Роман Доля - Преображение сознания. Сборник эзотерических настроев. Пробуждение духовного тела

Истинная Любовь ничего общего не имеет с чувствами людей, так как пребывает в вечности. Это сугубо духовное состояние, присущее раскрытому сознанию. Именно про это состояние святые говорят: люби и делай все, что хочешь!

Осознанность – это точное понимание причинно-следственных механизмов кармы. Ничего не происходит случайно. На все есть причина и следствие.

Просветление – это высвобождение связанных стрессами энергий жизни и перевод их в высшие качества сознания. Это практика любви. Так рождается наш дух.

Бессмертие – это способность сознания осознанно пребывать в теле духа.

Если я вольно или невольно, мыслью, словом, действием или бездействием кого-либо обидел, я искренно прошу прощения у всех видимых и невидимых сил, существ и сущностей Вселенной и одновременно прощаю всех обидевших меня.

Я благословляю все существа Вселенной на: пробуждение, любовь, здоровье, радость, следование законам мироздания, богатство, осознание смыслов и целей жизни, веру в себя и творческую активность!

Приходя в этот мир, я бросаю себе вызов. Я бросаю вызов всем своим ожиданиям, возможностям, страхам и ограничениям. Я разрешаю себе все испытать, все пережить, все принять, все простить и все осознать! Я заявляю о себе всеми своими мирами, конструкциями, тонкими телами, душой, клетками и атомами! Я даю себе право постигать и развивать самого себя в любых условиях и даже за пределами своих возможностей. Я даю себе право заявить о себе красиво, высоко, глубоко и громко! Я даю право реализовать себя в этом мире на полную мощь своих возможностей. Я разрешаю себе достойно звучать своей мелодией в общем оркестре жизни!

Учитель – это наше различающее сознание. Пока человек не обрел связь со своим внутренним учителем, ему необходим учитель внешний. В православии эту роль играет духовный наставник, на Востоке – гуру. Внутренний учитель проявляется через измененные состояния сознания, интуицию или слышание, которые еще следует проявить и развить. Внешний учитель нам дается по карме. Единственная проблема для ученика – это не ошибиться в выборе. Очень часто принимается внешняя форма религиозности, а не внутренняя суть. Поэтому в тоталитарных сектах основной акцент ставится на поиске чуда, а не истины. С другой стороны, если ученик подвергает испытаниям учителя, то лучше бы ему этого не делать. Очень часто учителями являются те или иные духовные подвижники прошлого. Это кармическая связь по прошлым воплощениям. Общаясь с ними через образ, мы бессознательно их узнаем. Этому могут предшествовать мощные мистические состояния.

Во время путешествий по Тибету мне постоянно на глаза попадались статуи гуру Римпоче (Падмасамбхавы). Я не обращал на это внимание, пока не оказался в пещере, где он в прошлом медитировал. Здесь я впал в состояние просветления и понимания, что с этим человеком я не один раз встречался в прошлом и что все мое путешествие и даже жизнь предопределены.

Великий друг и учитель, Падмасамбхава!

Во всех мирах, в которых ты проявляешься, воцаряются мир, божественная любовь и дхарма. Твоим именем связывают духов тьмы и невежества, преображают горы, долины и реки, пробуждают народы к пониманию истины. Даруй и мне власть над своим тщеславием. Помоги мне обуздать в своем подсознании демонов невежества, страсти, ревности, зависти, злобы, осуждений, сомнений, жадности и лени. Помоги мне жить, думать и чувствовать через призму совершенного мира. Даруй мне различающую мудрость и понимание, как свет отделить от тьмы.

Да пребудут все существа Вселенной в просветлении! Да станешь ты примером для подражания. Да обрету я путь служения Истине!

Общество мудреца ценнее общения с множеством бездуховных людей. Путь к себе становится намного короче, если человек обретает в самом себе духовного учителя.

Я люблю своего внутреннего Гения! Эта связь крепнет изо дня в день. Он – это гениальный, счастливый, мудрый, свободный от оков Я. Он – это счастье познания себя, это дверь в бесконечное путешествие в миры любви, радости, творчества и вдохновения!

Я благодарю тебя, учитель (враг, преграда, болезнь) за знания, силу и стойкость, что ты мне несешь. Что ты меня исцеляешь и прощаешь в себе. Я благодарю тебя за обновление, возрождение и мудрость. Я с благодарностью и любовью проживаю все, что во мне и вокруг происходит, ибо все это обо мне и дано для меня.

Контроля нет, когда есть безусловная любовь. В это время все будет происходить само собой из состояния чистого служения. Когда безусловной любви нет, тогда появляется учет и контроль. Учет и контроль порождают страх.

Силой Божественной Любви из глубины Единого Сознания я открываюсь на безграничное пространство жизни! Я открываюсь на пространство изначальной Любви! Я открываюсь на царствие истины! Я одеваюсь в одежды мудрости! Я пребываю под защитой и благословением Творца Вселенной. Я вовлекаюсь в поле любви и благоденствия божественной Матери. Так я убираю барьеры разобщения между собой маленьким и собой большим. Я разжимаюсь и вмещаю в себя своих родителей по всем своим воплощениям. Я разжимаюсь и вмещаю в себя всех своих детей по всем прошлым жизням. Я разжимаюсь и вмещаю в себя Отца, Сына и Мать, как Триединство всего Сущего. Я разжимаюсь и вмещаю в себя жен, мужей, братьев, сестер, любовников, любовниц и всех значимых людей по всем своим прошлым жизням. Я перестаю их судить, исправлять, воспитывать, опекать, спасать и уничтожать. Я перестаю манипулировать их сознанием, а также демонизировать и обожествлять. Я перестаю навязывать им свою картину мира и учусь дружить мирами. Все свои накопленные претензии к себе, своим близким и к окружающему миру я через Высшее Сознание обнуляю. За всеми сценариями моих прошлых жизней сокрыто Высшее Сознание. Это Оно, оставаясь незатронутым, является моим Истинным Я. С ростом моего самоосознания, я взрослею и постигаю природу самого себя. Я уже стремлюсь наслаждаться самим процессом жизни. Я учусь жить просто и не отождествляться со своими желаниями и ролевыми сценариями. Я уже понимаю, что увлекаясь ролями, я отдаляюсь от Первоисточника жизни. Понимая это, я просто наслаждаюсь процессом самосовершенствования, оставаясь равнодушным ко всем своим бесчисленным ролям!

Инициации, посвящения в практики, крещение и даже обрезание – это введение человека в ту или иную систему знаний, мировоззрений, подключение к тому или иному эгрегору или общности людей, бессознательная передача духовных знаний, прошивка бессознательного под конкретную схему мышления, раскрытие новых качеств сознания.