Никита Белугин - Притчи-15

Жестоко, но и собак сказочных понять можно, они ведь делают свою работу, за которую получают еду от своих временных хозяев. На этом месте писатель остановился и никак не мог выродить новое приключение для своего персонажа. После «разговора» с сыном, он, как мы уже и заметили, будучи человеком порядочным, не став давать ему ненужных советов и тем более не вмешиваясь в дела его, отправился к жене, с тем чтобы высказать ей своё мнение по поводу школ вообще. Что-то задело в нём самом это происшествие с сыном, что-то личное вспомнил он… Будучи человеком за тридцать лет, у него сложилось кой-какое мнение о жизни и о культуре и об образовании.

– Я считаю, что детям вообще не нужно учиться в школах. -брякнул он жене.

– Как это не надо? – криво усмехнулась она.

– Ну вот так, не надо и всё. – посмотрел он на неё испытывающе.

– А кому надо? – не зная что ответить на такую странную реплику, сказала она, видя его непростой взгляд.

– Взрослым.

– Взрослым в школу ходить что ли? А детям работать? Ха-ха-ха! – не выдержала она.

– Да.

Жена странно посмотрела на мужа. Муж же, чувствуя её взгляд до самой глубины сердца, не стал более испытывать и продолжил сам, без её вопросов.

– Начну с конца, уподобляясь нашему детскому образованию.

Жена зевнула, предчувствуя долгую речь супруга.

– И сначала скажу, что я не такой дурак, что бы верить всерьёз в то что, что я скажу действительно когда-нибудь воплотится в жизнь. Хотя нет ничего очевиднее, но на практике никто не поверит из практиков .

Ну вот например представь себя, ты пришла в нежном возрасте, да даже сейчас! в кружок рисования. Как ты представляешь, чем ты будешь там заниматься?

– Ну… наверно достану карандаши, краски и буду пытаться рисовать… – ответила жена на очередной глупый вопрос мужа.

– А вот и нет! Сначала, то есть первый год, ты будешь слушать лекции учителя: как правильно держать карандаш, как составлять натюрморт (притом без допуска к самому натюрморту), как правильно строить карандашом человеческое тело на бумаге – и это тоже без самой бумаги, карандаша и «человеческого тела».

Жена кажется что-то начала понимать, хотя и тупо смотрела на муженька.

– Потом ты будешь «учиться» мешать краски – и тоже без красок. Ну и так далее.

– Ты имеешь ввиду, что дети не знают реальной жизни, а их ей учат.

Сказочник на мгновенье остолбенел от такой прозорливости супруги, но тут с блаженством пришёл в себя, подумав, что неслучайно всё-таки они сошлись – два умных человека.

– Ты находишь этот тезис слишком мелким. А зря. Потому что десять лет школы это отнюдь не маленький срок.

– Хм.

– Ну вот возьмём хотя бы историю. Знаешь как дети понимают её? «Тот сверг того, те напали на тех.» А кто «тот»? кто «те»? – этого они даже если захотят (а им к тому же в их возрасте это просто и не может быть интересно), так вот даже если захотят – не поймут, – слишком взрослые эти политические темы. Даже лет до тридцати люди особо не интересуются ими, ну кроме может быть некоторых, у которых врождённое чутьё к этому. Но о «некоторых» я ещё скажу. А я говорю и не про троечников, а про детей с нормальной успеваимостью. И кстати «некоторые» -то эти, то есть талантливые дети и не всегда идут на поводу своего таланта, а в большинстве, в абсолютном при чём, сдают контрольные и экзамены, чтобы отвязались, а там и плюют на всю науку как таковую.

– Ой, ну ты не сказал ничего нового. Это всем известно, что к старости былой отличник не решит примера и за пятый класс. Ну так что ж теперь, не учиться что ли?

Сказочник опять немного задумался, но успел опомниться.

– Я понимаю твой сарказм. Но посмотри другую сторону медали. Ведь эта сторона существует. Я готов почти согласиться с твоей издёвкой над моим тезисом, про то что не надо учиться тем, кто не занимается наукой. Но с одной оговоркой, ведь для того чтобы познакомиться с понятием «химия» или «биология», не обязательно дойти до тех дебрей, в которых при всех усилиях учителей, ты всё равно ничего не поймёшь, а если и поймёшь, то забудешь как максимум через год. Не так ли? Достаточно остановиться на ознакомлении, а не списывать и зубрить десять лет. Ведь даже самые светлые головы списывают порой, не говоря уж про зубрёжку, которая составляет львиную долю всего образования. О, тут конечно опять всплывают избранные одарённые дети, но их человека два на класс, истинно-то одарённых, много если будет пять.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.