Виктор Зуду - От воскрешения к вознесению. Книга 2. Бессмертие – привилегия богов

Многие взрослые уже перестали спать как обычные люди. Время сна используется для созерцательной работы, медитации на сон. Они могут видеть себя спящим, как бы видящим сон, но чаще им интересно видение себя и работа с силой мысли, с помощью которой он совершает различные чудеса, как бы через сон. Созерцание себя всегда красочное, картинки сочные, позитивные. Он испытывает великое наслаждение, радость, блаженство. Это сознательное вызывание для себя и видение прекрасного.

Различные формы времени используются для познания предмета, явления или понятия, если без использования времени их не познать, а для повседневной жизни время не нужно.

– Тогда, как они узнают, что живут энное количество лет?

– Очень просто. Есть человек, ведущий записи суточного цикла Шамбалы, связанные с рождением нового жителя, а подсчитать циклы не составляет труда.

Год Шамбалы равен 360 суткам всегда. Фактически, это очень упрощенный календарь летоисчисления.

Жители пользуются постоянно тремя моментами времени.

1. МОМЕНТ ГОТОВНОСТИ И СОЗРЕВАНИЯ.

2. МОМЕНТ КРИТИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ПЕРЕХОДА.

3. МОМЕНТ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС.

В общем единстве это работает так:

МОМЕНТ ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС В ОТНОШЕНИИ СВОЕЙ ГОТОВНОСТИ И СОЗРЕВАНИЯ ДЛЯ ИЗМЕНЕНИЯ ЧЕРЕЗ КРИТИЧЕСКУЮ ТОЧКУ ПЕРЕХОДА В ДРУГИЕ СОСТОЯНИЯ И КАЧЕСТВА.

За своим моментом здесь и сейчас наблюдает каждый житель Шамбалы и легко отслеживает его готовность и созревание для изменения через критическую точку перехода в новое качество и состояние.

Пространством Шамбалы является моё внутреннее пространство, заполненное моим видением, представлениями и образами о ней, как о месте, где я проживаю и нахожусь.

Шамбала мной выдумана, как мой реальный мир, в котором всё так, как я хочу, где пришло время пожить и чему —то научиться и где мне абсолютно комфортно. Шамбала —это моё место духовной реализации конкретного этапа развития себя, где произойдут конкретные наработки для ухода с земного плана бытия и вечной жизни вне её.

Читатель может придти к мысли о том, что я раздваиваюсь, что я физический живу на земле, а духовный в своем мире фантазий, иллюзий, придуманной Шамбале.

Если быть объективным, то каждый землянин на земле живет в своем придуманном мире земных фантазий и грез, в какой-то своей пространственной пустоте, которая заполнена своим видением, представлением и образами о ней.

Разве не так?

Материалист полностью отождествляет себя с земными условностями существования, уделяя внешнему видению себя в земных условиях основное внимание.

Ему, материальному, сложно абстрагироваться от земных условностей, которые им полностью управляют, контролируют его и т.о. он становится абсолютным рабом и заложником земных условностей.

Моя Шамбала, это мои представления о Земле, как о духовной планете, с её духовными жителями. Это чистая, гармоничная, здоровая, молодая, духовная планета, где нет такого бардака, который творится на этой земле бардачными людьми.

Я сумел абстрагироваться и создал собственную реальную иллюзию в виде личной Шамбалы. Мне это сделать проще, потому что не привязан к материальному и только пользуюсь своим максимальным минимумом вещей, услуг, предоставляемых мне данной человеческой цивилизацией технократического направления.

Здесь на земле, я работаю со своими потребностями и прорабатываю их для того, чтобы полностью освободиться от материальных кармических завязок и привязок для дальнейшей жизни вне земли. Моя жизнь в Шамбале всё это определит. Что у меня внутри, то для меня и отразится на земле, ведь я сам творю себя, свои внутренние и внешние миры, а эта работа стоит такого творческого подхода.

Люди всю жизнь строят свои собственные иллюзорные миры, находясь в земных условностях.

Земля только место пребывания людей, а благоустройством своих миров каждый человек занимается сам, т.о. он творит собственный комфортный мир для жизни и каждый творит свою Шамбалу, свой город, свою деревню, свою общину, свою пещеру, свою хижину и живет в самим же созданных комфортных условиях.

Только комфорт и комфортность, каждый землянин понимает по-своему.

Чем богаче моё воображение, тем красочнее мои миры, но это в красках. Я строю не только красочные миры, но и духовные, правильные для себя, безопасные, комфортные, несущие мне благую информацию, помогающие мне духовно развиваться.

Учитель в моей Шамбале, совершенная личность, достигшая бессмертия и обладающая всеми совершенствами бессмертия в абсолюте.

Учитель – это высшая духовная личность, прошедшая обряд проводов в просторы Вечности, но пожелавшая остаться в Шамбале для обучения подрастающего поколения.

Учитель – это всеми уважаемая, почитаемая, пример для подражания, личность, но без идолопоклонства и культа личности.

Занятия все практические, потому что каждый учитель, став бессмертным, сам всё может делать и на своем примере показывать все свои совершенства бессмертного в практическом исполнении.

Всё доказывается практически, минимум теории, больше дела.

Учеба идет по принципу: меньше слов, больше дела.

Каждая возрастная группа учеников собрана отдельно. Нет смешанных по возрастам групп.

Т.к. каждый учитель умеет всё, то группы учеников постоянно на занятиях переходят от учителя к учителю. Это делается для того, чтобы каждый ученик видел и закреплял в своем сознании, что каждый учитель может всё и каждый ученик сможет всё, что у каждого ученика есть все возможности стать, как их учителя, а не только у кого —то одного богоизбранного и посвященного.

Учитель мало говорит. Больше показывает на практике. В своей основе идет работа с сознанием учеников, а ученики осваивают высшую йогу сознания. Изменяются возможности сознания, которые изменяют возможности тела. Вырабатывается сила мысли, сила слов и сила действия. Нет смысла заниматься с каждым учеником в отдельности, вся группа занимается как один ученик.

Любая возрастная категория, это своего рода уровень подготовки и приближения ученика к совершенству. Степени сложности совершенств даются по мере совершенствования предыдущих уроков. Всё работает целенаправленно и работа идет неспеша, основательно изучаются все совершенства, практикуются и доводятся до автоматизма, подчиняясь силе мысли.

НЕТ НИЧЕГО СИЛЬНЕЕ И БЫСТРЕЕ МЫСЛИ.

Занятия делятся на медитативные, созерцательные, самостоятельные и практические. Теоретическая часть ничтожно мала.

Каждое понятие совершенства изучается через знание абсолютной истины и используется практически, а правильность определяется через практическое применение. Нет ни одного совершенства, которое не пригодилось бы в любой реальной жизни бессмертного.