Людмила Стрельникова - Тайная жизнь небесных Учителей

– Но, всё-таки, каким-то образом мысли человека, находящегося на низком уровне развития, контролируются? Ведь он может задумывать самые разные преступления.

– Считывание необходимой информации с низкопотенциального индивида происходит с помощью компьютера Определителя. Он считывает с мозга человека то, что Ему надо, и таким образом контролирует мышление подопечного. К тому же Он знает его программу и те пределы, до которых ученик может дойти в своём поведении. Если ситуации опасные, контроль ведётся постоянно.

– Кольцо центр-мозга в этом считывании задействуется?

– Нет, считывание идёт с физического мозга, а импульсное кольцо участвует в приёме импульсов от Определителя и передаче их человеку.

– А как же тогда некоторые Определители слышат просьбы отдельных людей?

– Вариантов несколько. Могут считать через компьютер, могут услышать в церкви в энергетическом канале. Если же ученик достиг уже высокого уровня развития, а следовательно, обладает высоким энергопотенциалом, то он силой собственной мысли может пробиться к Определителю. Они слышат сильные энергетически мысли.

– Когда человек желает получить новые знания и мысленно работает в желаемом направлении, и в итоге получает новую информацию, то куда происходит подключение: к компьютеру Учителя или к общему банку информации?

– За счёт упорной и постоянной работы мысли человек пробивает канал только к компьютеру Определителя. А Он уже смотрит – надо ему отвечать на запрос или не надо. Общение между ними ведётся через компьютер.

– Когда какая-то информация идёт снизу от человека к Определителю, искажается ли она? Помех на её пути, наверно, встречается, много.

– Нет, снизу идущая информация не искажается. В этом отношении связь налажена хорошо. В вашем материальном мире такое грубое поле, что оно само является защитой для тонкой мыслеформы.

– Многие учёные получают новую информацию от Определителя через компьютер?

– Да. Учёные, изобретатели, поэты и многие другие интеллектуалы, политические и общественные деятели за счёт собственной силы мысли пробивают канал связи к своему Определителю.

– Учёным информация посылается без прошения с их стороны. По какой причине Определитель решает послать ему новую информацию или идею?

– Для продвижения человечества вперёд периодически требуется внедрение в общество каких-либо новых идей или знаний. И чтобы правильно принять какую-то специфическую информацию, человек должен быть грамотным специалистом в этой области знаний. Поэтому подбирают наиболее продвинутого человека или того, который упорным трудом в данном направлении заслужил поощрение в форме посылки ему чего-то нового. И через компьютер Определителя ему спускают то, что в ближайшее время потребуется его народу. Но бывает и другое. Например, Учитель видит, что ученик попал в безвыходное положение, зашёл в тупик, отчего в его психике произошёл какой-то сдвиг. И тогда, чтобы сдвинуть ведомого с мёртвой точки, вывести из тупика, Учитель посылает ему новую информацию или идею. Это даёт ему толчок в развитии, и он продолжает своё совершенствование дальше. Так что дать человеку новую информацию или не дать, зависит от программы ученика и решения Определителя.

– А почему зависит от программы, и каким образом?

– Программа всегда задаёт продвижение ученика до какого-то предела. Если он не достиг его в ходе прохождения пути, то новая информация посылается. Если достиг, то ничего нового сверх положенного ему дано не будет, но его могут подключить к творчеству или занять ещё чем-нибудь, то есть ему постараются сменить род деятельности, чтобы развитие продолжалось, но уже в другой сфере познания, соответствующей этому же Уровню развития. Происходит набор разных типов энергий одного Уровня.

– Средний человек, как и низкого уровня развития, тоже не может пробить канал связи к своему Определителю?

– Может, так как такая душа уже накопила в себе достаточный объём энергии эмоционального плана. Существует ещё вариант подключения к Определителю через стрессы. Нервное возбуждение, сильные эмоции, сопровождающие нервное потрясение, дают мощный выплеск энергии. У малоразвитого человека такого запаса нет, он не успел его ещё накопить, и поэтому его эмоции будут носить характер грубых, низких выплесков, распространяющихся в нижних слоях Земли и не способных подняться вверх. А у среднего человека накоплен уже достаточный резерв энергий более высокого типа, способных при эмоциональном стрессе молниеносно устремиться вверх и пробить канал к Определителю. Он начнёт слышать своего ученика напрямую. Конечно, этот процесс сам по себе сложен. Срабатывает цепь передаточных механизмов. Сначала идёт мощный нервный толчок в мозг, сильные эмоции сообщают огромную стартовую энергию импульсу потрясения человека, и сигнал достигает компьютера Определителя. У того как бы загорается красная лампочка. Он проверяет ситуацию и помогает подопечному справиться с ней или подсказывает телепатически пути выхода из неё.

– При подобных потрясениях чакры у человека открываются? Могут ли при этом открыться какие-то сверхспособности?

– Нет, на открытие чакр и сверхспособностей стрессы не влияют в том плане, в котором думает человек. Для этого необходима упорная работа над собой в энергетическом плане. Если человек в прошлых воплощениях не построил себя соответствующим образом, то никакие стрессы не помогут; если же он построил, то стресс может послужить дополнительным импульсом к включению механизма, построенного индивидом в течение многих жизней.

– Всегда ли даётся человеку возможность подключаться к своему Определителю через стрессы?

– Нет, это не возможность, а случайность. Ситуации, которые вызывают у человека стресс, даются ему для наработки каких-то качеств, набора в матрицу энергии определённого типа.

– А есть ли ещё способы пробивки канала связи к своему Определителю? Например, через усиленную работу он может пробиться к Нему?

– Путь через усиленную работу не всегда приводит к желаемому результату. Средний человек не сможет этого добиться, так как его энергопотенциал ещё недостаточен для этого. Под гипнозом можно человека подключить к компьютеру, но потом это чревато последствиями для самого человека, его психики.

– Когда импульс-приказ посылается с верхнего Уровня вниз, это сопровождается большими затратами энергии?

– Нет. Если идёт сверху, следовательно, более высокий потенциал проникает в структуры со слабым потенциалом и здесь не требуется особых затрат энергии. Физическая материя обладает слабым потенциалом.

– Значит, если импульс идёт снизу вверх, то на это тратится больше энергии?