Мария Счастная - Выход. История Трансформации Личности

Преодолев страх и смущение, выглядеть не как все, собирая бутылки, смогла заработать, на мечту.

Вспомни, какие цели ты ставил в детстве?

Напиши о них

____________________________________________

____________________________________________

2000 год.Еще в средних классах нас с сестрой заставляли посещать кружки профориентации, и меня заинтересовали тогда курсы секретаря. Меня тянуло к цифрам, печатной машинке и писательству. Был выбор пойти на курсы швеи, но, душа не лежала к этому занятию. Вот кулинария – да! Но для школьников не было таких предложений. Мои мысли о независимости и свободе в профессии начались именно тогда. Я начала понимать, что курсы могут мне пригодиться в будущем.

Можно набраться опыта, научиться быстро печатать. Что это способность, которую можно предлагать на рынке труда, выделяться от остальных и как минимум входить в штат лучших секретарей. Если взглянуть чуть шире на обычную вещь перед собой, появляются горизонты.

Меня часто посещали мысли о том, что когда я вырасту, моя работа обязательно будет связана с печатанием. Сначала мне хотелось быть журналистом, потом писателем, ну, а когда я уже училась в техникуме и лирика вся переросла в реальность, все сложилось.

Вначале 2000-х в стране начало все развиваться и выбор специальностей резко вырос. Одного только менеджмента в разных профессиональных сферах сколько было.

И по туризму, и по рекламе, и по финансам, и по управлению персоналом, факультеты экономики, статистики и информатики.

Специальность «менеджмент» и была для меня тем самым новым, интересным, и увлекательным. Мне предстояло выбрать, куда поступать после 11 класса.

Социальный педагог или менеджмент, выбор родителей или свой выбор?

Для родителей менеджмент был чем-то вроде папайи, которую вряд ли можно было как-то попробовать в России. С чем его едят этот менеджмент, кем я собралась руководить, чем управлять? Куда проще все понятное и привычное. Пожалуйста, учитель, нянечка, секретарь, воспитатель, ну в лучшем случае, работник в пенсионном фонде. Стабильность, востребованность. А вот перспектива под вопросом. Да и зачем она, так что если повезет и поработаешь десять двадцать лет, может и заслужишь местечко выше этажом. Мы как будто были с разных планет. В одной семье, но с тремя разными уровнями знаний английского языка.

Но моя гордость, настойчивость, неутолимое желание показать им мир с другой стороны были несокрушимы. Мне хотелось почему-то доказать, что они не правы. Что они сами нас с сестрой учили верить, надеяться и мечтать. И что мечты они обязательно должны сбываться. А тут, я должна сдаться, сложить ручки и плыть по течению. Всего лишь только потому, что у нас нет никого, кто мне поможет в реализации моих планов. Как-то это противоречило системе моих жизненных установок… Тогда для чего я живу, разве не сам человек вправе выбирать свой путь и учиться на своих ошибках? Пробовать, договариваться, показывать себя со всех сторон. Для меня это неотъемлемая часть жизни.

Да, это было непростым решением для меня, отстаивать свои границы, свои желания и свое будущее.

Мы сошлись на том, что я попробую поступать в университет. Менеджмент – запасной вариант, я успею, если что, подать документы и поступить в техникум к учебному году.

Тогда я не оправдала надежд родителей, при поступлении в университет на социального педагога, завалила экзамены. Точнее, второй экзамен по русскому языку. И хоть школу я закончила с шестью четверками, это ни о чем не говорило. Но это и логично, потому что я хотела совсем другого.

Знали бы они, как при этом я была счастлива! Я ехала в электричке опустошенная, уставшая, но счастливая. Честно, я с самого начала не хотела этого поступления. Не хотела мотаться по электричкам по два часа в одну сторону, с пересадками, в чужом большом городе. Меня не интересовала в принципе эта специальность. Я хотела, чтобы мое место под солнцем оставалось за мной.

Сама тогда точно не понимала почему, но что-то мне подсказывало, что все было к лучшему. У дома я встретила отца. Расстроенным голосом тихо сказала, не поступила.

И тогда он громко крикнул, «Дура!». Папа считал, что никто не смог разобрать моего почерка, «врачебного» как его часто называли. Притом он как две капли воды был, как у него. Смешно!.. И грустно!..

У меня было еще время подать документы, на специальность «менеджмент», в техникум. Сдать вступительные экзамены и купить все необходимое к учебному году и к новой большой, взрослой жизни.

Я гордилась своим решением. Выбор был абсолютно мой. А когда этот выбор тебе еще и обосновать нужно, и не упасть лицом в грязь, это еще большая ответственность. Перед собой в первую очередь.

И я не упала. Сдала вступительные на отлично. Потом необходимо было пройти некую практическую часть, знакомство со своей группой в совместной работе. Мы фасовали на овощной базе картофель. Так все практически там и подружились. Почти неделю каждое утро мы встречались на базе. И по четыре часа примерно лазили по куче картофеля. Через несколько дней работы мы рассказывали, как она нам снится. У нас была дружная группа. Было пять мальчишек на двадцать девчонок. Перед началом учебы нам даже немного заплатили за работу. А после первого месяца учебы и полученной стипендии мы решили отметить все сразу. Нас было пять человек, кто хотел выбраться куда-то по-взрослому. Мы обсудили и решили, что встретимся в баре, а потом пойдем на дискотеку. Прикинули, кто, и насколько может потратиться. Денег даже вскладчину выходило не так много, с учетом, что нам нужно было еще заказать такси. Моя бабушка тогда летом заготавливала хорошую самогонку на ягодах. Я решила попросить у нее немного. Во-первых, мне было спокойнее что ни я, ни ребята не отравятся. Во-вторых, хорошая экономия все-таки. Да друзья. Впервые, тогда в семнадцать лет, я перебрала с алкоголем. До клуба я не доехала. Прямо из бара меня привезли домой. А утром было так тяжело, что мама надо мной смеялась.

В техникуме, так же учились мои одноклассники и ребята с параллельных классов. Новая обстановка, преподаватели чуть старше нас, аудитории, абсолютно новые дисциплины все это открывало дорогу в новую взрослую жизнь.

Стипендии, (а она составляла восемьдесят пять рублей) тогда хватало только на месячный проездной и на несколько музыкальных дисков Земфиры. Это были лучшие студенческие годы моей жизни. Мне казалось, что вся моя жизнь до восемнадцати лет, это просто некое вступление в главную роль.

На втором курсе мне присвоили статус студента, имеющего право свободного посещения за отличную успеваемость. Это давало возможность сдавать сессии раньше других, и устраиваться на подработку. Я смогла найти достаточно быстро тогда работу. Правда в ночные смены, но я смогла договориться в деканате.