Елена Чередниченко - Сказки из моей жизни

Каждый раз, когда Лена решала для папы задачки, ей приходилось доказывать ему правильность решения. И если решение задачи папе нравилось, то Лена себя чувствовала Царицей Математики.

Лена уважала свою учительницу по математике, но иногда дерзила, а однажды ей сказала: "Когда я стану учителем математики, я вам покажу, как надо учить детей!". А слово не воробей, вылетит – не поймаешь. И вот этот Воробей и помешал прилететь туда, куда хотела Лена. Вы помните, Лена хотела учить девочек искусству рукоделия, а получилось так, что Лена стала математичкой.

Недолго длилось огорчение, потому что желания, как конфетти из хлопушки. Очередной раз Лена щелкнула пальцами, и метла вместе с ней высоко вознеслась в небо. Тын-тч-тын-тч-тын-тч, Лена оказалась у берегов синего-синего Чёрного моря. Судьба подарила Лене возможность учиться в Школе Волшебников. В этой школе учились пажи и феи, которым мамы и папы вдохнули в сердечки горячий огонь. Трудно было учиться, но очень интересно. Лена постигала волшебную науку воспитания школьников традициям Российского царства-государства. В Школе Волшебников учили фей вдыхать в сердца мальчишек и девчонок тот горячий огонь, которым обладали сами. И здесь Лена из маленького орленка превратилась в уверенную орлицу с большими сильными крыльями.

Когда Лена вернулась работать в школу, а возвращалась она на своей метле, то была уже не училкой и математичкой, а любимой НашейЛеной. НашаЛена могла из любого двоечника вытащить интересного увлекающегося человечка, окрылить его и отправить к Солнцу. Вот только метла занесла НашуЛену не домой, а в далёкие края. Все подруги детства радовались за Лену, ведь она жила на западе у границы России. А НашаЛена зимой скучала по снежным сугробам, трескучему морозу, по лыжным прогулкам в заснеженном лесу среди сосен, украшенных инеем. Летом Балтийское море не могло уговорить НашуЛену остаться жить на чужбине.

Лена ещё раз щелкнула пальцами, и тын-тч-тын-тч-тын-тч, метла схватила Елену и мигом вернула её домой. В этот раз Лена так хотела домой, что щелкнула пальцами два раза. Первый щелчок – вернулась домой! А по второму щёчку, тын-тч-тын-тч-тын-тч, метла подняла Елену до таких высот, с которых с парашютом-то спускаться страшно. Лена легко вместе со своими учениками освоила невиданную всеми в те далёкие-недалекие времена технику. Это сегодня каждый маленький ребёнок знает, что такое Майнкрафт, а в те далёкие-недалекие времена слово компьютер вызывало трепет, а тех, кто умел его включать, – уважали, как добрых волшебников.

Время течет, вокруг всё меняется, и НашаЛена стала уважаемой Еленой Валерьевной. Много раз она щелкала пальцами и каждый раз взлетала на метле, чтобы с удовольствием и радостью лететь к своим желаниям. Сейчас Елена учит математике юношей и девушек, ей помогает в этом кот Барсик. Кот Барсик мурлыкает, когда Елена очередной раз говорит своим ученикам, что надо не просто щелкать пальцами, если хотите удачно сдать экзамен по математике, а ощущать полет высоко в небе на метле, когда решаете задачи, и видеть далеко-далеко красивый горизонт, к которому надо стремиться. Кот Барсик начинает царапать ноги нерадивому ученику и Елене, когда она объявляет, что очень легко можно плюхнуться с волшебной метлы в грязную лужу, если ничего не делать и не предпринимать после неудачного торможения. Коту Барсику нравится, когда летают на метле, потому что вокруг летают бабочки Радости, Счастья и Успеха.

Сегодня Лена вновь щелкнула пальцами, и тын-тч-тын-тч-тын-тч…

Пожелаем Елене и ее ученикам лететь на метле в том направлении, куда хлопушка выпустила конфетти желаний.

Пусть это или нечто лучшее гармонично и экологично войдет в мою жизнь и принесёт радость и счастье мне и всем, кого это касается.

12.10.2020

(Сказка-Метафора)

Жила-была принцесса Елена. Она мечтала о том, что, когда станет королевой, будет жить во дворце с прислугой. Думала, что её король позволит ей заниматься их маленькими принцами и никогда не отправит её зарабатывать на хлеб. Но жизнь та еще штучка, которая может упасть и разбиться, и тогда все вокруг изменяется, как в калейдоскопе. То мы видим темно-синий рисунок в центре и светлые яркие краски по краям, то, наоборот, яркие красивые цветочки в центре и вокруг темные пятна.

Вот и мечты Елены рухнули в один миг, и оказалась она в болоте, которое окружало её со всех сторон. Вокруг Елены была неземная красота: на поверхности воды плавали белые и розовые кувшинки, жёлтенькие кубышки, над водой возвышался камыш, под водой плавала зеленая водоросль. Вокруг летали эльфы и феечки, которые разносили блестящую пыльцу. На дне болота жили кикиморы и водяные. Не все кикиморы были просто кикиморами, были среди них кикиморы-волшебницы, кикиморы-разгильдяйки, кикиморы-нитонисё. А возглавлял болотное царство Болотник. Он обязал Елену обучать эльфов и маленьких фей уму-разуму за кусочек черного хлеба и кипяточек.

Как ни странно, работа Елене понравилась, ученики её любили и уважали. В те далёкие-недалёкие времена, когда в царстве-государстве были беспорядки и не все могли принести домой краюшку хлеба с работы, Елена радовалась, что дома её маленькие принцы хорошо одеты и сыты.

Время шло, в царстве-государстве начало потихоньку все налаживаться, народ уже на хлебушек мазал маслице, по выходным ездил на природу покушать шашлычки, покупал себе терема и дворцы. Вот только Елена чувствовала, что все глубже затягивает её трясина, ноги связывают водоросли, что каждый следующий год давит ей на плечи, как мешок с камнями. И понимала Елена, что эльфы с феечками, которые приносили радость успеха и фееверком раскидывали пыльцу высоких достижений, забирали все больше того времени, которое она должна была уделить своим маленьким принцам. Её маленькие принцы нуждались в ней, они хотели, чтобы Елена с ними тоже играла в волшебные игры, хотели рассказать ей, что их радует, что огорчает. Им была нужна ее материнская любовь. Но болото тянуло своей красотой, и эльфы с феечками перетягивали внимание на себя.