Виктор-Яросвет - Ключевая нота Нового Мира-5. «Код Жизни» 777

Вот куда мы идём, и это будет только Начало. Всё остальное, включая и все наши достижения в познании Мира после завершения (рождения), не имеет значения, так как, в принципе, станет только прахом, строительной субстанцией для Новых Творческих Достижений в Абсолюте.

Живи Человек Живи!.. Твори Человек Твори!.. Люби Человек Люби!..

С чувством не совсем обычным обращаюсь к вам, мои друзья, к тем, кто прошёл весь путь осознания. Я вижу то, чего сами вы пока ещё не видите. Но уверяю вас, что для многих из вас мои мысли, будут подобны зёрнам, брошенным в плодородную почву. И в должное время из этих мыслей появятся ростки, которые постепенно проложат себе дорогу к солнечному свету сознания и дадут лист, цвет и плод. Многие из истин, которые я изложил в своих статьях не будут вами признаны тотчас же, но со временем вы убедитесь в верности переданных знаний, и тогда они станут истинами и для вас.

При любом размышлении, чтении, я буду как бы стоять с вами рядом, как если бы мы с вами живые стояли друг перед другом. Я уверен, что связь между нами будет настолько крепка и действительна, что по мере того, как вы будите читать статьи, вы будите ощущать моё присутствие так же живо, как если бы я стоял воочию перед вами. При чтении Живого Слова, адепт действительно входит в психическую связь с автором этого Слова, вне зависимости времени и расстояний, становится способным уловить сам дух сообщаемого и извлечь из мысли автора пользу в такой степени, какая недоступна читающему лишь холодные буквы печатного текста. Соединённые в одно гармоническое целое, мы будем вместе работать для общей цели самоусовершенствования, роста, развития и расцвета духа.

Знания давал методом восточных гуру. На востоке Учитель не останавливается в своём изложении, чтобы приводить «доказательства» каждого из своих положений. Он не пишет доказательств на чёрной школьной доске; он не аргументирует и не вызывает обсуждений сообщаемого со стороны своих учеников. Наоборот, его преподавание догматическое, он передаёт истины так, как осознал сам, не останавливаясь за тем, чтобы узнать, все ли согласны с ним. Он не заботится о том, всеми ли приняты его положения, как истина, так как убеждён, что те, которые готовы для восприятия передаваемой им истины, как бы прозрением признают истину её.

Что же касается других, неготовых, то никакие доказательства им не помогут. Когда душа человека готова для духовной истины, и эта истина или её часть выражена в присутствии его или написана, он по интуитивной догадке признаёт и усваивает её. Восточные учителя знают, что их Слово есть только посев, и что на каждую мысль, схваченную учеником, сотня мыслей взойдёт на поле его сознания через известный промежуток времени.

Я совсем не хочу сказать, что нужно принимать всё безоговорочно. Напротив, надо принимать за истину только то, что можете себе доказать. Но прежде говорю, что прежде чем сможете себе доказать многое из того, что дал, следует самому повыситься в своём развитие и силах. Я прошу лишь оказать мене доверие и говорю: Вот дорога, иди по ней и на пути ты найдёшь всё то, о чём я говорил: возьми, взвесь, измерь, испытай это и познай для себя самого. Когда ты пройдёшь часть этого пути, ты познаешь то, что раньше было недоступно и по мере понимания будут исчезать препятствия, сомнения, противоречия, и наступит время, когда путь станет лёгким и простым и всё начнёт осваиваться без усилий.

Не следует принимать всё окончательно, но если быть благоразумным, то воспользуешься советом того, кто прошёл этот путь до тебя. Я пошёл чуть дальше восточных учителей, ибо знал, что наше мышление есть синтез двух направлений подачи и усвоения знаний. И потому формула: Не поклонение, хотя бы и учителю, а стать с учителем на один уровень, стать не учеником, а братом, сотрудником. Не поклонение Творцу, а стать Творцом. Тут включается закон равновесия. Если ты… не знающий, ставишь себя рядом со знающим, то закон равновесия, дабы устранить несоответствие, наполняет тебя информацией среды учителя, Творца, вводя тебя и подготавливая к среде, которую ты себе определил. Именно поэтому я в комментариях своих становился таким же, как мой оппонент, дабы он, прочитав текст статьи, чувствовал себя равным мне.

И второе: я учу не просить, а идти и брать всё, что есть, а есть всё, и это всё по праву принадлежит вам, как и любому другому. Все запреты исходят от лжеучителей. Опять же закон экономии энергии среды допускает и даёт возможность быть таким учителям. Среда всеми средствами пытается сохранить наличие энергии для жизни своей, и использует для этого недалёких людей и сущностей, дабы продлить срок своего существования. Сейчас идёт глобальная перестройка всей Вселенной и поэтому так много «доброжелателей» со всех концов вселенной, как «благодетелей» из всех Времён и измерений, но сказано: «Прежде чем приду, пошлю Духа Святого», который подготовит почву для Пришествия Духа Предвечного на Землю. Дух Предвечный есть Безличностный Аспект Абсолюта. «Не все мы умрём, но изменимся». А ещё сказано: «Много будет лжеучителей, и многие прельстятся», ибо они будут говорить нашими словами и будут говорить от имени Учителя и Богов…», но истинный учитель будет один и он даст новые знания, ибо наступает эпоха Творца.

И Импульс-Нота для Новой Эпохи только один:

Живи Человек Живи! Твори Человек Твори! Люби Человек Люби! АУМ (Ансамбль Универсальных Миров)!

А меня ждут новые задачи, и я с трепетом в сердце ожидаю, ибо чувствую. Всех благ вам Дорогие мои Братья и Сёстры!.. Славные Витязи и Милые Ладушки! Не ждите Конца Света, а наслажайтесь возможностью многое успеть и сотворить себя. Все записи можно найти в Файловом Архиве в порядке, каком давал.

Последнее время такое состояние, будто нет ничего невозможного. Усматриваю всё, куда направляю свою мысль. Думал: для чего мне это надо? Теперь понял. Ни для чего, но ведь невозможно закрыть глаза и не видеть всё, что «вокруг». А вокруг сказка, удивительная сказка с Полянкой, есно. А куда без неё! По-видимому, Мир Новый сам начинает проникать всей своей красой в сознание человеческое, и у кого сознание открыто больше, тот быстрее начнёт осваивать Новый Мир… без богов, без врагов, и не один – Един, где только Дух Предвечный и мы – Его Божественные Дети.

Учёные двадцатого века хорошо поработали на усмотрение Реальности (Эйнштейн, Тесла) и другие, создавшие теорию вероятностей и квантовую механику. Они просто хотели объяснить строение вселенной и немало преуспели в этом, как и их последователи.

Теория Суперструн использует для объяснения видимого мира как минимум – одиннадцать измерений. Религия всегда утверждала, что бог обитает в неком мире, который недоступен для чувств человека. Наука воспользовалась той же недоступной нам сферой, чтобы объяснить каким образом частицы, удалённые друг от друга на расстояние сотни тысяч световых лет, ведут себя, как одно яйцевые близнецы, синхронно, независимо от расстояния и времени. Почему свет может вести себя и как волна, и как частица, и каким образом Чёрные Дыры могут перемещать материю, преодолевая мощную гравитацию и время.