Евгений Сивков - Чувства

– Мне уже плохо от них. Это же кошмар! Такое впечатление, что мир погряз в грязи, похоти, жадности и прочей мерзости.

– Ничего, ничего! Если Египет и Рим ты осилила, то наши современные будни для тебя – это семечки, – рассмеялась Маргарита Терентьевна. В глубине души она уже начинала сочувствовать этой девушке.

«Интересно, почему Игорь Александрович выбрал её?» – размышляла она.

Вскоре и Марго, у которой уже начали шевелиться в душе материнские чувства, довелось познакомиться с историей новенькой ассистентки. Игорь Александрович дал задание сделать несколько срезов и посмотреть, какую жизнь вела раньше Алиса. Может быть, в её прошлом крылась разгадка тех знаний и способностей, которыми обладала девушка.

Маргарита Терентьевна выполнила задачу.

Детство Алисы промелькнуло как-то незаметно. Среди воспоминаний о нём лишь несколько самых ярких и приятных зацепились за память и остались с ней навсегда. Одним из таких воспоминаний были сосны на их даче. Высоченные сосны, уходящие макушками прямо в самое небо. Когда смотришь снизу вверх, кажется, что небо зацепилось за них и от этого они стали ещё выше. Воздух прозрачный и тихий. Где-то возле дома слышится бабушкин голос. Она отдаёт распоряжения Глаше, которая накрывает на стол: вечером придут гости. Негромкие беседы продлятся тогда допоздна. Она любила эти вечера, любила слушать рассказы бабушкиных подруг, часами просиживая вместе с ними за столом. Любила убегать в самый дальний уголок сада, в некошеную траву. Упадёшь навзничь, трава мягкая, душистая, качнётся над тобой. И сосны, и небо, синее-пресинее. А потом бежишь к дому, на запах свежей выпечки – никто не может устоять перед бабушкиными пирожками.

В школе её недолюбливали из-за настырного характера и собственного образа мыслей. Девочки к тому же не любили её за дружбу с мальчиками, а мальчики за то, что не давала им спуску. Но тогда её это мало беспокоило – она жила жизнью, полной собственных интересов.

Учиться было легко. Заметив наличие у ребёнка свободного времени, бабушка решила осуществить свою давнюю мечту – отдать Алису в музыкальную школу. Правда, сперва была учительница музыки. Она почему-то всегда очень смущалась, приходя к ним в дом, а к своей ученице относилась как к хрустальному бокалу – она просто боялась на неё дышать, вдруг она «упадёт и разобьётся». На Алисину беду, эта учительница предсказала, что девочку ждёт большое будущее в мире музыки. Мягкие и гибкие кисти рук – хорошие задатки для пианистки. Воодушевлённая этим предсказанием, бабушка отдала Алису в музыкальную школу при Институте имени Гнесиных – теперь она была просто уверена, что девочка будет великой пианисткой.

Однако для будущей звезды занятия музыкой были сущим адом. Она с трудом досиживала до конца урока и со всех ног бежала домой. Там её ждали более привлекательные занятия: она вязала. После вышивки и плетения макраме это было её следующее увлечение. Она вывязывала из шерсти цветы. Потом эти цветы становились украшениями на кофтах, свитерах, пиджаках и шляпах. Фантазиям не было предела. Она сама придумывала фасоны, подбирала материалы и нитки. Вот только похвалиться своими работами как-то не получалось. Одноклассницы скорее злились, а может быть, завидовали. Они причислили её к отряду чудаков, которых вместо нормальных вещей, таких как школьные интриги и вечеринки, интересуют какие-то тряпочки и бусинки. Бабушка же смотрела на это сквозь пальцы – главное, чтобы не забросила пианино. Алиса не забросила. Она честно, собрав волю в кулак, доучилась до последнего класса музыкальной школы и блестяще сдала выпускные экзамены. Но учиться дальше она отказалась наотрез. Даже угроза сообщить обо всём маме не возымела достаточного эффекта.

Родителей она видела нечасто. Их приезды были праздником, необыкновенным чудом, их ждали, к ним готовились, им радовались. Но после их отъезда жизнь вновь входила в нормальный ритм и продолжалась так до очередного отпуска.

С самого детства Алису воспитывали бабушка и дедушка. Вернее, бабушка. Дедушка работал очень много. Внучка уважала его, но немного побаивалась. Смутное ощущение того, что он «большой начальник», настораживало её и немного отдаляло от деда. Хотя она страшно любила их совместные походы по дачным окрестностям, рассказы про войну, про то, как они познакомились с бабушкой, про то, как жили «до неё». Дед умел произвести на людей впечатление, умел рассказывать, умел завладеть вниманием слушателей. Умел поставить себя с посторонними и ничего не боялся. В бабушке Алиса тоже всегда чувствовала огромную силу, и не только моральную, но и физическую. Она считала, что ей ужасно повезло, что у неё такие замечательные дед и бабка. Именно поэтому наука жизни, которую преподавала ей бабушка, воспринималась девочкой как непререкаемая истина. Первое, чему та научила внучку, когда пришло время идти в первый класс, – это драться, причём не просто глупо раздавать тумаки. Она научила её нескольким настоящим приёмам. Придя в школу и столкнувшись с первыми намёками на самоутверждение одноклассников, Алиса не заставила себя долго ждать. Она применила полученные дома знания и сразу попала в ряды задир и хулиганок. Так началась её общественная жизнь.

Сунуться в открытую никто не решался – все знали, что расправа будет скорой, но зато за спиной говорили всякие гадости, правда, когда речь заходила о бабушке, голоса превращались в шёпот, а губы плотно прислонялись к ушам собеседника. Алису это не смущало. Её мало заботили школьные интриги, а в дружбе сверстников она почему-то не очень нуждалась. Она привыкла проводить время во взрослых компаниях. Их солидные разговоры нравились ей всегда гораздо больше, чем визг и ужимки сверстниц. Не понимала она и «современных мужчин». Выросшей в атмосфере безмерного уважения к женщине, ей были дики их дурацкие ухаживания. Почему симпатию нужно выражать, делая девушке всевозможные каверзы? Почему нельзя сделать что-то приятное и красивое? Почему девушки соглашались делать даже то, что им не очень нравилось, лишь бы добиться популярности у парней? Это возмущало, но тогда ей было неохота искать ответы, и она жила своей жизнью, бесценной для неё, но непонятной для сверстников.

Однажды во время одного из своих приездов мама предложила бабушке переехать в их старую квартиру. Для Алисы это было счастьем. Она обожала эту квартиру. Расположенная на первом этаже старенького особняка, квартира была просто пропитана духом московского центра. Высокие потолки, лепные барельефы, тяжёлые двери и огромные окна – неужели мы туда возвращаемся! Может, и не было в этом месте ничего особенного, но для Алисы это было самое любимое место в Москве, туда её принесли из роддома, там прошло её раннее детство. Она до сих пор вспоминала огромную четырёхметровую ёлку, которую каждый раз привозили перед Новым годом и ставили в эркере. Запах апельсинов, подарки. Семья собиралась в полном составе. Теперь об этом можно только вспоминать – мама приезжает нечасто, а отец и того реже.