Фрэнсис Грей - Все связано. Роман

Иван Петрович, не задумываясь, приобрел роскошную шубу из голубой норки для жены, горнолыжный костюм и очень модный пластиковый чемодан для дочери, а для племянницы, занимавшейся фигурным катанием – комбинезон и не менее модную, чем купленный для дочери чемодан, сумку для коньков. Двоюродные сестры должны дружить, а не исходить завистью, тем более, что родной сестры у его дочери нет. И тут Иван Петрович вспомнил, что скоро соревнования, на которых будет выступать племянница и посетить которые он обещал брату. А времени на это нет. Совсем. Сразу по возвращении надо будет заняться созданием совместного предприятия. И затем запускать проект.

И тут его осенила идея. Надо купить побольше плюшевых игрушек и сказать родным, чтобы они повыбрасывали игрушки на лед после выступлений фигуристов. Они смогут охватить, то есть одарить всех юных фигуристов и это будет выглядеть шикарно. Дарить подарки часто не менее приятно, чем получать. Тогда они уж точно не обидятся на него, тем более, что и брату, и его жене Иван Петрович тоже купил прекрасные подарки: брату – лебедку, а жене его – ожерелье из настоящего жемчуга. С этой мыслью Иван Петрович зашел в магазин плюшевых игрушек и с помощью электронного переводчика попросил нагрузить большой пакет небольшими плюшевыми игрушками. Продавщица радостно загрузила пакет мишками, кошками, разноцветными злыми птицами, а потом сверху положила маленького серого мышонка. Хоть мышонок был совсем невзрачным по сравнению с остальным разноцветным изобилием, Иван Петрович решил его оставить, взял пакет, пожалев, что отправил помощника заниматься самолетом и вызвал такси…

***

Алиса и Адам теперь жили в квартире Алисы, которая досталась ей после матери. Квартира была довольно большой, с двумя лоджиями, но много лет заброшенной. Мысль сдавать квартиру Алисе и ее мужу в голову не приходила из-за очень зловредных соседей, которые любую прибыль превратили бы в убыток. В квартире не было ни одного работающего крана, пришлось срочно менять унитаз. Навалившийся ко всем проблемам срочный необходимый ремонт при том, что они жили в этой же квартире, оказался сущим кошмаром. Но, как говорится у любимого поэта…

Алиса ощущала себя именно так. Она ощущала в себе чудо возможности перенести все трудности, которые все нарастали. Муж ее периодически появлялся и устраивал погромы. Алисе даже не приходило в голову не впускать его, такой сильной властью над ней он обладал. А она так привыкла жить в семье, не представляла себе жизни без отца Адама, так надеялась на чудо, на то, что все произошедшее и происходящее – лишь страшный сон.

Закончилось первое полугодие, приближался Новый год. После концерта лучших учеников музыкальной школы, в котором поучаствовал и Адам, начались зимние каникулы. На Новый год Алиса, конечно же, подарила Адаму dvd. Подарок порадовал Адама. Он теперь мог сколько мама позволяла смотреть «Пиратов». А вот наступление каникул вовсе не обрадовало Адама. Он сильно тосковал по преподавателю музыки. Да и вообще на новом месте жилось плохо. Не было замечательной горки, спускающейся к пруду, на которой они всегда с восторгом катались. Не было приятелей. И любимого проспекта Развитого социализма с красивыми витринами магазинов, которыми так любила любоваться Алиса, рядом не было. Немного выручал каток во дворе. Но люди вокруг были злые, все было враждебным.

Ремонт высасывал деньги, время и силы. Алиса теряла клиентов. Денег стало стремительно не хватать. Экономить можно было только на себе и Алиса часто, купив сыну поесть между занятиями, или покормив его в буфете катка, сама оставалась голодной.

В канун Нового года Алиса и Адам напрасно ждали смс от музыканта. Зато 31 декабря Алиса сама написала тому, с мыслью о ком засыпала и просыпалась 15 лет и в тот же день получила ответ. (Терять-то все равно было нечего!) Первый муж писал, что рад, что она ему написала и сообщал, что в последнее время вспоминал о ней и даже видел во сне. И еще в письме было слово «прости», а Алиса перед тем, как боль разлуки с ним прошла, видела во сне, что он извиняется перед ней.

Алиса была счастлива и прыгала до потолка. А когда легла спать, но еще не заснула, увидела видение – музыканта, который сказал: «Ты напрасно так радуешься». Видение огорчило Алису, но она не приняла его всерьез, а напрасно… Впрочем, вряд ли было возможно что-либо изменить. А Адам ждал звонка от музыканта, напрасно ждал.

Адам и Алиса очень, очень соскучились по музыканту и с большим нетерпением ждали окончания зимних каникул. Алиса и не подозревала, какое огорчение ждет ее и была вся радостная от возобновления общения с первым мужем, однако переписка вдруг оборвалась, едва начавшись.

Прождав письма от первого мужа несколько дней, она его спросила, в чем дело. Оказывается, муж ее написал первому мужу и тот решил приостановить переписку. Алиса снова написала первому мужу, изложила свою версию произошедших с ней событий и переписка возобновилась. Двое с разной степенью энтузиазма описывали происходившие с ними иногда синхронно странные события. Конечно, оба они читали Юнга, но это им ничем не помогало. Однажды в один и тот же день оба чуть не попали в аварию. Профессор большое значение придавал снам и с интересом прочитал рекомендованную ему Алисой книгу «Хакеры сновидений».

Эту книгу тоже надо прочитать, когда время будет, – отметил для себя Артем и продолжил чтение текста.

Каникулы кончились, началось второе полугодие, и вот, наконец, долгожданный первый урок музыки после каникул. Музыкант сказал Алисе, что она больше не сможет присутствовать на занятиях. Для нее это стало не просто огромным огорчением, ее буквально накрыло горем, и дело было не только в том, что можно было быстро задать вопросы и сделать домашнее задание по сольфеджио, которое было трудным для шестилетнего Адама и для Алисы тоже. Алиса не имела никакого музыкального образования, она училась вместе с сыном, внимательно все записывая, Дело было не только в том, что игра музыканта на разных инструментах доставляла огромное удовольствие. Не только в том, что так, в сплошном удовольствии, можно было повысить культурный уровень. У Алисы было хорошо с иностранными языками и литературой, а вот музыкального образования она не получила никакого, уроки в школе никак нельзя посчитать за фрагмент образования. На уроках удивительного музыканта ей открывался другой мир, которого она не знала.