Кристина Романова - Веселые приключения Инны

– Дети, открываем тетради, пишем тему «Феодальная раздробленность в Западной Европе» Чертим таблицу на всю страницу и заполняем её под мою диктовку. В конце урока самостоятельная работа, поэтому внимательно слушаем и записываем, – сказала учительница и дети стали выполнять её указания.

«Разве это интересно? Зачем эта тема нужна? Никогда ведь в жизни не пригодиться. Пусть феодалы сами разбираются со своей раздробленностью.» – думала про себя Инна. Но голос учительницы звучал так сладко, так приветливо. У Инны закрылись глаза…

– Где это я? Что-то не похоже на наш кабинет. Мальчик, привет, не подскажешь, где мы находимся? – спросила Инна у какого-то странного мальчика.

– Ты в средневековье.

– А ты кто такой?

– Меня зовут Роберт, я вассал, жду моего сеньора, который даст мне указание, что делать дальше.

– Вассал? Сеньор? Кто это такие? – с недоумением спрашивала Инна.

– Он феодал, у него один из самых больших феодов в деревне. А я его поданный. Так понятно?

– Вот и новая тема пригодилась, – прошептала Инна, – Не очень понятно.

– Наверное ты уроки истории в школе прогуливала. Феодал – это хозяин, вассал – раб. Если мы не будем слушаться хозяина, то будет очень плохо, —рассказал мальчик.

– Теперь понятно. А уроки я никогда не прогуливала, просто история мне не нравится.

– А вот и сеньор – Помидор идет. Здравствуйте, я отвез зерно к вам на ферму. Что прикажите сделать, господин?

– Живо принеси воду из колодца, а то получишь десять плетей, – гневно сказал сеньор. Мальчика, как ветром сдуло.

– А ты кто такая? – спросил сеньор, обращаясь к Инне, – или ты мой новый вассал?

– Сеньор – Помидор? Какое смешное имя! Я такого героя в «Чиполино» видела, – сказала Инна и стала смеяться.

– Ты смеёшься надо мной? Знаешь кто я такой? Да я с тобой всё, что хочу могу сделать. Понятно тебе? – сказал, краснея от злости сеньор Помидор.

– Понятно. Извините ваше благородие.

– Что ты здесь делаешь, глупая девчонка? – спросил сеньор – Помидор.

– Меня зовут Инна, а не глупая девчонка. Я… получается, что историю прогуливаю. Но не специально, это правда. А, можете рассказать про то, как вы здесь живете, мне это поможет усвоить материал, а то моя учительница очень требовательная и строгая.

– Так, не хочу я на тебя тратить своё драгоценное время. Ты же про меня не хотела на истории слушать, вот и помощи не жди. Иди учи уроки, а то накажу, – сказал сеньор – Помидор и ушел.

«Какой неприятный тип», – подумала Инна, и показала язык вслед уходящему сеньору, – И почему мне ничего не рассказал? – вслух спросила Инна у самой себя.

– Потому что на уроках истории нужно не спать, а внимательно слушать учителя, – сквозь сон услышала Инна.

– Инна, просыпайся, тебя заметили, – сказал сосед по парте и толкнул Инну.

– Марья Ивановна, простите, пожалуйста. Я просто всю ночь не спала. Ваш голос такой ласковый – прямо как колыбельная.

– Спасибо за комплимент. Но хотелось бы спросить, что же тебе такое снилось? Может быть, твое сновидение было достойно пропуска моего урока. Например, таблица химических элементов тебе приснилась или что-то подобное?

– Ну, мне снилось Средневековье, феодалы, сеньоры, вассалы… – сказала Инна, вспоминая свой сон.

– Сон и вправду хороший, в тему. Но спать на уроке – это нехорошо. Вот и твоё наказание, – сказала учительница и дала листок с заданиями, – Самостоятельная работа. Ты же во сне усвоила весь материал, пообщалась с феодалами, поэтому, я уверенна, что исправишь двойку.

«Да, сон в руку. А Марья Ивановна оказалась сеньором, который наказал своего вассала», – подумала про себя Инна и улыбнулась.

– Чего ты ещё улыбаешься? – спросила учительница.

– Я подумала, хорошо, что сейчас не Средневековье, а то получила бы десять плетей, – сказала Инна и все засмеялись.

Инна любила плавать с самого детства. Поэтому на плавание родители отдали ее в возрасте трех лет. Уже в четыре года Инна завоевала свою первую награду на соревнованиях. Сейчас у Инны очень много медалей. Самая заветная мечта для нашей героини – это стать Олимпийской чемпионкой. И вот когда она пришла на очередную тренировку к ней подошел тренер с важной информацией.

– Инна, ты уже очень давно занимаешься плаванием и у тебя это прекрасно получается. Мне кажется ты достойна попасть в Олимпийский резерв сборной нашей страны. Но для этого ты должна победить на соревнованиях, в которых будет участвовать сильнейшие пловцы и пловчихи города. И только двое из 500 спортсменов попадут в резерв. Ты готова? Но учти, что тренер у тебя поменяется. Мне, конечно, жаль расставаться, но тебе нужно идти к своей мечте, – сказал тренер.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.