Таша Большая - Обычные и необычные истории на случай, если нечего читать и нечего делать. Посвящается Тебе…

– Наверное Соколова буквально вышвырнули из школы вместе со всеми его вещами, – обсуждали в классе.

– Хахаха, он заслужил, -говорили другие.

И все таки Сеня вернулся. Агата тоже. Позже Григорьева рассказывала своей подруге Романовой:

– Прикинь, мама Сени заставила его подарить Агате коробку конфет и букет цветов.

– А он? – Романовой было уже интересно.

– Подарил и извинился.-ответила ей Маша.

– Прогресс, – удивилась та. – Интересно, а он сам придумал отодвинуть стул Сыромногоедовой или нет?

– Не знаю, -соврала Григорьева. Она не хотела признаться подруге, потому что в этом случае большинство ребят класса хоть и смеялись над Агатой, но были на её стороне. А в правилах Маши всегда думать и делать так, как все.

От этого инциндента Сеня отделался лишь обещанием больше никогда так не делать. Но все знают, что настоящий шутник дважды свои приколы не повторяет.

Случай, который вы сейчас прочитаете, произошёл с другими ребятами, не теми о ком говорилось в прошлой главе. Вообще все эти истории взяты из реальной жизни писательницы, они не произошли с ней, но она была наблюдателем этих происшествий. Но чтобы её одноклассники не подали на неё в суд, она заменила их имена. Итак, сегодня я вам поведаю о странном случае с школьным рюкзаком.

Во многих современных школах теперь есть медиатека или выражаясь более понятным языком комната с компьютерами. Учащиеся могут бегать туда на переменах, чтобы например сделать презентацию или посмотреть материал. Но очень часто находятся те, у кого нет Интернета в смартфоне и им приходится ходить туда, чтобы полазить вк. Хоть это и запрещено строгой библиотекаршой и правилами школы большинство всё равно так делает. Главное всего лишь в одной вкладке открыть вк, а в другой какую-нибудь страничку из Википедии и тогда, если она зайдет проверять, можно просто закрыть вкладку с вконтакте и сидеть такой типа читаешь историю Древней Греции, немного усмехаясь.

Из 6"Д» класса туда бегали две девочки: Вита Королёва и Таня Воробьёва. Они естественно бегали туда из-за вк, используя хитрый метод, о котором говорилось выше. Но всегда звонок на урок заставал их врасплох и они часто опаздывали, особенно если кабинет находился на третьем этаже в самом дальнем закутке, а библиотека на первом. Приходилось бежать из медиатеки под удивленном взглядом библиотекарши, потом шесть пролетов лестницы и через три коридора, отделенных друг от друга массивными железными дверями, о которые уже некоторые успели сломать себе ноги и руки. Сегодня на перемене между четвёртым и пятым уроком Вита и Таня снова, как и на прошлой перемене, пошли в библиотеку. К счастью, следующий урок у них был ОБЖ и им не пришлось бы бежать на третий или второй этаж так, как он был рядом-на первом. Так что риск сильно опоздать на урок был не велик.

Вита и Таня вошли в библиотеку зарегестрировались в журнале посетителей медиатеки и сели за компьютеры. Минут пять у них было для того, чтобы успеть зайти вк и открыть Википедию. Библиотекарша всё таки зашла и проверила, чтобы они не лазили по соц-сетям. Вита тем временем «читала» про роль диких водорослей в природе, а Таня списывала материал по литературе.

Не застав их на месте преступления библиотекарша удалилась, закрыв дверь.

– Вхух, пронесло, -вздохнула Вита. – А ты что по правде делаешь дз?

– Да, дома не успела, – ответила ей Таня. – Помнишь тот сложный вопрос на логику по «Алым парусам»? Сколько искала, всё не могла найти. А вот здесь на этом сайте есть.

Вита засмеялась. Они же сюда не для этого приходят, хотя медиатека для того и сделана, чтобы учащиеся могли доделать домашнюю работу или погуглить неизвестный материал, подготовиться к олимпиаде и так далее. Немного подумав Вита посмотрела на часы. Как раз в этот же момент прозвучал звонок.

– Упс, пора сворачиваться, – сказала Вита Тане. – Побежали, ещё можем успеть.

Вита быстро схватила портфель и ринулась на выход. Тане потребовалось некоторое время, чтобы кинуть в рюкзак тетрадь по литературе и пенал.

– Подожди! – крикнула она подруге.

Вита быстро открыла дверь и выбежала, не подержав её для Тани. Получилось, что дверь почти захлопнулась, но Таня хотела проскочить, не держа дверь. Не знаю, что ей взбрело в голову, ведь сейчас не время для этого: они опаздывают! Этот «трюк» с проскакиванием она подсмотрела у одного мальчика из параллельного класса: когда он заходил перед ними в школу, то никогда не держал им дверь, а просто забегал и получалось, что дверь в большинстве случаев давала им по носам.

Таня на бешеной скорости проскользнула через оставшееся пространство и приготовилась бежать дальше, как вдруг что-то потянуло её назад. Железная дверная ручка почти насквозь проткнула её рюкзак застряв там между подставкой для учебников и книгой по биологии. С криком: «Ооо» Таня поскользнулась и повисла на лямках рюкзака. Тот рвался. Всё это произошло быстро за полторы секунды.

Библиотекарша отвела взгляд от компьютера и удивленно посмотрела на Таню. По её лицу было видно, что она сдерживает смех, потому что поза Тани была очень смешной.

Вита услышала Танино «Ооо» и повернула назад.

Она помогла подружке вылезти из рюкзака. Лямки немного порвались, портфель, проткнутый почти на сквозь, висел на дверной ручке. Сняв рюкзак с его места, девочки обнаружили дыру размером чуть больше диаметра дверной ручки. Учебник биологии был покорёжен.

– Ладно, пошли, – позвала Таню Вита. – Нельзя опоздать. После этого урока пойдём в кабинет технологии, там починим.

Учительница по ОБЖ сделала им выговор за опоздание на урок. Но они только извинились. Если бы Вита и Таня рассказали ей, что произошло, то та бы им не поверила, а класс бы посмеялся и долго бы вспоминал этот случай.

После окончания урока Вита и Таня пошли к учительнице по технологии. Она была очень доброй и всегда знала, когда девочки врут, а когда нет. Выслушав рассказ двух подруг, она конечно же удивилась, но поняв, что это правда, лишь вздохнула:

– Таня, Таня…

– А вы можете дать мне иголку с ниткой, я зашью? -спросила Таня.

– О, нет, ты вряд ли сможешь справиться с таким прочным материалом, давай лучше я, – предложила учительница.

У Марины Андреевной, так её звали, были золотые руки. Она вкусно готовила, отлично шила и вязала, знала многое о дизайне и хозяйстве. За это её и любили девочки.

Сейчас она очень быстро устранила дырку белыми нитками, сливающимися с рюкзаком и сказала Тане:

– Больше так не делай. А чтобы замаскировать дефект, советую купить наклейки или значки.

– Спасибо, Марина Андревна! – поблагодарила её Таня.