Елена Наумова - Школа магии «Аквилон». Перстень Друидов

Андрэ встал, сложил руки на груди и подошел к окну. Над лесом парили орлы. Глядя на полёт величественных птиц, мужчина задумчиво пробормотал:

– Она очень сильна. Из неё выйдет великолепная волшебница. А это именно то, что мне нужно.

Когда Ия узнала, что Друиды виновны в смерти дедушки, её отношение к Перстню изменилось. Магии она учиться по-прежнему хотела, но без помощи артефакта, созданного Друидами. Неплохо было бы зашвырнуть его далеко-далеко. Дедушка, например, колдовал с помощью посоха. И она сможет.

Мама и папа, в прошлом имеющие отношение к миру магии, о Перстне рассказывать не любили. Или сами знали недостаточно, или не хотели, чтобы знала Ия. Поэтому девочка решила добыть хоть какую-то информацию сама.

В учебнике «Новая история магии и волшебства», который Ия приобрела перед поступлением в школу, сведения о Перстне были изложены лаконично, но довольно-таки ёмко. Оказывается, подобных артефактов было несколько.

Один находился в Северной Америке, а если точнее – в Канаде. Его владелец, одержимый коллекционированием различных магических вещей, оберегал Перстень, как только мог. Жил затворником, практически не появлялся в обществе, гостей к себе не звал. На Ию со страниц учебника смотрел полноватый мужчина с крупными, навыкате глазами. В его взгляде девочке на мгновение почудилось нечто жуткое, даже безумное. Интересно, он всегда был таким, или это Перстень его изменил?

Второй артефакт Друидов долгое время был в Европе. В начале двадцатого века им владела очень известная в магическом мире семья. Ия несколько раз споткнулась об их фамилию, а затем оставила попытки её прочесть. Перстень передавался от отца к сыну. Но в годы Второй Мировой войны Перстень Друидов был украден. Объявился артефакт намного позже у одного предприимчивого молоденького парнишки, которому удалось доказать магическому миру родство со знаменитой семьёй и законность владения артефактом.

Третий Перстень, принадлежащий теперь Ие, был создан на Алтае в конце восемнадцатого века. Камень, украшающий артефакт, назывался «авантюрин» и обладал мощной силой: обострял чувства, лечил магические недуги, развивал у владельца дар предвидения… В 1806 году Перстень оказался у графа, чью фамилию Ия помнила ещё со страниц учебника по истории России. Интересно… кто бы мог подумать, что он имел отношение к миру магии? Далее приводились сведения о том, что через несколько лет мужчина лишился рассудка и покончил с собой. И что-то подсказывало Ие, что Перстень сыграл в этом трагическом событии не последнюю роль. Девочка содрогнулась. Сколько ещё ужасов готовит для неё магический мир?..

Наследники графа с жадностью делили имущество родственника, каждый норовил откусить кусок побольше. А Перстень Друидов исчез. О нём много слышали, и гонка за артефактом стала для многих навязчивой идеей. Волшебники пропадали без вести в ходе поисков, но от желания найти артефакт магическое сообщество не отказалось. Таким образом, след третьего Перстня терялся в России, и с 1850 года упоминаний об этом предмете в учебнике не было…

Ия откинулась на спинку стула и задумалась. История первых двух перстней расписана вплоть до двадцать первого века. А вот судьба третьего… Как же он к ней попал?

Девочка решила обратиться к интернету. Для неё было откровением, что в магическом мире есть и прогрессивные волшебники, кто уже давно не пишет перьями на пергаменте и не отправляет обычных писем. У Ииной школы был сайт, через который она, собственно, и заказала все необходимые магические предметы. Юная волшебница отчётливо помнила, как на экране появился список необходимых вещей, и она нажала «ОК». И в который раз в голове прозвенела тревожным звоночком мысль: Перстень Ия точно не заказывала.

На школьном сайте ни одного упоминания об артефакте не было. Девочка стала искать в других источниках. Удивительно, что о мире волшебников в сети было столько сведений! Как бы восприняли это люди, наткнись они на подобный сайт? Подумали бы, что это фейк? Шутка? Или на подобные сайты наложена какая-то защита?

Прошло не меньше часа, прежде чем Ия наткнулась на статью. Взглядом выхватила слова «Перстень Друидов», а после стала читать взахлёб. Андрэ Вольф, директор школы волшебства «Аквилон» (название с латыни переводилось как «орёл»), сообщил, что рад приветствовать учеников после долгих каникул, и выразил надежду, что новый учебный год будет познавательным и интересным для всех. Репортёр постепенно подвёл директора к теме музея магии, чем тот с удовольствием козырнул. И хоть путь туда простым смертным был заказан, Ия поняла, что музей был гордостью школы и директор не упустил возможности прорекламировать его ещё раз.

«А правда ли, что Перстень Друидов, утерянный полтора века назад, тоже хранится в вашей коллекции?» – задал вопрос репортёр.

Андрэ Вольф не подтвердил, но и не опроверг эту информацию, ответив очень витиевато. Теперь Ия поняла, почему это интервью не попало на сайт школы. Было довольно-таки смело публиковать его в сети вообще. Учитывая то, что Ия только что прочла о перстне и о камне.

Что за персонаж этот Андрэ Вольф? Неужели это он отправил Ие перстень?

– Ружинский, здравствуйте. Проходите, садитесь.

Ия с опаской вошла в комнату и прикрыла за собой дверь. Как её только что назвали? Ружинский? Обратившийся к ней человек, стоял в отдалении, спиной к окну. В полумраке помещения Ия не могла разобрать черт лица собеседника, но силуэт показался ей знакомым.

Оглядевшись, девочка поняла, что находится в кабинете. Большой, во всю стену, шкаф был заставлен книгами. У окна стоял письменный стол, а рядом с ним была установлена перекладина, подобная жёрдочке в клетках у попугайчиков, только гораздо больше. Ие пришла мысль, что это место рядом с хозяином кабинета могло быть предназначено для крупной птицы вроде орла.

Девочка сделала несколько шагов вперёд и в стеклянных дверцах шкафа увидела отражение мужчины, двигающегося точно так же, как она. Ия подняла руку, почесала подбородок, мужчина выполнил аналогичное действие абсолютно синхронно с ней. Выходит, она – это он? Или он – это она? Что за абракадабра? Как тут разобраться? Но ясно было одно – хозяин кабинета ни о чём не подозревает и принимает Ию за другого человека.

– Что вы стоите, Ружинский? Садитесь, говорю! – мужчина пересёк комнату, пренебрежительно махнул рукой на черное кожаное кресло, сам опустился в такое же напротив. – Рассказывайте, что у нас с девочкой?

Одновременно с этим собеседник щёлкнул пальцами, и в комнате загорелся свет. Не слишком ярко, но достаточно для того, чтобы понять, кто перед ней сидит.