Юлия Кравченко - Прикоснуться к смерти

© Юлия Кравченко, 2015

© Наталья Кравченко, иллюстрации, 2015

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero.ru

Дождь. Холод. Полина проснулась и пошла на кухню, где ее ждали родители. Она села за стол и стала завтракать. Мама и папа смотрели на нее.

– Что такое? Опять сидела вчера допоздна с учебниками? – спросил встревоженный голос папы.

– Дорогой, ну она же учится, конечно же она будет сидеть с учебниками допоздна. – обратилась к нему мама Полины.

– На самом деле, я вчера не за учебниками сидела, а просто, решила послушать музыку. – сказала Полина родителям.

– Какую же музыку, ты слушала? – удивился папа.

– Знаете современного исполнителя Anton_hom? – спросила Полина у родителей.

– Я что-то такое слышала вчера, подростки в метро обсуждали его и его песни. – ответила мама.

– А я не разу не слышал о таком. – удивился папа.

– Ха-ха… конечно, ты кроме классики ничего не слушаешь, папа. – усмехнулась Полина.

– То есть, ты вчера слушала его песни? – переспросила у Полины ее мама.

– Всего одну. – раздался ответ.

– Какую же?

– «Кокаин» … – ответила девушка.

– Ужас! – вскрикнул папа. – Такое девушкам нельзя слушать, особенно в таком возрасте. И вообще, я считаю, что такие песни не заслуживают чьего-либо внимания.

– Успокойся, пусть слушает, – остановила своего мужа мама Полины.

– Я пойду. Мне уже пора в школу, – сказала девушка и пошла в коридор.

– А завтрак?!

– Я не голодна…

Полина поспешно побежала в свою комнату, переоделась в школьную форму и, захватив сумку, выскочила в коридор. Обулась, и, накинув пальто, намотав на шею длинный шарф и захватив зонт, попрощавшись, отправилась в школу.

Она вышла из подъезда и увидела, что дождь льет не переставая. Тогда она закрыла глаза ненадолго и вдохнула свежий воздух. А после достала из сумки наушники, подключила их к телефону и включила музыку. В тот же момент девушка как бы перенеслась в другой мир – мир музыки. Полина забыв обо всем, неспеша пошла в школу. Времени у нее было еще предостаточно и поэтому она не особо торопилась. Девушка шла медленно, негромко напевая:

Но тут ее догнала подруга и тронула за плечо.

– Привет, Полинка! – крикнула девушка, но ответа она не услышала. Тогда она выдернула один наушник у Полины из уха и повторила. – Привет, Полинка! Я ей кричу, кричу, а она оказывается в наушниках идет, ха-ха…

– А? Да, доброе утро, Лиля. Когда успела прийти? – девушка явно была не в этом мире.

– Я здесь уже минут семь! А что? Ты меня не заметила?? – удивилась Лилия.

– А… конечно, я тебя заметила. – улыбнулась подруге Полина.

– Ладно, проехали, идем в школу. – Лилия схватила подругу за руку и потащила за собой.

– Сейчас, погоди, я уберу телефон и наушники… – начала было останавливать ее Полина.

– По пути уберешь, давай пошли, – и она снова потянула за собой подругу.

Девушки шли в школу, и Лилия рассказывала и рассказывала Полине все, что происходило с ней вчера после школы, но Полина ее не слушала, у нее в голове играла все одна и та же песня. Через несколько минут подруги дошли до школы и, зайдя внутрь, пошли в раздевалку. Лилия со всеми здоровалась и останавливалась, чтобы рассказать новые истории, а Полина никого не замечала и вскоре, это начало тревожить окружающих.

– Полина, что с тобой, сегодня? – спросила Ксения, которая немного опоздала и не успела встретиться с подругами.

– Со мной? Со мной все хорошо… – быстро ответила девушка на вопрос.

– Точно? Ты вся бледная и еще ты никого не слышишь и не замечаешь. – с беспокойством добавила Лилия.

– Да, со мной все в порядке. – повторилась Полина.

Прозвенел звонок. Все заняли свои места. Вошел учитель и ученики его поприветствовали. Он начал урок:

– Сегодня мы начнем с вами новую тему, открывайте учебники на странице 190.

Все стали выполнять, но Полина не обратила внимания на просьбу учителя, она сидела и смотрела в окно, ничего не замечая. Потом вдруг открыла тетрадь и начала писать в ней одну строку за другой:

Она продолжила бы это писать и дальше, но к ней подошел учитель:

– Полина, ты меня слышишь? Открой учебник.

Она посмотрела на учителя и из ее глаз потекли слезы. Она вся побледнела и потом потеряла сознание.

Очнулась она уже в медпункте. Рядом с ней сидели Ксения и Лилия. Полина медленно села на кровати и тихонько спросила:

– Как я тут оказалась?

– Ты ничего не помнишь? – удивилась Лилия.

– Я так рада, что ты очнулась. – закричала Ксения, обняв подругу.

– Нет, если честно, я ничего не помню, после того, как прозвенел звонок. – ответила девушка.

– Тогда слушай я тебе все, сейчас расскажу. Прозвенел звонок, урок начался. Учитель, как обычно, начал рассказывать новую тему. Потом он увидел, что ты не слушаешь и сделал тебе замечание, но ты не реагировала. Он подошел к тебе и сделал замечание еще раз. А потом, вроде как, ты потеряла сознание. Ксюш, я ничего не упустила? – спросила Лилия у подруги.

– Я вроде слышала, как учитель говорил, что ты что-то странное написала в тетради, а еще, что ты плакала, когда посмотрела на него. – добавила девушка к рассказу Лилии.

– Это что, правда? Странно… Почему это я, вдруг потеряла сознание и почему я ничего не помню… – забеспокоилась Полина.

– Да все хорошо, врач сказал, что у тебя легкое переутомление, все будет хорошо. – улыбнувшись сказала Лилия.

– Ладно, если ты так говоришь, значит так и будет. – улыбнулась в ответ Полина.

Потом она встала с кровати и подошла к врачу. Взяв лекарство, которое он ей посоветовал пить три раза в день, она с подругами вышла из медкабинета и пошла по коридору в сторону класса.

– А ты помнишь, что планировала сделать на следующей неделе? – начала Лилия.

– О чем ты? – спросила Ксения.

– Ааа… да, точно. – ответила Полина. – Я должна ему признаться…

– На следующей неделе у нас выпускной, и она хочет признаться тому парню из параллельного класса. – объяснила Лилия.

– Ясно! А кому именно? – тут же начала Ксения.