Александр Щербаков - Любви все возрасты покорны. Сборник рассказов
- Название:Любви все возрасты покорны. Сборник рассказов
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785005598943
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Александр Щербаков - Любви все возрасты покорны. Сборник рассказов краткое содержание
Любви все возрасты покорны. Сборник рассказов - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
На следующий день они с тетей Валей пошли на Дубовку. Маленькую Наташку, которая просилась пойти с ними, не взяли. «Маленькая, устанет», – сказала тетя Лида, и Валя с ней согласилась. Они поднялись на Каланчу и, пройдя по вершине хребта, стали подниматься выше. И тут Наташка увидела такую красоту, какую до этого ни разу не видела. Вся сопка была покрыта розовыми цветами, мелкими, которые росли на невысоких кустиках среди ярко-зеленой хвои лиственниц. «Багульник», – сказал тетя как ни в чем не бывало. Кончено, она видела все это не первый раз, а вот Наташка ни разу. Прежне чем потрогать руками эти цветочки, они прошли мимо трех могилок. Две была запущенными, в вот третья довольно ухоженной. «Здесь похоронен врач Нечаев. Он спас много жизней в этих поселках, а сам задохнулся выхлопными газами на моторной лодке», – сказала тетя. «Благодарные жители решили похоронить его здесь, а не на кладбище. Жаль, что все меньше людей осталось, кто слышал о нем», – продолжила Валя, останавливаясь у этой могилки.
Потом они снова шли мимо кустов багульника по тропинке, уходящей все выше в гору. Тропинка становилась все уже, и если к ней вначале примыкали участки травы, то теперь стволы деревьев, ветки которых касались их голов. Наконец, они обе устали и решили повернуть назад, тем более что ничего интересного впереди не видели. Спускаясь, они пересекли тропинку, которая шла поперек, и решили пойти по ней. И скоро вышли на склон, с которого была видна вся улица Транспортная и, вдали, Успенская. Продолжая спускаться, вышли почти к больнице, которую окружал забор и высокие лиственницы. Потом прошли по самой улице, и тетя показала ей детский садик. Садик Наташке понравился.
Вечером они пошли смотреть вторую серию «Войны и мира». Сидели на прежних местах, и Наташка поняла, что снова хочет увидеть того черноволосого парня, которого видела вчера. И когда он появился, у неё волнительно затрепыхалось сердечко. После кино повторилась вчерашняя история с маленькой Наташей, а потом Наташка стала читать найденную у соседей книгу – французский любовный роман и прочитала его до трех часов, выйдя на кухню, чтобы не мешать спать тете. Поэтому проснулась уже поздно, нашла на столе записку от Вали, где та перечисляла, что надо сделать, и сообщала, что пошла в школу на консультацию перед экзаменами.
Наташка умылась, причесалась, позавтракала, нашла деньги, которые оставила тетя на покупки в магазине, и решила пойти выполнить поручение. Дома осталась тетя Лида, которая работала не каждый день. Проходя в магазин мимо школы, Наташка захотела увидеть, как школа выглядит изнутри. Вошла в те двери, откуда в субботу выбежали две девчонки, прошла через длинный коридор мимо двух дверей, на которых были вывести «Химия» и «Библиотека» и, открыв дверь, вошла в высокий коридор. Слева круто вверх уходила деревянная лестница с блестящими от многих прикосновения перилами. «Где искать тетю?», – подумала Наташка. Прислушалась. Везде была тишина, и вроде как на втором этаже послышался шум. Решила подняться, но пошла очень нерешительно. Уж очень крутая была лестница, непривычно для неё крутая. И неловко наступив на одну из ступенек, она чуть не упала. И точно бы упала, если бы её не поддержал юноша, который шел за ней, и шаги которого она не слышала. «Осторожней надо шагать», – послышался голос за спиной. Она обернулась. Юноша стоял на две ступеньки ниже, и их глаза оказались на одном уровне. «О, какие глаза! Добрые и чуть смеющиеся», – мелькнуло в голове у девочки. А сердце забилось сильно —сильно. И не от испуга. Это был он, тот черноволосый парень из клуба.
Он поднялся на две ступеньки выше и спросил: «Я впервые тебя вижу. Ты приезжая?». И Наташка как на духу сказала, что приехала к своей тете в гости, та учительница, сейчас у неё консультация и она ищет её. Юноша спросил, как её фамилия и сказал, что знает, в каком кабинете тетя занимается. И велел идти вместе с ним. И когда они оказались на втором этаже, парень просто сказал: «Меня зовут Витя. А тебя?». Наташка почему-то засмущалась и тихо назвала свое имя. Парень широко улыбнулся и сказал: «Ну вот и познакомились. Вот класс, где занимается твоя тетя». И пошел дальше. Наташка провожала его взглядом, пока он не зашел в одну из классных комнат. Потом приоткрыла дверь, какую ей показал парень. И увидела свою тетю, которая что-то писала на доске и с недовольным видом оглянулась на дверь. Увидела свою племянницу, кивнула головой и сказала: «Подожди меня в коридоре. Я выйду». Через пару минут тетя вышла и спросила, зачем она пришла в школу. Наташка отвечала, что зашла уточнить, не будет ли еще заказов, она идет в магазин. Тетя улыбнулась и сказала: «Я вроде все тебе написала. Нет, ничего другого не надо». Наташка попрощалась с тетей и пошла в магазин. А перед глазами стоял тот парень, его глаза, улыбка и голос. «Витя, – повторила она, – Победитель».
В понедельник кино в клубе не показывали, и Наташке стало грустно от того, что она не увидит сегодня Витю. Но потом за разговорами с тетей, игрой с маленькой Наташей эта грусть притупилась. Но когда она легла на свой диван, ей снова стало грустно. «Неужели я влюбилась?» – думала девочка, ворочаясь на диване. «Да я же его знать не знаю, только и знаю, что его имя», снова и снова спрашивала себя Наташка. Она не знала, что сердцу не прикажешь.
На следующее утро Наташка попросила свою тетю показать ей школу. Она надеялась увидеть этого Витю. «Он, скорее всего, ученик этой школы и, по-видимому, выпускник», – рассуждала девочка. Но утром тетя была занята и обещала показать школу перед обедом. «Как раз там все консультации закончатся», – сказала она. Наташке не могла найти себе места, все поглядывала на часы, но стрелки так предательски медленно двигались по циферблату. Наконец тетя освободилась и велела племяннице одеваться.
Наташка примерила то одну кофточку, то другую, и, наконец, остановила свой выбор на не очень броской. Валя с интересом поглядывала на действия Наташки, но ничего не говорила. Она с утра чувствовала, что с её племянницей что-то происходит. Но что, не могла понять. Ведь вроде все время была у неё перед глазами. И так ничего не решив, она взяла племянницу и пошла с ней в школу.
Вначале она решила завести Наташку в учительскую и показать её учителям. Все уже знали, что к ней приехала в гости племянница-школьница. Они зашли в школу и мимо актового зала прошли в учительскую, которая была в противоположном крыле здания от входа. Наташка прочитала на двери, мимо которой прошли, напротив актового зала, вывеску ФИЗИКА. Зашли в учительскую, где было несколько человек. Валя сказала: «Прошу любить и жаловать. Моя племянница Наташа. Закончила 9 классов в Хабаровске. Хорошистка, 4 четверки в табеле за год». Учителя наперебой стали хвалить такую прилежную ученицу. Одна из них, крупная женщина в больших роговых очках, спросила: «После школы кем хочешь быть? Решила уже?». Наташка, чуть смутившись, ответила: «Да нет еще, не решила. Впереди еще целый год». Другая, довольно полная и с короткой прической сказала: «Это так кажется, что долго. Он так быстро пройдет». Тетя Валя решила перехватить инициативу и сказала, что привела племянницу показать школу. Очень ей она понравилась снаружи, и вот хочет увидеть внутри. Наташка вежливо попрощалась с учителями и вышла раньше своей тети, которая пропустила её вперед. Они посмотрели все классы на первом этаже, тем более что их было не так много – два класса и кабинет физики, да еще кабинет химии на самом входе, но они туда не пошли. Наташку поразили высоченные потолки и огромные окна, которые пропускала столько света, что она подумала, что можно и не включать электричество. Парты были хоть и старенькие, много раз крашенные, но очень удобные. В кабинете физики были столы в два ряда и огромные стеллажи во всю стену с приборами и наглядными пособиями. Наташка подумала, что в их школе кабинет имеет меньше пособий.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: