Александр Ройко - Всегда вместе Часть І Как молоды мы были

— Стоп! Прекратили разговоры! Так дело не пойдёт. Мы же не слышим друг друга. Лена шушукается с Таней, Антон разговаривает с Виктором. Что мы можем вынести из этой встречи? Потом снова будем спрашивать, что сказали Лариса или Алина.

— А что ты предлагаешь?

— Да нужно очень просто сделать — установить очерёдность. Сейчас, например, Лена расскажет всем о том, как она прожила этот год, потом, Антон и так далее.

Его предложение было весьма целесообразным и было, конечно же, принято. Теперь уже стало потише и поспокойнее, можно было в спокойной обстановке узнать новости о житие–бытие своих одноклассников. Сейчас уже все перешли к лавочкам, на двух близстоящих, потеснившись, расселись девушки, а ребята просто окружили их, стоя. Вначале решили послушать тех, кто остался в родном городе, поступив на работу. Это было важнее, как говорится, рабочему люду всё в первую очередь. Впрочем, рассказывать тем особо было нечего. Ну, что можно интересного рассказать о работе в провинциальном городке, тем более что городские предприятия, которые были наперечёт, и так все хорошо знали. Правда, до этого никто из студентов по–настоящему на производствах не работал, не считая месячной работы в колхозе. Немного интереснее было слушать о личной жизни таращанцев, но и там новостей было мало. Никто из девушек пока что замуж не вышел, хотя некоторые со смущением отмечали, что, возможно, в недалёком будущем графа их анкеты о семейном положении может измениться.

Но, всё же, гораздо интересней было слушать тех, кто учился в институте. Оставшиеся в родном городе ничего не знали о специфике студенческой жизни, а потому слушали «везунчиков» с замиранием сердца. Да и те с немалым любопытством следили за рассказами своих коллег. Хотя все они учились в институтах, да ещё и в одном городе, но институты то, да и специальности были совершенно разные. Интересно было узнавать и о местах проживания каждого. Большинство студентов–таращанцев (или выходцев из Луки) проживали в общежитии, но и общежития тоже весьма отличались одно от другого. Были институты с вековым стажем, у них и большинство общежитий были довоенными, хотя строились и новые, как в том же КПИ. У более новых институтов и общежития были поновее. В старых общежитиях студенты нередко жили в комнатах на 10–12 человек, а потому рассказы о том, что кто–то проживает в комнате на 4 или даже на 6 человек, воспринимались весьма уважительно и даже с некоторой долей зависти.

Пока одноклассники обменивались своими нехитрыми новостями они и не заметили, что чуть в сторонке их внимательно слушает Дмитрий Захарович и одна из учительниц, которая вела у них свой предмет в старших классах. Директор школы и в каникулы часто бывал в школе, как на работе. Это понятно, ему по статусу это было положено. А вот Татьяна Алексеевна, учительница русского языка и литературы узнала о встрече со слов кого–то из своих бывших учеников. И нельзя сказать, что кто–то проговорился. Договариваясь о встрече, одноклассники не отрицали возможности присутствия на их встрече учителей, и даже предполагали, что такое может произойти. И, хотя они их специально не приглашали, но при встрече охотно делились такими планами, и в душе даже радовались вероятности подобной встречи с тем или иным учителем. И сейчас они искренне обрадовались встрече со своими наставниками. Они обступили своих учителей и начали уже выспрашивать тех о новостях.

— Господи! — с улыбкой ответил на их расспросы директор. — Ну какие у нас могут быть новости. Всё так же, как было и при вас. Учим подрастающее поколение, всё новое и новое. И хотя поколение новое, — как бы прокаламбурил он, — новостей практически нет. Вы лучше более подробно расскажите о себе. Вот у вас как раз новости. Это уже не школа, у вас началась вполне взрослая жизнь. Тем более, что некоторые уже и работают. Но о тех, кто работает у нас в городе, мы, всё же, немного знаем — и от других жителей, да и от них самих. А вот о студентах у нас информации мало.

— Правильно, — поддержала руководителя школы и Татьяна Алексеевна. — Расскажите побольше о себе. Мы ведь только краем уха слышали ваши разговоры — недавно подошли. Кто куда поступил, как учитесь, как вам вообще живётся в Киеве. Дмитрий Захарович прав — вот у вас новости, так это новости. Живёте то в столице, — с некоторой долей потаённой зависти закончила она.

Теперь уже новости начали сообщаться по второму кругу. Вновь начались рассказы, с перебиванием друг друга, с дополнениями и замечаниями. Но, как ни странно, и такие сумбурные сообщения слушались очень внимательно. Учителя, в большей степени директор школы, ещё задали несколько уточняющих вопросов. И, в общем–то, прошло немало времени, пока все насытились рассказами. Пожелав своим бывшим ученикам благополучия, учителя покинули их, направившись в помещение школы, что–то обсуждая по дороге. Оставшись вновь одни, одноклассники начали выяснять друг у друга, почему на встрече не присутствует тот или иной их товарищ, кто кого из отсутствующих видел, и как у того дела. Зашёл разговор и Любе Великановой. Её отсутствие очень удивило почти всех. Но ситуацию тут же прояснила Лена Панасенко. Она сказала, что Люба в её отсутствие разговаривала с её мамой и сообщила, что уезжает на море.

— Ну, это уважительная причина, — протянул Анатолий Молодилин. — Море — это класс, великолепный отдых. Жалко было бы пропустить такую возможность.

Преобладающее большинство присутствующих никогда не отдыхали на море. А вот Толя знал о море не понаслышке. Один раз ему в этом плане повезло. Перед тем, как возвратиться на свою историческую родину (после 4‑го класса), он как раз с отцом и матерью отдохнул на Чёрном море, в Адлере, — живописном солнечном уголке Черноморского побережья, центре одноимённого района Большого Сочи. И этот отдых малолетнему парнишке запомнился надолго. Сам он был уроженцем Таращи, только вот десяток лет провёл в Белоруссии, где его отец служил офицером в рядах Советской Армии. А в 1957‑м году, после Хрущёвского сокращения численности армии, всей семьёй они вернулись в родной город, где жила бабушка Анатолия, родители отца жили неподалёку — в селе Кисловка. При этом Анатолий, вливаясь в новый коллектив класса, даже подарил (с подсказки родителей, конечно) то ли классу, то ли школе в целом (скорее всего), великолепный гербарий южных субтропических растений, который ему купили родители в память о пребывании в Сочи.

— Как у неё дела? — этак небрежно, как бы невзначай спросил Самойлов. — Кто–нибудь из девчат, наверное, с ней в Киеве общается?

— Конечно, общаемся, — тут же ответила Настя Одарченко. — Мы с Ларисой часто с Любой видимся.

— Ну, не так уж и часто, — заметила Лариса Шемилова. — Но, действительно, периодически встречаемся.