говорю о другом способе воспроизводства жизни: нельзя увидеть невидимую информационную программу, локализованную на Земле в биологическую форму существования.

Исходя из представления о волновой природе материи, обмен веществ в организме человека должен представлять собой не что иное, как процесс постоянного обновления вещества, «заполняющего» голограмму человека. То есть фактически не существует какого-то неизменного состоящего из плоти живого человека: тот человек, который жил секунду назад навсегда остается в прошлом и его место постоянно занимает другой, новый, с постоянно обновляющимся стареющим телом. Плоть человека ежесекундно частично умирает и рождается вновь. Таким образом получается, что материальный, живой, состоящий из мяса и костей человек существует лишь постольку, поскольку существует его голограмма – волновая форма, которая заполнена плотью. И когда она отделяется от тела, то процесс обмена веществ прекращается, обновления плоти человека больше не происходит и наступает смерть тела. Земное существование человека заканчивается. Остается одна голограмма – совокупность волновых функций, называемых душой. То, что она не исчезает вместе со смертью тела, подтверждается хотя бы тем, что она является первичной по отношению к телу: именно по её «чертежам», судя по исследованиям основателя волновой генетики академика РАЕН П.Гаряева, тело и создается. А если она могла существовать до появления тела, то почему бы ей не сохраниться и после его смерти? Однако продолжим.