Андрей Ильин - Гравитация Кремля
- Название:Гравитация Кремля
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:9785449855565
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Андрей Ильин - Гравитация Кремля краткое содержание
Гравитация Кремля - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Павел посмотрел на траву, деревья и спросил: «пап, а вот если травинка растет, она разве не борется за своё существование с другими травинками? Вот посмотри, как тесно переплетены они там все на маленьком клочке земли. Как все тянуться к солнцу, пытаясь задавить, убить всех, кто растет рядом. Я помню, мне учительница рассказывала про фотосинтезы там всякие. Это может быть для них такой же ресурс, как для человека деньги? Возможно это то, что дается в определенном ограниченном количестве, и за это надо побороться с другими. А помнишь ещё в „Маугли“, звери сражались с другими за ресурсы, возможно очень важные. Я так понимаю это территория для прокорма. И там была война! Это была война, почти как у людей…»
– Всё правильно говоришь. Даже пусть растения корнями и стволами готовы придушить друг друга, лишь бы получить кусочек почвы и света побольше. И животные могут объединяться в стаи и воевать с другими за ресурсы. Но согласись, они забирают только то, определенное количество, которое могут забрать, даже пусть ценой убийства им подобных. Таков, видимо, мир.
А среди людей есть такие, у которых этого ресурса просто какой-то безумный избыток, а они его копят, копят, зачем то, продолжая отбирать у других. А вот животные не скапливают его слишком много у себя. Ты же не видел, чтобы волк собрал возле себя какие-то огромные кучи мяса и не давал подходить к ним другим волкам (Паша одобрительно кивнул головой). Вот, а человек это делает.
Павел задумался не на долго и сказал: «но вот если посмотреть на дерево, оно тоже сначала маленькое, как травинка. А вырастает вон, смотри какое. И меняет всё вокруг себя кардинально. Вот только и ресурсов дереву надо куда больше остальных, когда оно вырастает. Может эти люди, которые забирают больше ресурсов и являются такими некими деревьями своего рода. Они аккумулируют вокруг себя большие деньги, но создают какие-то компании, корпорации, которые производят что-то крутое, нужное. Меняют жизнь обычных людей кардинально, причем в лучшую и удобную сторону. Без подобных людей очень многое было бы недоступно».
Теперь уже задумался отец. Чуть позже выдал: «но не все такие, сынок. Те, о ком ты говоришь, они существуют. Это люди – гении! Создатели! Они действительно сотворили свой какой-то уникальный продукт, создали свои корпорации. Жаль, что таких людей практически нет в нашей стране. У нас в основном те, кто преступным путем завладел чужим или общим, что в принципе одно и то же. Они ничего не создавали, ничего не придумали. Теперь эти люди правят страной. Плохо что так, а что поделаешь? Еще и чиновников поставили себе на службу. А те, блин, плодятся как кролики. Всё тяжелее обычному люду тянуть эту лямку. Вот это скорее больше похоже на паразитирование, сынок, чем на создание другого мира вокруг себя».
Припомнилось Паше так же школа. Школа была одноэтажная, и вытянутая, похожа на букву «Г». Учеников всего было около ста. Маленький, очень маленький спортзал. Но он не особо был востребован: за школой была спортивная площадка, на которой дети играли в футбол круглый год, даже зимой. Также была и баскетбольная площадка, туники там разные. Школа была построена достаточно давно и имела вид добротного сельского домика, только нестандартного размера и формы.
Деревянные окна ученики во главе с учителем каждый год затыкали всяким «говном» по определенной «технологии», а весной вытаскивали. На партах, скамейках, стульях и полах можно было увидеть множественные слои краски и возможно даже по ним определить возраст, подобно тому, как определяют возраст дерева по годичным кольцами на срезе. Возле основного входа гордо возвышались четыре очковых сортира, как полагается. Два для мальчиков и учителей, два для девочек и учительниц соответственно.
Теперь этой школы нет, но в воспоминаниях она как будто перед ним. Он вспомнил каждый ее закуток, каждый кабинет, длинный-длинный коридор, библиотеку, спортзал.
Припомнилось ему так же, как он спорил с учителем. Это был урок биологии. Учительницу звали Васильева Светлана Сергеевна, или Светлана Сергеевна, как обращались к ней ученики, или СС (эсэс), как называли между собой.
Был обычный урок, ничем не примечательный. СС рассказывала про пищевую цепочку в природе. Что есть те, кто солнечную энергию преобразует в химическую – это растения. После эта энергия начинает перемещаться как по цепи от одного звена к другому. Энергия идет от растений, через травоядных, потом хищников и до последнего звена – суперхищников, которых уже не ест никто.
Но как бы ни так. Существуют такие «ребята» как бактерии, которые питаются умершим остатками всех цепей без исключения, разлагая их и перерабатывая.
В результате образуется пирамида питания, внизу которой – растения, наверху пирамиды – суперхищники. А пирамида она потому, что масса каждого последующего уровня убывает от звена к звену. По-другому быть и не может, травоядных не может быть больше чем растений, хищников больше чем их жертв. Исключением здесь являются бактерии – переработчики, которые находятся в стороне от пирамиды, и звеном их в данной цепочке назвать сложно.
В один момент, внезапно, Паша воскликнул: «так это ж как у людей!». Учительница недоумевающе спросила: «Что значит как у людей, Павлик? Да, человек присутствует в данной цепи на позиции суперхищника и даже травоядного. Человек здесь, как кстати, некоторые виды животных тоже, занимает несколько уровней. Так бывает».
«А бывает и так, что человек становится вкусной котлетой для зверушек» – выкрикнул с задней парты дерзкий парнишка по имени Дмитрий. «Ахаха, Димон красава» – пронеслось по классу. «Он вам не Димон!» – строго сказала учительница – «да, ты прав, Дима. Но это скорее исключение. А пирамида – это более общее состояние цепи питания».
– Да нет же, нет, – продолжил Паша – я говорю о том, что люди именно как бы поедают друг друга…
– Ну, каннибализм тоже бывает…
– Да я не про это. Я имею в виду, что люди тоже как бы распределены в пирамиде. Также как животные, только там ресурс – уже не энергия солнца, которая в том или ином виде передвигается от звена к звену. А у людей деньги – энергия.
– Так, продолжай.
– Вот смотрите. Есть продуценты, которые производят продукт: рабочие на заводах, строители, колхозники и прочие. Их больше всего по численности, и они создают продукт как растения. Далее идут консументы первого порядка, второго, третьего: менеджеры всякие, детектора, мелкие управленцы, собственники. Владельцы огромных корпораций на самой вершине пирамиды. Они сами не производят, но забирают ресурс от первых. И вне этой пирамиды находятся редуценты (разлагающие бактерии): бомжи всякие, алкаши-попрошайки, собиратели бутылок, алюминиевых банок и всего прочего. Они тоже ничего не производят, а подъедают остатки за всеми слоями пирамиды. Человек просто скопировал созданную природой систему. Да он и сам создан природой. Не удивительно.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: