Василий Гурковский - Спасатели

«Я, когда увидел воздушный пузырь и кровь на воде – тут же прыгнул, даже не подумав, куда и зачем. А когда все там увидел и понял – действовал автоматически, не рассуждая. Страшно было, когда стягивал того парня с пронзившей его железяки, знал же, что ему будет больно, но нельзя было терять ни секунды. И – слава Богу, что все так хорошо завершилось. Да и вы были рядом и доктор. Мне сейчас страшнее, чем было там, в воде. Там я не рассуждал, только делал. А вот сейчас начал рассуждать и страшно стало. Вода показала, что шутить с нею нельзя, даже в самые лучшие дни, как вот сегодня. Все было вроде бы нормально – и на тебе, на ровном месте, в тихую погоду, случилось такое… А что же можно ожидать от воды в худших условиях!?. Значит – надо – на воде – всегда ожидать наихудшее. А лучшее – само придет, никуда не денется!»– ответил Лука.

Этот случай, по понятным причинам, не получил широкой официальной огласки, но по «матросскому» радио, о нем узнали многие, если не все – от матроса – первогодка-до руководства Флота. Сам случай отнесли к разряду несчастных случайностей и никаких организационных или дисциплинарных выводов, сделано не было, кроме того, что при пробных погружениях, даже в проверенных местах- курсанты одевали защитную обувь, ибо в севастопольских бухтах, вроде бы неоднократно очищаемых от донного мусора, все равно что-то да находилось…

Луку заметили. Командиры крупных военных кораблей, которым были положены по штату водолазные службы, и отдельные офицеры-руководители корабельных водолазных служб, естественно, – внимательно следили за ходом подготовки водолазов из молодого пополнения в учебном отряде и старались заранее выхватить из общей массы выпускников – наилучших. Имелись «покупатели» и на Луку, чуть ли не на флагманский корабль, но его, как одного из лучших курсантов, направили на учебу в Кронштадтскую водолазную школу, первую и пока единственную на весь Военно-Морской Флот России, в то время. Как раз туда направлялись на учебу несколько офицеров Черноморского флота, и к ним добавили несколько человек, наиболее способных «нижних чинов» из нового призыва.

За год, проведенный в водолазной школе, Лука узнал очень многое, и в теоретическом плане, и в практическом. У него были за плечами, полных четыре класса Слободзейской школы, у большинства его коллег-курсантов, чаще всего- двуклассные церковно-приходские школы, поэтому ему было легче заниматься теоретической подготовкой, которая проходила зимой, в помещениях, ну, а в теплый период- шли практические занятия, тяжелые и ежедневные, одинаковые для всех. Что только не приходилось делать курсантам этой замечательной школы! Они производили ремонтные работы по судам подо льдом или во льду, спасали людей и корабли при авариях, которых хватало в то время. Так как, в то время, в водолазной школе, преподавали талантливые люди, творческие разработки которых в вопросах водолазных работ (по воздушным насосам, скафандрам, одежде, обуви, защите, телефонизации, освещению, снаряжению водолазов и др.), да и в вопросах организации и руководства этими видами работ, на Флоте, не имели аналогов в мировой практике, то курсантам часто приходилось принимать участие в апробации и применении на практике разработанных новшеств и принимать непосредственное участие в их испытаниях и доработке.

Луку заметили и в Кронштадте. Он уже был включен в специальную Флотскую водолазную группу Балтийского флота и только благодаря товарищеским отношениям руководства Черноморского Флота и Балтийского, его все-таки отпустили обратно в Севастополь. Начальник школы, при выдаче Луке выпускного аттестата, с сожалением сказал: «Ты, Лука, водолаз от Бога! Не только умный, крепкий и грамотный, но и – Удачливый! А Удача в нашем деле- далеко не на последнем месте стоит. Удачи тебе, сынок, и в воде, и на земле! Молодец! Спасибо тебе за службу. Надеюсь – мы еще о тебе услышим!».

Когда он вернулся в Севастополь, уже с аттестатом Водолаза и в звании старшины первой статьи, за ним начали «охотиться» офицеры – водолазы с боевых кораблей, но на корабле ему служить не довелось. Вернувшийся вместе с Лукой, один из офицеров, тоже окончивший водолазную школу, возглавил вновь образованную флотскую водолазную группу. Группе выделили специальный спасательный катер и она (группа) обслуживала нужды Севастополя и Флота, все пять оставшихся лет службы Луки. При увольнении в запас, унтер-офицера Луку, пригласил к себе начальник порта, в ведении которого находилась так называемая «водолазная партия», отличавшаяся от других тем, что на бескозырках матросов вместо наименования корабля, сверкала надпись- Водолазная партия, а на погонах красовались буквы – «ВП». Начальник, прямо, без обиняков, предложил ему остаться служить водолазом в порту и дальше, сколько пожелает или сколько сможет. Присвоим, мол, звание мичмана, пока поработаешь как сегодня, потом – будешь молодежь учить, ты это умеешь. Флот, мол, много потеряет, если такие мастера его покинут. Предложил жилье, хорошую зарплату, ну и все, что положено достойному мастеру на такой работе. Капитан первого ранга, просто просил, по – простому, по – человечески: «Ну, что ты будешь делать в том селе, на своей родине? Ведь ты нужен Флоту, а Флот нужен тебе, я же чувствую это,» – убеждал Луку начальник порта.

«Я действительно сам не знаю, – признался ему Лука, – как буду жить без флота, без этой не совсем легкой ежедневной работы, которую я люблю. Мне даже страшно об этом думать. Но – у меня очень тяжелый и крепкий якорь. Отец- погиб в Болгарии на турецкой войне, мать долго не выдержала и тоже ушла за ним. Я воспитывался у дедушки с бабушкой, и я им всем обязан. Они сегодня ждут меня домой, у них тоже никого больше нет. Я у них, как дед любит говорить – единственный «Собственный внук» – однофамилец. Я, конечно, не хочу покидать этот чудесный город Севастополь, и наш порт и, нашу команду, где мы, как одна семья ведь водолазы – это, как братья, настоящие. Конечно – мне проще было бы остаться здесь, где я всех знаю, и меня все знают, да и работа это моя, тоже родная, но что мне делать в моем положении? Чтобы вы стали делать на моем месте?!».

«Я бы Лука, сделал так, как и ты, стариков родных без помощи не оставил. Понятно, что главная для них от тебя помощь- чтобы был рядом и ничего здесь не поделаешь»– с сожалением проговорил начальник порта. – «А тебе спасибо за все и, конечно же – за службу, сколько ты доброго сделал для нашего порта!.

Я ведь, собственно, пригласил не уговаривать, а для награждения. Мы тебя с полгода назад представили к Георгию, не знали – останешься ты или уедешь, но это уже и не важно. Ты теперь – Георгиевский кавалер!. Обычно таких наград не дают в мирное время. Но ты заслужил, для тебя война через день была или каждый день, поэтому и добились такой награды. Были коллективные ходатайства от вашего экипажа, от флотилии вспомогательных плавучих средств, сам командир её, ходил к командующему просить за тебя и тот подписал приказ, он имеет на это право. Носи – и гордись. Ну, а если что, – приезжай, Севастополь тебя всегда примет!»-начальник даже растрогался, – еще раз спасибо тебе, ЛУКА- Спасатель, за все, за все! И – удач тебе! Чует мое сердце, что вряд ли и сельская жизнь оставит тебя в покое, при твоем характере». Начальник прикрепил на груди Луки Георгиевский крест 4-й степени, пожал руку и обнял, как близкого человека. На том они расстались.