Александр Щербаков - Любви все возрасты покорны. Сборник рассказов

Валя в этой шляпе выглядела очень красивой. И вообще она была красавицей, на взгляд Наташи. Высокая, стройная, с большой грудью и длинными ногами. И почему ей не везет в личной жизни? Она услышала об этом во время разговора между своими родителями, где мама сетовала о неудачной судьбе младшей сестры. Да еще отправили по распределению после окончания института в этот отдаленный поселок, где найти подходящего мужчину весьма проблематично. И кавалер, с которым она встречалась в институте, не решился сделать ей предложение. Вот так и живет одна. И появление племянницы было для неё какой-то отдушиной. Наташа посмотрела на свое тело. Обычная девчонка, правда, талия тонкая и ноги длинные. Но вот грудь только-только начала расти, у некоторых её одноклассниц намного больше. И волосы самые обыкновенные. И что в ней нашел хорошего Витя, она не могла понять. Но то, что она ему нравится, она знала точно. Его выдавали его глаза, когда он смотрит на неё. Вот и сейчас он лежит, и периодически смотрит в её сторону. И он ей тоже очень нравится. Старше её на год, но такой умный и развитый по сравнению с другими мальчишками, которых она знала. И многое умеет, как всякий сельский юноша. И какой крепкий, когда подает ей руку, она это чувствует. Это чувство у Наташи было первое и она не знала, что оно называется любовью. Хотя догадывалась.

Во вторник у Вити был последний экзамен. Поэтому, отдохнув в воскресенье на берегу котлована и немного позагорав, почти весь понедельник он посвятил повторению материала по предмету, который он хорошо знал., Его мысли периодически витали совсем не там, не в учебнике. Он думал о Наташе. Ему очень нравилась эта девочка. Она была совершенно не такой, как его одноклассницы, какой-то более утонченной, что ли. С ней ему было интересно и легко. Да и её красивое лицо с большими глазами и чуть вздернутым носиком, точеная фигурка с небольшими бугорками грудей, стройными длинными ногами, волновали уже по-взрослому. Хотя в её поведении не было ничего вызывающего, и она выглядела временами очень стеснительной. Уже одно это возбуждало юношу.

Хотя и деревенские девчонки по- своему были хороши. В большинстве своем крепкие телом, работящие, озорные, шумные, они часто приставали к своим одноклассникам, хотя интересовались и более взрослыми юношами. Часто ребята и девчата ходили в походы, на прогулки в лес. Это их сближало. А Дубовка весной, когда цвёл багульник, была такой красивой! В это время там на каждом шагу встречались пары юношей и девушек. Но Витя за все годы учебы в школе так и не заимел подружку из своих одноклассниц. Они все были для него одинаковыми, и хотя некоторым он явно нравился, но на их попытки как-то сблизиться, не отвечал. А вот эта приезжая девочка была другой, и это привлекло его внимание. И, как он понимал, уже завладела его душой.

Выпускной вечер, где должны быть вручены «аттестаты зрелости», а потом состоятся банкет, планировались на следующий день после последнего экзамена. Поэтому почти весь день после экзамена будет свободный. «Чем заняться во вторник?», – думал он. «А может, сходить с Наташкой на рыбалку?» – родилась в его голове идея. Сам он был большой любитель рыбной ловли, но последний месяц в связи с выпускными экзаменами на рыбалку не ходил.

Вечером, накануне экзамена, они встретились на Дубовке. Наташе захотелось снова пройти вверх по тропинке, найти, где все же растут дубы. Им пришлось идти довольно долго, по все сужающейся тропинке, пока она совсем не пропала. На земле очень густо росли кусты стланника, по ним предстояло шагать. Увидел дуб первым Витя. Он узнал его по характерным листьям, и показал на дерево Наташе: «Смотри, дуб!». И процитировал Пушкина: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том. Дуб есть, а где лукоморье, не знаешь, Наташа?». И та в тон ему ответила: «Да вокруг. Зеленое море тайги, забыл разве, как Гуляев поет?» И засмеялась. Ей было так хорошо в лесу с этим юношей, который с каждым днем всё больше нравился ей, становился все дороже и дороже.

Во вторник с утра Наташа опять не находила себе места. Она волновалась за Витю, хотя тот заверил, что он знает этот предмет и сдаст экзамен. Не выдержала, пошла к школе. Она увидела, как две одноклассницы Вити вышли из школы и прошли мимо. «Наверное, уже сдали экзамен», – подумала Наташа. Девочки увидели её, о чем-то пошептались и, засмеявшись, пошли быстрее. Она присела на завалинку здания школьных мастерских, отсюда хорошо был виден выход из школы, но сидеть пришлось недолго. Из школы вышли Витя и Олег, о чем-то разговаривая. Витя увидел девочку и пошел к ней, улыбаясь и показывая растопыренную пятерню. «Пятерку получил», – подумала Наташа и пошла ему навстречу. Они пожали друг другу руки, и Витя сказал: «А давай сходим на рыбалку? Я покажу тебе, где можно ловить рыбу». Девочка охотно согласилась, хотя до этого ни разу на рыбалке не была. Они сговорились, что через два часа Витя с удочками подойдет не к её дому, а к магазину у школы, оттуда ближе идти к речке.

В условленное время они встретились, одетые для рыбалки. В руках Витя держал 2 удочки и небольшое ведерко. На дне его стояла жестяная банка, и в ней были черви. Все это Витя показал девочке, и ей при виде червей стало неприятно, даже мурашки по телу побежали. Витя засмеялся и сказал: «Не бойся, они не разбегутся, и к тебе под платье не заползут». Это фраза развеселила Наташу, она представила, как по её телу поползет червяк. Они пошли по дороге, проложенной прямо по середине отвалов. Эта дорога существовала уже долгие годы, камни вместе с породой превратились местами в мелкий щебень и пыль. Ребята шли около получаса, разговаривая обо всем. Витя рассказал, как сдавал экзамен, а Наташка упомянула о реакции Витиных одноклассниц на её появление у школы. Витя засмеялся: «Это они тебя ревнуют. Я же не с ними дружу, а с тобой». И у девочки в душе появилось какое-то злорадство – вот вам!

Наконец они свернули с дороги, и подошли к неширокой реке, как раз туда, где она делала изгиб. Здесь была каменистая отмель, а рядом с ней небольшое расширение русла реки. «Тут глубоко и рыба водится», – сказал Витя. Он размотал удочки, поправил поплавок, поставив на нужное углубление, достал из ведерка банку с червями и насадил наживку на крючки. Одну удочку дал в руки Наташе и пояснил, как надо действовать: «Как только поплавок пойдет вниз, на глубину, тяни удочку вверх. Но если будут только легкие подергивания поплавка, не тяни, пусть рыба проглотит хорошенько наживку и крючок. Все ясно?» Наташа спросила: «И это все? Я думала, тут целая наука рыбу ловить». На что юноша ответил: «Посмотрим, как ты поймаешь первую рыбку».

Они стали недалеко друг от друга и закинули удочки. Стали внимательно следить за поплавками, причем Витя следил за обоими – своим и девочки. Он-то и заметил, что поплавок её удочки стал погружаться в воду и сказал громко: «Тяни!». Наташа дернула вверх удилище, и в лучах солнца заблестела пойманная ею рыбка. И хотя она была очень маленькая, радость у девочки была большая. «Вот здорово, я первая поймала рыбку, а Витя еще не поймал», – думала Наташа. Витя отдал ей подержать свою удочку, а сам снял рыбку с крючка и бросил в ведерко, куда набрал воды из речки. «Молодец, с тебя причитается!» – сказал он. «Что причитается?» – не поняла девочка. «Как что, поцелуй!» – немного с вызовом сказал юноша. «Ну вот еще, я тогда ловить рыбу не буду, а то мне все время целовать тебя придется», – нарочито обиженно сказала Наташа, хотя самой так захотелось это сделать. Прикоснуться губами к его щеке или даже губам. Но она сказала: «Забери свою удочку, а мне дай мою». «Ты сама наживлять червяка будешь?», – с улыбкой спросил Витя. Но она представила, как возьмет в руки это мерзкое скользкое создание – червяка – и ответила: «Нет, ты наживи. Пожалуйста».